2022年专业技术人员《创新能力培养与提高》复习题及答案教学提纲

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除专业技术人员创新才能培育与提高复习题及参考答案一、单项题1、 D 是创新的灵魂,必需对其加以发挥并使之形成合力； A 、创新领导 B 、创新文化 C 、创新制度 D 、创新人才2、 D 是国家创新系统变化和进展的根本动力； A 、政策变化 B、社会文化变化 C、经济进展 D、创新3、 A 是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的才能； A 、制造才能 B 、实践才能 C 、想象才能 D 、批判才能4、 A 有着精深的专业学问、设计才能和实践体会,能够将创新蓝图转化为详细产品、成果或工艺； A 、工程师型的实干家 B 、抱负家型人才 C

2、 、企业家型实干家 D 、专业技术人才5、 C 是把事物的整体分解为如干部分进行争论的技能和本事； A 、制造才能 B 、综合才能 C 、分析才能 D 、实践才能6、 D 往是发觉问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色； A 、批判才能 B 、制造才能 C 、实践才能 D 、想象才能7、1912 年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,第一给予创新一词以 D 意义上的特别用法； A 、社会学 B、治理学 C、科学 D、经济学8、依据技术变化量的大小,产品创新可以分成（ B ）和渐进的产品创新； A、全面产品创新 B、重大产品创新 C、局部产品创新 D、突跃式产品创新9、创新过

3、程是一个系统变化的过程,最终要通过 A 来实现； A 、经济效益或社会效益 B、技术变革 C、创新产品 D、组织结构变革10、创新人员所需要具备的才能,不包括：（C） A 、高效的信息猎取才能 B 、学问产权意识 C、市场投资意识 D、风险意识11、创新与创造制造的区分就在于它的推广应用,实现制造创造成果的价值,这表达出创新才能的 B 特点； A 、综合性 B 、实践性 C 、独创性 D 、坚持不懈12、制造了“ 蒙牛乳业有限责任公司” 的是（A） A 、牛根生 B、潘刚 C、马化腾 D、李彦宏13、当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时,创新活动往往会被（C ）； A 、优先考虑 B、

4、取消 C、放在其次位 D、忽视14、对产品的改进,使之适应不同市场和政府的要求,是属于：（ D） A 、拓展新的经营领域 B 、扩大技术才能 C 、使组织获得可连续的竞争优势 D 、支持和扩呈现有的经营领域15、顿悟是瞬时对学问的懂得领会,是属于下面哪个阶段的现象：（B） A 、孕育阶段 B 、明朗阶段 C 、验证阶段 D、预备阶段16、进展中国家的研发水平总体来说起步较低,隐形技术学问的存量相对较少,所以技术追逐要以懂得与运用国外主流技术为基础,因此进展中国家隐形技术学问的重要来源是：（B） A 、购买专利 B 、跨国公司 C 、国际论坛 D 、与国外高校的技术联系17、福特在设计捷豹牌汽车

5、时,拆看了50 多种品牌的汽车,这个例子恰好说明应向（B）学习 A 、供应商 B 、竞争对手 C 、销售商 D 、科研机构18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合（A） A 、材料组合 B、方法组合 C、技术组合 D、原件组合19、给我国现有的汽车进展体制、国家汽车政策带来了强劲的冲击,制造了一种紧急,激活了汽车市场,是由于（D）切入了汽车制造, A、私营企业 B、集体企业 C、国营企业 D、民营企业20、依据制造力的起源不同,下面哪个选项不属于制造力的类型：（B） A 、标准式制造力 B 、连续式制造力 C 、探干脆制造力 D 、意外式制造力21、华为提倡的“ 狼” 性特点的创新型专业技术人员不应

6、当具有以下什么样的特点：（C） A 、敏捷的嗅觉 B 、不屈不挠,奋不顾身的攻击精神 C 、凶残好斗 D 、群体奋斗22、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响,以下哪项影响不是：（ C） A 、人力资源治理有序化 B 、更好地掌握人工成本 C 、确保创新型专业技术人员不会流失 D 、培育员工的创新才能23、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D） A 、焦点法 B、形状分析法 C、主体附加法 D、特性列举法24、交互作用模型是（ C ）的深化 A、技术引进型模型 B、市场需求拉引模型 C、技术推动 - 市场拉引综合作用模型 D、技术推动模型25

