2022年中学生爱国主义教育主题班会教案

1、学习好资料中欢迎下载爱我华记一次爱国主义训练主题班会 初三九班 巧云 教学目的：1、通过学习爱国人士的先进事迹,对同学进行爱国主义训练；2、让同学懂得正处在和平岁月的中同学是否需要爱国 ,应当怎样 爱国；3、激发同学的爱国热忱,并能将这种感情带到学习及日常的生 活中；教学重点：让同学懂得正处在和平岁月的中同学是否需要爱国 ,应当怎样爱 国；教学难点：熟悉爱国的重要性,并在日常学习与生活中表达爱国；教学方法：讲授法、争论法、多媒体教学法；教学过程：一、 学习爱国人士的先进事迹1、 投影三张照片（刘胡兰、邓小平、费俊龙）2、（1）什么是爱 .什么是爱国？爱就是赐予,就是贡献,而不是索取,也不是交换

2、；爱国,就是为国家为人民贡献出自己的一切,包括作出各种各样学习好资料 欢迎下载的牺牲 . （2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？（同学各抒己见）3、介绍图中爱国人士的事迹讲故事的形式 （1）刘胡兰 19321947, 10 岁参与儿童团,不到 14 岁便入党,当上了区的妇女干事；在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最终面对敌人的利诱,只 回答说：“ 给我一个金人也不自白； ” 在刑场上,她又大呼： “ 怕死不 当共产党；” 毅然躺在敌人的铡刀下；（2）邓小平（19041997） 宏大的马克思主义者, 无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中

3、国共产党、中国人民解放军、中华人民 共和国的主要领导人之一, 中国社会主义改革开放和现代化建设的总 设计师,邓小平理论的创立者；他曾三次被打倒,却又三次站起来,一如既往地为国家忘我工作, 最终达到了他人生的最高峰； 是什么力 量使他如此顽强,成为“ 打不倒的小个子” ？是他对祖国对人民深情 的爱；（3）费俊龙：1982 年,17 岁的费俊龙在部队招收飞行员中脱颖而出；他通过层层选拔,最终被航校录用；“ 既然挑选了上天,那就要好好飞；” 从军前父亲的嘱托,成了费俊龙的人生座右铭；两年后,他以全优的成果从空军飞行学院毕业,正式成为一名空军飞行员； 担任飞行教员,他被评为空军优秀飞行教员；担任飞行技

4、术检查员,他将 各种事故归类分析,编写了一部题为警钟长鸣的飞行事故调查报学习好资料 欢迎下载告；过人的士气、过硬的技术与冷静的头脑,使他在 32 岁那年成了一位年轻的空军特级飞行员；1985 年 9 月,费俊龙以全优的成果留校任教；此后,他当过教员、中队长、机关工作人员、技术检查员,始终到 1998 年被选为航天员；在那十几年的时间里,费俊龙主要从 事飞行教学训练,带出了三十多名学员；在教学的过程中,他也始终没有停止过飞行,练就了过硬的飞行技术；1992 年 7 月份,费俊龙带着一名教员,进行试飞高空训练,飞行在一万米的高空；飞到快接 近 8000 米时,油箱指示灯亮了,警示燃油不够了；当时离

5、机场比较远,费俊龙就按空滑迫降的方法飞回来,没有了,幸亏他选的方案是最省油的；回来后发觉油箱里一点油都 正值费俊龙预备在蓝天上继续挥洒自己的人生画卷时, 新的挑选显现了： 中国载人航天工程呼吁 中国的第一代航天员； 1998 年 1 月,他从 1500 多名优秀空军飞行员 中脱颖而出,与杨利伟、聂海胜、翟志刚等人一起成为中国人民解放 军航天员大队的一员； 从基础理论学习到体质训练,从专业技术学习 到航天环境耐力和适应性训练, 从飞行程序与任务模拟训练到心理训 练和救生与生存训练, 江南人的灵性和细腻, 农家子弟的追求与毅力,使费俊龙在每个训练项目上都获得了优异成果；在数度赴俄罗斯加加林宇航员训

