汽车服务工程认识实习教学大纲

1、汽车服务工程认识实习教学大纲（Automobile Body Repairing Technology）一、课程概况课程代码：0104019学 分：1学 时：1周。先修课程：机械制图；汽车材料。适用专业：汽车服务工程建议教材：认识实习指导书，常州工学院。课程归口：汽车工程学院课程的性质与任务：本课程是为汽车服务工程专业学生开设的一门实践性教学课程，是进入汽车构造、汽车应用材料等有关汽车专业基础课时所必须进行的一项实践性教学环节。通过本课程的训练，使学生对整个汽车维修生产作业、维修生产工艺有所了解；对汽车整体结构、各部件总成有所认识；达到对汽车专业基础课教学加深理解、为专业课的教学奠定基础的目的

2、。二、课程目标目标1. 培养学生能根据实际需要，利用图书馆、网络查阅资料的能力。目标2. 在实习过程中增进对行业的了解，了解政府对汽车产业的相关政策。目标3. 在实际工作环境中培养学生遵守职业道德和规范，履行责任。目标4. 能根据实习过程中所见所闻，查阅相关资料，撰写较详细的实习日志，较深刻的实习报告本课程支撑专业人才培养方案中毕业要求5-3、毕业要求7-1、毕业要求8-3、毕业要求10-1，对应关系如表所示。毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4毕业要求5-3毕业要求7-1毕业要求8-3毕业要求10-1三、课程内容及要求1. 教学内容（1）安全生产要求；（2）常用工具、量具、仪器仪表

3、的使用方法； （3）见习发动机维修、底盘维修、车身修复、参观汽车整车生产、零部件企业生产、机械行类行业的生产。（具体内容根据系部的安排确定）2. 基本要求（1）认真理解生产安全要求的重要性；（2）了解常用工具、量具、仪器仪表的使用方法；（3）了解维修生产作业、维修生产工艺的整个过程；（4）了解发动机总成、底盘总成各系统的基本组成，主要功用；（5）了解汽车整车生产、零部件企业生产、机械行类行业的生产。教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求指标点实践（天）1安全教育目标2、37-18-30.52常用工具、量具、仪器仪表的使用方法目标1、25-37-

4、10.53见习发动机维修、底盘维修、车身修复、参观汽车整车生产、零部件企业生产、机械行类行业的生产目标1、2、3、45-3、7-1、8-3、10-14合 计5四、课程实施（一）安全生产教育以课堂教学为主。 强调遵守实验室、企业的安全生产规章制度。（二）常用工具、量具、仪器仪表的使用在汽车实验室进行，以教师示范，学生实际操作进行。（三）其它内容由教师带队在企业进行。（五）主要教学环节质量要求如表所示。主要教学环节质量要求1考勤（1）学生应每天按时参加实习；（2）学生实习期间应遵守学校、企业的相关管理规定2实习日志与实习报告学生必须完成实习日志与实习报告，应达到以下基本要求：（1）每天记录的日志应

5、详细，不得抄袭；（2）实习报告不应是实习日志的流水账，应是实习内容与实习后思考的有机结合；（3）书写规范、清晰；（4）论述正确，条理清楚。3成绩考核本课程考核的方式为闭卷笔试。考试采取教考分离，监考由学院统一安排。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：（1）实习日志、实习报告质量不符合要求者；（2）不交实习报告者；（3）实习缺课超过1天者。六、课程考核（一）从实习考勤、实习日志、实习报告进行课程成绩考核。成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。（二）课程总评成绩=平时成绩30% +期末考试成绩60%。具体内容和比例如表所示。成绩最终由百分制转为等级，分优、良、中、及格、不及格五个等级。成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则对应的毕业要求指标点考勤成绩日常出勤 30%日常出勤按百分制评分，以日常出勤为基本评分标准，将学生是否遵守学校、企业管理规章制度情况附加到日常出勤当中，以30%计入课程总成绩。8-3实习日志实习日志30%每天记录实习日志，根据实习日志质量按百分制评分，以30%计入课程总成绩。5-37-1实习报告实习报告 40% 根据实习报告内容质量按百分制评分，以60%计入课程总成