7、、解决方案是在争论开发的哪个阶段中被执行的：（D） A 、发射 B 、吸取 C 、收敛 D 、实施26、能否完成重大创新,拥有 D 是一个关键； C 特点； A 、实践才能 B 、整合多种才能的才能 C 、组织和谐才能 D 、制造才能27、能够凭借想象力和制造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,表达出创新才能的 A 、综合性 B 、实践性 C 、独创性 D 、复杂性28、企业要把握国外技术,真正建立自己的核心竞争力,关键在于：（C） A 、依靠低成本劳动占据市场 B 、依靠自身禀赋和特长 C 、学习领先企业的隐形学问 D 、学习领先企业的显性学问29、全面的学问治理不包括： （C

8、） A 、企业的外部学问治理 B 、设立学问主管 C 、对学问使用设立权限 D 、学问的沟通和共享30、通过转变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是 A ； A 、小型创新 B、中型创新 C、大型创新 D、特大型创造31、通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的才能是 D ； A 、制造才能 B 、综合才能 C 、分析才能 D 、组织和谐才能32、团队治理塑造的是创新团队的硬实力, B 塑造的是创新团队的软实力；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 A 、制度建设 B 、创新文化 C 、员工培育 D 、技术革新33、为了使制造创造成果得到承认、

9、传播、应用,实现其各种价值,必需要和社会打交道,这时就需要 B 才能来实现这一目标； A 、组织和谐才能 B 、实践才能 C 、制造才能 D 、解决问题的才能34、为什么说制造力对组织而言至关重要,由于：（A） A 、它打开变革和创新之门 B 、能有效解决组织问题 C 、促进社会环境条件 D 、提高资源的整合35、以下公案,哪项是关于治理创新？（B） A 、3M的创新产品 B、IT 组织创建学习型组织和组织流程再造 C、玫琳凯推销产品的胜利 D、SONY公司基于市场开发新客户和产品36、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确？（C） A 、胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关学

10、问、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连 B、胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量 C 、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力；外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥 D、胜任力是可以通过培训和进展加以改善和提高37、以下哪项不是 TRIZ 理论的特点和优势： （C） A 、胜利揭示了制造创造的内在规律和原理 B 、其目的是完全解决冲突,获得最终的解决方法 C、实行折中或者妥协的方法 D、分析问题的情境38、以下哪项不是三星集团胜利的因素：（C） A 、多种渠道或胜利揭示了制造创造的内在规律和原理 B、利用媒体的宣扬为其造势 C、不引进成套技术,而是通过多种渠道猎取非成套技术 D

11、、大力勉励创新成果39、以下哪项不是与挫折亲密相关的因素：（D） A 、挫折情境 B、挫折认知 C、挫折反应 D、挫折影响40、以下哪项不属于技术创新的类型：（D） A 、工艺创新和产品创新 B、渐进型创新 C、原始性创新 D、进展模式创新41、以下哪项不属于任务水平指标范畴内的任务特点：（ A） A 、任务具有长期性 B 、任务具有挑战性 C 、任务对专业领域学问的相互依靠性 D 、成员所承担任务的相互依靠性42、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响,描述是错的：（B） A 、组织性转化过程 B 、挑战决策机制 C 、扩展战略行为的范畴 D 、改进治理才能43、以下哪项属于创新型人才？（

12、C） A 、一字型人才 B 、T 字型人才 C 、十字型人才 D 、I 字型人才44、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（ D） D 、特殊的个性化 A 、创新精神与创新才能 B 、多元复合的实践才能 C 、猎取信息和资源的商务技能45、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特点：（ B） A 、与众不同的思维方式 B 、多元复合的实践才能 C 、信息广泛 D 、特殊的个性化46、以下哪些方面不属于创新文化范畴：（B） A 、组织勉励 B 、团队协作才能 C 、创建学习氛围 D 、学问共享网络的创建47、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B） A 、创新符合符合社会意义和社会价值 B

13、、创新的本质内涵是,主体为了达到肯定的目的,遵循人的制造活动的规律,发挥制造的才能和人格特质,制造出新颖特殊,具有社会或个人价值的产品的活动 C 、创新的标志是技术进步 D、独创性和革新性创新的本质内涵48、有关专业技术人员的创新才能评判指标体系,以下哪项不正确？（D） A 、创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素养 B 、信息猎取与处理、团队协作才能、学习才能等属于创新者的创新技能 C、组织结构、组织创新文化、任务特点构成了组织的创新氛围 D、专利、标准、新理论、学问产权运用等属于创新者的创新成果49、杂交水稻这种重大创新和突破性创新,是 C 的结果； A 、袁隆平个人创新 B 、

