2021年甘肃省天水市麦积区八年级（下）期末考试物理试题

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页2021年甘肃省天水市麦积区八年级（下）期末考试物理试题一、单选题1下列数值与实际情况最接近的是（）A中学生的质量约为500kgB一个鸡蛋受到的重约为5NC麦积山上的大气压低于D物理课本放在1m2的桌面中央，对桌面的压强约为1Pa【答案】C【解析】【分析】【详解】A中学生的质量约为50kg，故A不符合题意；B两个鸡蛋的重力约1N，一个鸡蛋受到的重约为0.5N，故B不符合题意；C大气压强随海拔高度的增加而减小，在海平面大气压强接近1.013105Pa，麦积山上的大气压低于1.013105Pa，故C符合题意；D物理书的质量约20

2、0g，对桌面的压力约F=G=mg=0.2kg10N/kg=2N物理书的面积约S=0.18cm0.26cm=0.0468m2约为0.05m2；摆放在桌面中央的一本物理书对桌面的压强约为故D不符合题意。故选C。2对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）A桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放与倒放时，对桌面的压力大小相等D桌面对瓶子的支持力是由瓶子发生弹性形变而产生的【答案】C【解析】【分析】【详解】A桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误；B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同的物

3、体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；C瓶子正放与倒放时，对桌面的压力相等，都等于瓶子的重力，故C正确；D桌面对瓶子的支持力是由桌面发生弹性形变而产生的，故D错误。故选C。3健身者在没有其它辅助的情况下，下列姿势不可能在水平地面上保持的是（）ABCD【答案】A【解析】【详解】A地面对人的支持力和人的重力两个力的作用点在重心，但两个力没有作用在同一条直线上，不是一对平衡力，所以A姿势不可能在水平地面上保持，故A符合题意；B地面对人的支持力和人的重力两个力的作用点在重心，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B不符合题意；C人所受的重力和支持力是一

4、对平衡力，可以保持平衡，故C不符合题意；D人所受的重力和支持力是一对平衡力，可以保持平衡，故D不符合题意。故选A。4关于惯性，下列说法正确的是A静止的物体没有惯性B运动的物体没有惯性C太空中的物体没有惯性D一切物体都有惯性【答案】D【解析】【详解】惯性是物体本身所具有，只与物体的质量有关，质量大，惯性大，质量小，惯性小，与物体的运动情况无关，故应选D5如图所示的各种做法中，属于减小压强的是（）A用细钢丝割肥皂B铁轨铺在枕木上C压路机笨重的滚捶D图钉头比较尖【答案】B【解析】【分析】【详解】AD用细钢丝割肥皂、图钉头比较尖，是通过减小受力面积增大压强，故AD不符合题意；B铁轨铺在枕木上是通过增大

5、受力面积减小压强，故B符合题意；C压路机笨重的滚捶是通过增大压力增大压强，故D不符合题意。故选B。6如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（g=10N/kg）（）A点所受的压强是B所受的压强是C点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4D点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:5【答案】A【解析】【分析】从图上可以看出a、b和容器底部距离液面的高度，根据公式p=gh分别求出它们所受的液体压强。【详解】Aa点的深度为ha=2cm=0.02mb点的深度为hb=10cm2cm=8cm=0.08m容器水的深度为h=10cm=0.1ma点所受的压强是pa=gha=1.0

6、103kg/m310N/kg0.02m=200Pa故A正确；Bb点所受的压强是pb=ghb=1.0103kg/m310N/kg0.08m=800Pa故B错误；C容器底部所受的压强p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa所以a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是200Pa:1000Pa =1:5故C错误；Db点所受的压强与容器底部所受的压强之比是800Pa:1000Pa =4:5故D错误。故选A。7下列有关力学实验的说法，错误的是（）A探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度相同B探究二力平衡的条件时，把小车在水平桌面上扭转个角度后释放，是为了探究平

7、衡力是否在同一物体上C探究“影响浮力大小的因素”的实验中，运用了控制变量法D研究液体内部的压强时，通过U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小【答案】B【解析】【详解】A影响摩擦力大小的因素有两个：压力、接触面粗糙程度。所以，在研究摩擦力大小与压力的关系时，要控制接触面粗糙程度相同。A选项正确；B在此实验中，把小车扭转个角度后，是使作用在小车上的两个拉力不在同一直线上，是研究平衡力是否在同一直线上。B选项错误；C影响浮力的因素有好多，在研究浮力与其中一个因素的关系时，必须控制其他因素相同。C选项正确；D微小压强计是通过U形管内液面的高度差来反映探头上受到的压强在水面上的。B选项正确。故选B

