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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 中小学安全教育教案 “安好第一”、“安好无小事”,暑假之前,提高学生安好意识,过上一个平安、喜悦的假期。以下是我整理的中小学暑假安好教导教案,仅供参考。 中小学暑假安好教导教案1 一、暑假前安好教导 1、摈弃隐性安好隐患。 期末已到,片面后进生可能存在厌学心绪,一学期来同学中可能积累了些小冲突,到了期末可能要爆发;据横沟校车司机反映:横沟的初中生将横沟校车的座椅用刀具划烂了,举一反三,我们学生手中现在是不是有管制刀具;小学部三楼男卫生间的一个蹲位门被学生踹坏,诸如此类等等安好隐患都是隐秘性很强的安好隐患,各班主任务必在班会上向学生传达,并在放假前加大监控力
2、度,确保安好。 2、保护公物教导。下学期,各班都不在原来的班里学习了,严禁学生破坏公物。 3、中午校外安好教导。严禁个别学生中午不回家吃饭,在小吃街随意吃点垃圾食品,就聚集到某个学生家中或者到不该去的地方。 4、初中部男女生关系教导。这是老生常谈的问题,各班主任留神方式方法。 5、校内活动安好教导。教导学生在课间、体育课、课外活动和社团活动等活动时间,不要追赶打闹,防止受伤。 二、暑假安好教导 1、留神防溺水安好。 要做到“六不准”:即不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长率领的处境下游泳;不准到无安好设施、无救治人员的水域游泳;不准到不熟谙的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下
3、水施救。如察觉其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要实时制止,并向家长报告。 2、留神雷雨天气安好。不在下暴雨、打雷期间外出或上山,留神避开大树或者危害建筑,远离雷电可能带来的伤害。不要到易发生洪水(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。不要到危房里活动停留。防止遇到洪水、雷击、泥石流、山体滑坡等危害,提高对雷击、泥石流等自然苦难的自救互救才能。 3、留神交通安好。自觉遵守交通规矩,留神交通安好,不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路和闯红灯,过交错路口等要留神过往车辆,靠右行走,骑自行车不能违规载人等,遏止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具,制止交通事故发生。不准未满十二周岁的学生骑自行车上马路,更
4、不能让没有驾驶员资格的学生驾驶摩托车和其它机动车辆。不在街上追赶打闹,不和同学结伴并肩骑车。严禁未满12周岁的孩子单独骑自行车上路,未满16周岁骑电动车上路。不要乘坐“黑车”和超载的车船,不在马路、铁路上游玩,严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道,不逆行,不在路上追赶打玩,以确保安好。 4、留神饮食卫生安好。少去或不去人多的公共场所,尤其是尽量不要去多发流感的地区旅游、探亲。养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不买街上无证照商贩出售的食品,不喝生水,不吃变质腐烂食物,吃瓜果务必洗明净,吃冷饮要适量,不暴饮暴食。 5、留神防触电安好、消防安好。在家不玩火,不乱拉电线,不乱动插座、电器开关,不使用燃气,
5、以免引起火灾,不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离且不能捡拾鞭炮。 6、留神网络安好。十足不欣赏色情、暴力等不健康网页;不要沉迷于玩电子嬉戏。严禁进入“网吧、嬉戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适合未成年人的消遣性场所,要健康上网,做一个讲文明、有道德的好少年。 7、留神外出活动安好和在家安好。有事外出或加入活动,须向家长打招呼,家长要掌管孩子活动的时间和地点。外出活动要有家长率领,并要切实留神游玩安好,不要随意与目生人外出游玩,不到安好无保障的危害区域、地点游玩。不要轻信目生人,不熟悉的人不要轻易让他们进门,乘坐汽车要系好安好带,车辆行驶中不要将头、手、身体伸出窗外。 中小学暑假安好教导教案2 1、
6、“安好第一”、“安好无小事”,暑假之前,提高学生安好意识,过上一个平安、喜悦的假期。 2、围绕“消防安好,防意外事故”的校外安好教导,真正把学生的暑假安好教导落到实处。 活动过程: 一、导入: 1、同学们,生命是名贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,喜悦的暑假又要到来了,我们在欣喜之余,又有几分担忧,暑假里同学们理应怎样珍爱生命,留神安好呢?下面,我们来交流一下要留神哪些方面的安好,知道的同学请畅所欲言哦! 教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。 2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要留神防火、防电、防水以及交通安好等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该留神怎么做,才
7、能保证自己生命的安好呢? 二、暑假了,我们理应怎样留神安好呢? (一) 用电安好 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说,有了电,真便当。有了电器就更便当了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便当。可用完电器时,打雷时要留神什么? 学生回复,教师补充指示。 (关掉电源,更加是电视机,不能图便当只用遥控关掉。) 3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、教师陈述收集到了有关电器雷击事情。 5、教师(总结):同学们,我们不要由于奇怪,私自拆卸、修理电器,更不要不要私自拉或
8、乱接电线和肆意拆装电器。使用和操作电器还要留神不能湿水,一旦电器展现故障,应立刻切断电源。 (二) 防火安好 1、教师提出问题让学生议论:万一,生活中展现了火灾,我们该怎样做? 让学生各抒己见,说做法,对正确的断定,错误的实时校正。 2、根据议论,教师总结:同学们,我们确定不玩火,同时,你们还要报告家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。 3、教师结合安好教导读本向学生补充一些防火学识。 (三) 防溺水 1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说你们的想法。 3、说说这几年我们南靖县城邻近发生的溺水事故,让学生明白危害时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。 4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑倘使要有游泳和玩水,务必有有大人率领,并到游泳池等安好区域。 (四) 交通安好 1、让学生观看交通事故惨状的视频,一再为学生敲响警钟。 2、引导议论 (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿马路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的马路理应留神哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)乘汽车时要留神什么? (8)遇到交通事故怎么办? 3、齐读交通安好的儿歌 走马路,右边
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