14、对理论完全颠覆 C 、袁隆平及创新团队努力 D 、理论指导50、在国外组织的专业技术人员创新才能的培育过程中,美国企业专业技术人员创新才能的开发模式的举措不包括以下哪项？（D） A 、技术中心吸引专业技术人员 B、超前培育经济进展需要的专业技术人员 C 、推动技术创新对专业技术人员的使用 D、出台特别措施厚待科技专业人员51、在全球化的今日,国家竞争力的核心在于（B ）； A、军事竞争 B、技术竞争 C、企业竞争 D、产业竞争52、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能绽开保证产品从设计到生产；以下关于质量功能绽开的 4 个阶段,哪项是正确的流程： （D） A 、产品规划 工艺方案 零件

15、配置 生产方案 B、生产方案 工艺方案 产品规划 零件配置 C、生产方案 产品规划 工艺方案 零件配置D、产品规划 零件配置 工艺方案 生产方案53、在我国,重学问、轻才能训练的训练模式存在诸多不利于创新的弊端,所以需要大力进展 D ； A 、义务训练 B 、职业训练 C 、高等训练 D 、连续训练54、在追求创新过程中,在明白用户需求方面须留意明白顾客的必要需求、单维需求和取悦需求,以下说法哪项不正确：（B） C、高级汽车配备的高级超声 A 、高级行政人员乘坐轿车要求的宽阔、昂贵是满意用户需求的必要需求 B 、高级汽车的加速和刹车性能是满意用户的必要需求帮助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需

16、求 D、高级汽车的品牌差异等是满意用户需求的单维需求55、蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是：（ C） A 、市场竞争的结果 B 、市场成熟的结果 C 、技术变革的结果 D 、制度进展的结果56、中控集团实施企业技术标准战略,通过A 三位一体的自主创新,占据市场竞争的制高点； A 、技术 - 专利 - 标准 B 、产学研 C 、引进消化吸取 D 、政府 -企业 -社会57、专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业学问和技能,仍要 C； A 、参与实践 B 、开展协作 C 、学习和运用创新思维 D 、善于倾听他人看法58、自主创新模式是指创新主体以（ C ）为基础,实现科技成

17、果的商品化、产业化和国际化,猎取商业利益的创新活动； A、合作者的开发争论 B、购入技术改造 C、自身的争论开发 D、既有技术开发59、综合才能必需与 D 紧密协作,才能通过深化细致的分析,正确熟悉事物,实现有价值的创新； A 、想象才能 B 、批判才能 C 、制造才能 D 、分析才能二、多项题1、胜利企业在转变传统的人才观念,在技术创新中不断催化对专业技术人员,在以下哪些方面可以表达： ABCE D、掌握人 A 、发挥技术创新带动作用 B、对技术创新进行探究,加强人才使用与治理 C、设立治理培训中心,预备良好的多方面培训条件才的流淌 E、完善专业技术人员创业机制,促进应用技术人才的成熟wor

18、d 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除2、创新活动最终可能有（ ABCD）等结果； C、创新失败,未能实现预期目标,甚至无法回收前期投入的 A 、创新胜利,实现了预期的目标 B、技术创新没有达到抱负的成效,仅使投入与收益基本持平资金 D、产生新的技术与产品,并获得良好的市场收益3、创新才能的特点表现为A B C D ； A 、综合性 B 、独创性 C 、实践性 D 、坚持不懈4、创新是一个组织竞争力之所在,没有创新,一个组织就面临着失去竞争资格的可能；这里,组织可以是指A B C ； A 、企业 B 、企业簇 C 、政府 D 、社会组织5、创新是由 A B C 这三个环节组成； A

19、、新学问或创意的形成或引入 B 、新产品等新事物的设计和制作 C 、新产品等新事物的社会化应用 D 、新信息的收集6、对于一个生产企业而言,创新可以表现为 ACD ； A 、生产一种新产品 B 、聘请更多新员工 C 、一种新式的市场行为 D 、采纳一种新的生产过程、组织形式和治理形式7、分析才能的高低强弱主要与 A B D 因素有关； A 、个人的学问、体会和禀赋 B 、分析工具和方法的水平 C 、分析对象特点 D 、共同争论与合作争论的品质8、国家层面的创新活动涉及 A B C D ； A 、技术创新 B 、经济创新 C 、社会创新 D 、训练创新9、国家创新系统是由 A B C D 为了一