6、练中心进行训练前后,费俊龙回过两次家, 家人只知道他出过国；在“ 神六” 训练中,费俊龙与聂海胜组成一个乘员组；面对“ 神六” 由于飞行天数增加后,对航天员身体条件、对抗航天环境的耐力和适应性等方面提出的更高要求,为达到训练目的, 在常人难以忍耐的环境中, 他反复训练, 练就了良好的心理素养和过硬的对抗航学习好资料 欢迎下载天环境的适应才能； 为适应太空失重状态而特地支配的头低位卧床训练中,费俊龙和他的战友们一样头向下躺在倾斜的床上,连续五天,吃喝拉撒等日常生活几乎都要保持卧姿,长时间血液往头部分布, 连看书都成为一种浪费,由于时间一长,眼睛就会流泪不止,但他咬牙坚持了 122 个学时；为了神

7、州飞船的胜利发射, 航天英雄接受艰苦的训练,把自身的生命安全置之度外,乘载神州飞船冲向茫茫的太空,并圆满的完成了祖国和人民交给任务；4、我们应当学习他们的什么精神？（让同学畅所欲言 ,只要合理的都赐予确定）5、爱国格言知多少？比一比,看谁说的多；（同学分组竞赛,然后老师举例,出示投影片）A、天下兴亡,匹夫有责； 顾炎武B、爱国主义是千百年来巩固与进展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情；列宁C、为什么我的眼里常含着泪水, 由于我对这土地爱得深沉艾青D、不要问国家能为你做些什么, 要问你能为国家做些什么尼迪E、我是中国人民的儿子, 我深情地爱着我的祖国和人民邓小平二、 说说你们知道的爱国英雄的事

8、迹；（1）同学分组争论；（2）个别同学上台发言（略）三、和平岁月的中同学仍需要爱国吗？爱国在不同的时代有不同的内容；本世纪初的青年爱国, 是投身学习好资料 欢迎下载于反帝反封建的爱国浪潮中；三、四十岁月的青年爱国,是进行抗日 救国的斗争；五十岁月的青年爱国,是参与抗美援朝,保家卫国；二 十一世纪的中同学,正处在和平岁月,祖国又正在日益强大起来,我 们仍需要爱国吗？（同学争论、发言）四、他们有爱国之心吗？（播放影片,以下是影片大致内容）在校内教室的地板上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人 捡起来；教室里没人时灯仍亮着； 校内里看到同学们洗手时水龙头打 开哗哗地冲,冲完了没关严就走了,水仍在滴

9、滴地流也没有人管；班主任：看到这些现象与行为, 我真的怀疑某些同学的爱国心；或许有同 学会说,老师是不是太确定了, 地上的废纸与爱国有关系吗？读书是 为国家服务, 眼前的事你都不做, 仍能为将来服务吗？眼前的责你都 不负,能为将来负责吗？水、电都是国家的珍贵资源,现在对铺张国 家水电的行为不闻不问,将来能为国家节约资源与财宝吗？五、我们应当怎样爱国？1.培育良好的道德素养与行为；请同学们对我们班近段时间的情形作一个客观的评判,看哪些方 面做得不够；同学答：（略）这些都是谁的责任？老师的？班干部的？值日生的？对,是我们 每个人的责任；因此,班级搞不好,是我们每个人的责任,我们每个人都应为此而深深

10、自责；国家不强大,是谁的责任？也是我们每个学习好资料 欢迎下载人的责任,“ 天下兴亡,匹夫有责”, “ 匹夫有责” 的正确懂得应当是“ 我有责任” ,是“ 我的责任” ,这样我们的国家才有期望；2.培育剧烈的责任感同学们可能仍有一丝不服气,国家不强大, 怎么是我的责任？我仍是个中同学有什么责任呢？是的,就算你们对过去、 对现在没有责任,那么你们对国家的将来有没有责任？国家假如在二十年以后仍旧不强大,你有没有责任？由于要承担起对将来的重任,现在就要学好本事,因此,读书不是为了自己,而是为了国家而求学问,你现在读好书,就是对将来负责；而有的同学学习凭爱好,喜爱这门课,就多花点时间看看,不喜爱那门课,就舍弃；喜爱这个老师讲课,就有 爱好学好这门课, 不喜爱那个老师讲课, 就不听他讲课； 读书是责任,不是爱好,要在责任中找到爱好,而不能以爱好代替责任；一个人做事,要先做自己应当要做的事,再做自己喜爱做的事,这就是责任；对自己负责,对他人负责,对集体负责,对国家民族负 责,这才是真正的爱国 六、谈谈你在今后的学习和日常生活中如何爱国？1、同学分组争论 2、