8、。8如图所示是我国新型万吨级055型导弹驱逐舰，其排水量可达12500t，该型驱逐舰在海上航行过程中，下列说法正确的是（）A发射导弹后，驱逐舰所受浮力变小B排水量指的是驱逐舰所受的重力C驱逐舰直线行驶时，运动状态不变D发射导弹后，驱逐舰会下沉一些【答案】A【解析】【分析】【详解】A发射导弹后，驱逐舰的重力减小，根据漂浮条件F浮=G物可知，驱逐舰受到浮力变小，故A正确；B满载时的排水量指的是驱逐舰满载时排开水的质量，故B错误；C驱逐舰直线行驶时，由于不知道速度的变化，无法判定运动状态是否改变，故C错误；D发射导弹后，驱逐舰受到浮力变小，根据阿基米德原理F浮=液gV排可知，驱逐舰排开水的体积变小，

9、会上浮一些，故D错误。故选A。9在高速公路长下坡路段的外侧，常设有如图所示的避险车道，供刹车失灵的车辆自救，当失控车辆冲上该车道时，可以被强制减速停车。下列说法不正确的是（）A下坡路段刹车失灵的大货车若不采取措施，动能将越来越大B避险车道相当于一个斜面C大货车冲上避险车道的过程中重力势能越来越大D大货车冲上避险车逍时重力势能转化为动能【答案】D【解析】【分析】【详解】A下坡路段，刹车失灵的大货车向下运动的过程中，重力势能转化为动能，动能越来越大，故A正确，不符合题意；B由图可知，避险车道相当于一个斜面，故B正确，不符合题意；C大货车冲上避险车道时，动能一部分转化为重力势能，重力势能越来越大，故

10、C正确，不符合题意；D大货车冲上避险车道时，动能一部分转化为重力势能，由于存在摩擦，克服摩擦做功，还有一部分动能转化为内能，故D错误，符合题意。故选D。10某段道路的标志牌显示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h，关于机动车的最高行驶速度进行限制，下列说法不正确的是（）A对机动车设定限制速度，是为了限制它的动能B小型客车的行驶速度比大型客车行驶速度大，惯性也大，行驶时危险性大C对机动车限定最高行驶速度，是因为质量相同时，速度越大动能越大D对不同车型限定不一样的最高行驶速度，是因为速度相同时，质量越大，动能越大【答案】B【解析】【详解】

11、动能与物体的质量和速度有关，高速行驶的汽车动能越大，出现交通事故造成的损害越大。A对机动车设定限制速度，是为了限制它的动能，故A正确但不符合题意；B惯性只与物体质量有关，质量大的物体惯性大，与物体运动速度无关。小型客车的行驶速度比大型客车行驶速度大，但惯性没有大型客车大，故B错误但符合题意；C对机动车限定最高行驶速度，是因为质量相同时，速度越大动能越大，故C正确但不符合题意；D对不同车型限定不一样的最高行驶速度，是因为速度相同时，质量越大，动能越大，故D正确但不符合题意。故选B。11如图所示，用一细线悬挂一根的，使其静止在水平方向上，O为竹签的中点。这时有两只蚂蚁同时从O点分别向着竹签的两端匀

12、速爬行，在蚂蚁爬行的过程中竹签在水平方向始终保持平衡，则（）A两蚂蚁的质量一定相等B两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D两蚂蚁对竹签的压力一定相等【答案】C【解析】【详解】ABC根据杠杆平衡条件可知，蚂蚁爬行时满足G1l1=G2l2由G=mg和v=得m1gv1t=m2gv2t所以m1v1=m2v2故AB不符合题意，C符合题意。D因在蚂蚁爬行的过程中竹签在水平方向始终保持平衡，则两蚂蚁对竹签的压力等于各自的重力，不一定相等。故D不符合题意。故选C。12小明将一箱器材搬到三楼的实验室，准备采用两种方法：一是将这箱器材一次性搬上楼，他做的有用功是W1，此方法做功的

13、机械效率为1；而是将这箱器材先搬一部分上楼，再搬剩下部分，他做的有用功是W2，此种方法做功的机械效率为2。假设他上楼的速度相同，则两种方法中的有用功和机械效率的关系分别是（ ）AW1W2 12BW1=W2 12CW1W2 12DW1=W2 12【答案】D【解析】【分析】【详解】由题意可知，这箱器材的重力一定，楼的高度前后不变，由W=Gh可知，两次所做的有用功相等；第一次所做的额外功为克服自身重力所做的功，而第二次所做的额外功是两次克服自身重力所做的功，因此第二次的额外功大于第一次的额外功，故第二次的总功大于第一次的总功，由可知，第一次的机械效率大于第二次的。故选D。二、填空题13如图所示，人在