20、系列共同目标,通过建设性的相互作用而构成的机构网络； A 、政府 B 、企业 C 、高校和科研机构 D 、中介机构10、基础竞争力是由（ABCD ）、科技等基础性要素产生的竞争力 A 、自然资源 B、劳动力 C、资本 D、设施11、技术创新的行为主体可以是 A B C D ； A 、供应商 B 、制造商 C 、顾客 D 、争论机构12、领先创新战略中的新技术,应具有： ABCD C、具有长久的竞争优势 D、改进整个产业结构 E、 A 、导致成本或差别优势 B、通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁衍被其他组织仿照增强企业的整体创新意识13、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果： ABCD A

21、、社会因素 B、政治因素 C、市场因素 D、技术因素 E 、人员因素14、微软所实施的领先战略的特点是： ABDE A 、具有强大的竞争力的产品 B、保持技术前沿的领先位置 C、争分夺秒将新产品推上市场 D、让雇员拥有公司股份 E、培育员工的创新意识15、为什么说创新才能培育是专业技术人员治理与开发的重心： ABCD A 、对专业技术人员的创新才能的培育和开发式企业获得永续创新的制胜之略 B、现代企业可连续进展的核心要素就是基于创新才能培育的专业技术人员管理和开发的制度体系 C、公司的价值和竞争力是由把握并应用学问的员工所制造的,公司在创新上的胜利离不开专业技术人员的奉献 D、在企业中培育专业

22、技术人员,为企业带来可观的业绩进展 E、专业技术人员是企业进展最重要的资源16、我国企业在专业技术人员重新才能培育,应在以下几方面学习国外的体会： ABCDE A 、建立企业专用技术人员使用机制 B、建立企业专用技术人员创新才能的勉励机制 C、确立政府政策导向 D、建立企业专用技术人员创新才能的培育机制 E、确立政府资金支持17、下面哪些是战略的 5P中包括的内容： ABDE A 、远景（ Perspe Ctive ） B、策略（ Ploy ） C、人力资源（ People ） D、模式（ Pattern ） E、方案（ Plan ）18、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力气,哪些人员

23、情愿接受风险和挑战？ ABCDE A 、员工 B、高层 C、研发团队 D、市场部门 E、技术部门19、学习型组织具有以下哪些特点： B C ； A 、结构化的 B 、高度柔性的 C 、扁平的 D 、僵化的20、一切创新项目赖以实施的“ 试验场” 是 B C ； A 、产品创新 B 、创新文化 C 、创新制度 D 、技术创新21、以下哪些表现了创新思维自身变换的敏捷性（ABC） A 、准时变换思维的角度和方法 B、准时抛弃一些旧的思维观念和旧的思维方式 C、主动抛弃一些无效的思维方法和思维材料 D、具有里立体的思维才能22、以下哪些对方面是创新对猎取竞争优势的奉献： ABCD A 、提升新产品开

24、发才能 B、提升工艺才能,打造先进的制造优势 C、提升服务才能,赢得连续竞争优势 D、提升组织适应环境变化的动态才能,构筑战略进展优势 E、提升品牌效益23、以下哪些方面是构成创新技能的要素： CD A 、市场意识 B、创新人格 C 、学习才能 D、学问产权运用才能 E 、竞争意识24、以下哪些方面是构成创新素养的要素： AB A 、市场意识 B、创新人格 C、学习才能 D、学问产权运用才能 E 、竞争意识25、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提： BCD A 、强调企业的宏观制度特点 B、明白专业技术人员的需求特点 C、实行产权勉励手段 D、重视专业技术人员的个性特点 E 、留意有效的沟

25、通机制26、以下哪些方面是评判创新才能的指标体系： ABCD A 、创新素养 B、创新技能 C、创新氛围 D、创新成果 E 、创新学问27、以下哪些方面是学问团队团队制造力的主要因素： ABCDE A 、团队成员 B、团队构建 C、团队氛围 D、任务水平 E 、团队领导28、以下哪些是专业技术人员创新才能培育的原就： ABDE A 、战略原就 B、理论联系实际原就 C、按资排辈 D、留意投入产出原就 E 、全员开发和重点提高相结合原就29、以下哪些选项是通用公司团体制造力的开发特色： ACDE A 、解决方案方案 B、选择优秀人才培育他们的创新技能 C、开放的组织文化 D、有意识选拔具有创新技

26、能的成员 E、创意研讨会30、以下哪些选项是影响制造力环境的因素： BCD A 、认知风格特性 B、组织创新氛围 C、团队创新氛围 D、工作任务特性 E 、智商和情商31、以下那些案例是属于同物组合： ABC A 、鸳鸯火锅 B、红蓝两用圆珠笔 C、双插座 D、混纺毛线 E、音乐贺卡word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除32、优秀的学问团队治理者的特点是： ABDE C、通过权力进行治理 D、有意识选拔具有创新技能的成员 E、 A 、充分授权和民主化治理 B、致力于培育团队成员的技术技能和人际关系才能有较高的自身治理才能33、有助于激发制造力的领导风格应当是： ABC A 、对

27、员工制造性工作的准时勉励 B、适当授权 C、构建明确的进展愿景 D、亲密监视员工的行为 E、要求员工遵守严格的规章和指令34、在工作中的制造力一书中,将制造力分为四种模式： ACDE A 、孵化育成型 B、组织领导型 C、想象型 D、提高改进型 E 、投资型35、在验证阶段,创新主体必需要有以下优良的特质： ABC A 、自信心 B、英勇精神 C、顽强毅力 D、幽默感 E、怜悯心36、在组织层面上描述创新才能的,以下哪些方面是正确？ ABCD A 、技术引进才能 B、技术创新才能 C、技术吸取才能 D、技术检测才能 E、技术循环才能37、预备阶段要发觉问题,并对问题进行选择与评估,有意识地积存

28、学问,该阶段主要内容包括： ABDE A 、消化材料 B、收集数据和资料 C、孕育和引出思想火花 D、通过思想假设积存各种方案 E、消化材料三、判定题1、创新成果的衡量标准应以文化特殊性和价值增值性来衡量；（ ）2、创新的各种方法之间是界限清晰的,各种方法自成体系；（ ）3、创新的核心是制造,制造性离不开学问产权的爱护和勉励；（）4、创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的才能发挥以及相互之间的合作；（ ）5、创新的四大主要职能是战略定位、营销、争论与进展、生产与组织方案；（）6、创新的一般过程包括发觉问题、收集问题、分析问题、确定思路、详细实施、反思总结等步骤；（ ）7、创新可以

29、在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生；（ ）8、创新领域,主要分为理论创新、科技创新、文化创新、训练创新、经济创新、行政创新、治理创新、制度创新、社会创新,等等；9、创新才能是创新主体的制造才能和将创新成果商业化运作才能的综合,它与创新素养、制造才能和创新技能是不同的；（）10、创新才能作为组织和人员的关键资源,具有战略性、长久性、难以仿照性,因此创新才能是组织核心才能的重要组成部分；（）11、创新是培育核心竞争力、猎取竞争优势的重要源泉；（）12、从风险治理的角度来看,创新在动态的商业环境中会带来新的市场价值,肯定会给企业带来丰厚的收入与利润；（ ）13、从治理角度,组织创新作为技

30、术创新的平台,推动技术创新成为企业永续进展的根基；组织创新的提升竞争力提升的关键；（ ）14、大多数的创新都属于小级别创新或一般创新；（ ）15、对文化的争论可以运用多学科方法,但是文化本身不行以作为方法或者方式；（ ）16、对专业技术人员的勉励特别特殊性,物质勉励是首位；（ ）17、对组织将来的关注是对现有资源和市场的把握；（ ）18、工作生活质量 Quality of Work and Life, 是指组织中全部人员,通过与组织目标相适应的公开的沟通渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感、更高的工作中意感和更少的精神压力；（）19、互联网的产生使人类个体和群体之间的沟通

31、与沟通变得空前简单,竞争与合作已经日益突破国家或区域界限而显现不行逆转的全球化趋势,创新资源的流转出现出网络化和分布化的特点； 20、活用右脑往往成为现代人突破困境、特别制胜的犀利武器；（ ）21、技术创新的行为主体是产品的制造商；（ ）22、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的表达,也是最大限度猎取经济利益的保证；（）23、竞争是学问经济时代的价值观；（ ）24、企业的竞争更多地表现为技术竞争,而技术竞争实际上就是人才的竞争；（）25、实践创新来源于理论创新；（ ）26、实践才能是创新才能的核心；（ ）27、网络训练主要是指利用运算技术设备,通过广泛的互联网络来进行教与学的活动；（ ）

32、28、新时代的创新型专业人员需要突出广泛的社会基础和制造性劳动价值；（）29、新学问或新创意的制造或引入是创新的充分条件；（ ）30、选定思路是要留意确定选择的标准,大多数时候要能选出“ 中意的思路”,过分追求抱负方案可能导致一事无成；（ ）31、学习型组织特别强调组织内的团队学习；（ ）32、引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍；（ ）33、在区分技术创新与相关概念时,其与创造、技术引进、技术改造等概念的最大区分在于市场化工作；（）34、在职开发简单造成对受开发者的企业生产任务造成很大的压力,所以不提倡采纳；（ ）35、真正长久的优势就是比（ ）手拥有更多的学问；（ ）36、职能工资制是一种以

33、任职资格系统和薪点制为基础的,依据员工才能和业绩支付工资的酬劳形式,表达组织内部的一整套全新的价值观和实践方法；（）37、制度创新是指引入新的制度支配,包括经济制度创新、经济体制创新和进展模式创新；（）38、智力勉励会的与会人员智力水准应基本在同一层次,即学问水准,职务,资格,级别等应大致相近；（ ）39、专业技术人员不用具备对市场的猜测才能,只要加强企业的核心技术就能保持竞争优势；（ ）40、专业技术人员创新才能的配置,包括能岗配置和才能组织配置两个方面；（）41、专业技术人员的创新才能第一以创新主体的学问结构、学习才能和制造技能的内在整合为基础,突出创新主体学问结构的复合性和学科交叉性；（

34、）42、专业技术人员在创新开头最为关键的环节是确认创新的机会,其战略意识和市场意识是创新获得胜利的重要基础；（）43、综合才能的实质是通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能,以实现目标；（ ）44、作为一个学科体系,文化学应当列为“ 一级学科”；（ ）word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除四、案例分析【案例一】王选的创新实践王选主持研制的华光和方正系统处于国内外领先位置,取得了重大的经济和社会效益,占据国内出版印刷业80以上的市场,并出口到数十个国家和地区,海外的华文报纸绝大多数都采纳方正电子出版系统,从而使中国的印刷业辞别了“ 铅” 与“ 火”,迈入“ 光” 与“

35、电” 的信息时代；王选也获得了首届国家科技最高奖；汉 字激光照排系统的显现对我国印刷业产生了庞大的影响,被称为印刷业的其次次革命；激光照排技术的研发始于1975 年,到 1993 年取得胜利,整整耗时18 年；在这 18 年里,王选全力以赴,没有任何节假日,刻苦攻关,并苦苦探究实现目标的有效手段；王选选择技术路线时大胆坚决地提出跨过其次代机、第三代机,直接研制西方仍没有产品的第四代激光照排系统；王选的大胆选择是建立在锲而不舍的精神上 的：只有在创新上做文章才可能胜利实现跨过式进展； 18 年的艰苦奋斗印证了王选的一段名言：“ 不论你是什么样的天才,肯定要养成自己动手的习惯；只出点子而不动手实现

36、的人,不简单出大成果；一个新思想和 新方案的提出者往往也是第一个实现者,这是一个规律；” 锲而不舍包含为保持竞争优势而进行连续创新,王选在 1994 年就在方正集团明确提出要连续创新；他说一个 新潮流到来之时,领先厂商过去的技术和市场积存可以成为珍贵的财宝,也可以成为迎接新潮流的包袱,从而给新兴企业以可乘之机；只有始终布满危机感,才能不被 剔除出局；这一年,王选拜访了 IBMWatson争论中心, IBM 的高级副总裁麦高地说的一段话让王选记忆深刻：“ 不适合当前市场需要的开发,好比一个人不呼吸,几分钟 就会死去； 不做将来市场需要的研发,好比一个人不吃饭,两个星期之内就会丧命；” 王选知道方正集团尚无实力像 I BM 那样争论将来 10 年的市场需求和技术,但是,可以争论将来 5 年的新需求,而且一旦打算启动一个新方向就要有更为长远的准备,并且下定决心在新领域里坚持究竟,只有这样才能在高技术领域参与国际竞争；实践说明,自主创新是制胜的法宝,用王选的话说：“ 22 年的经受使我感到,跟