14、一船情况下步行前进时，脚要向后用力蹬地，说明_。若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向 _（选填“前”或“后”），此摩擦是_（填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”）。【答案】 力的作用是相互的 前 静摩擦【解析】【分析】【详解】1人步行前进时，脚向后蹬地，给地向后的力，根据物体间力的作用是相互的，地面会给脚向前的力，在这个力的作用下人向前走。23人步行前进时，脚向后蹬地，脚和地面间相互接触，相互挤压且脚相对于地面有向后的运动趋势，所以会受到地面给脚向前的静摩擦力。14中性笔是我们经常使用的书写工具。（1）把一支中性笔平放在水平桌面上，笔静止不动，此时笔受到的重力和_是一对平衡力。

15、（2）一些中性 笔的手握部分套着柔软的橡胶圈，上面有许多小凹坑。这样设计的好处是在书写的过程中，既能增大手与笔之间的_力不易打滑，又能减小手对笔的_，手会比较舒适。【答案】 支持力 摩擦 压强【解析】【详解】（1）1笔平放在水平桌面上，笔静止不动，处于平衡状态，此时笔受到的重力和桌面对笔的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力。（2）2一些中性笔的手握部分套着柔软的橡胶圈，上面有许多小凹坑，可以在压力一定时增加接触面的粗糙程度，从而增大手与笔之间的摩擦力，不易打滑。3中性笔的手握部分套着柔软的橡胶圈，还能在压力一定时增大手与笔的受力面积，从而减小手对笔的压强

16、，使手比较舒适。15如图为人用鱼竿钓鱼的情景，图中人用鱼竿钓鱼时，动力臂L1和阻力臂L2大小关系是L1_L2；由杠杆平衡条件得：F1_F2；钓鱼竿是_力杠杆。【答案】 费力【解析】【详解】123在用钓鱼杆钓鱼时，可以将左手与钓鱼杆的接触点看作是杠杆的支点，右手与钓鱼杆接触的点是动力作用点，杆头挂钓线处为阻力作用点。分析可知，此杠杆工作时动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件可以知道，动力大于阻力，是个费力杠杆。16物理知识在日常生活中有着广泛的应用，如图所示：“乳牛自动喂水器”利用的是_原理；修筑拦河大坝时要做成上窄下宽，主要是根据_的规律（选填“固体压强”、“液体压强”或“气体压强”）。【答案】

17、 连通器 液体压强【解析】【分析】【详解】1连通器上端开口相通，底部相通的容器，液体静止后，各容器的液面相平。“乳牛自动喂水器”的两端开口，底部相连通，是连通器的应用。2拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为液体内部压强随着深度的增加而增大，越往下面，液体内部压强越大，所以修成这种形状，河坝不易被冲垮。17在木棒的一端缠绕些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，图示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同，从观察到的现象可以判断；两个简易密度计所受浮力F甲_F乙，两个烧杯底部所受液体的压强p甲_p乙。（均选填大于小于或等于）【答案】 等于 小于【解析

18、】【分析】【详解】1由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时F浮=G，因为两个密度计完全相同，重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，即F甲=F乙。2因为甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积，根据F浮=gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即甲乙，因为液面高度相同，甲液体的密度小于乙液体的密度，根据p=gh可知，两个烧杯底部所受液体的压强p甲p乙。18如图所示，这是我国第一艘自主研制的载人潜水器支持母船“深海一号”，满载排水量为，满载时吃水深度为。则“深海一号”满载时受到海水的浮力为_，船底受到海水的压强为_，当船上的载人潜水器下水作业后，“深海一号”受到海水的浮

19、力_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（）【答案】 减小【解析】【分析】【详解】1由阿基米德原理可得，该轮船满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=4.8103103kg10N/kg=4.8107N2船底受到海水的压强为3船漂浮，浮力等于重力，当船上的载人潜水器下水作业后，重力减小，浮力减小。19跳绳是一项深受欢迎的体育运动。一个中学生的质量为60kg，他在1min内跳了180次绳，每次跳的平均高度为5cm，他每次跳起时克服重力做功_J，他跳绳时的功率是_W。【答案】 30 90【解析】【分析】【详解】1该同学受到的重力Gmg60kg10N/kg600N每次跳的高度h5cm0.05m他每次跳起

20、时克服重力做功WGh600N0.05m30J2在1min内跳绳做的总功W总W18030J1805400J则跳绳时的功率为20小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2 m，则绳子自由端移动的距离为_m，若物体与地面的摩擦力为9 N，则他所做的功是_J，如果小勇对绳的拉力F4 N，该滑轮组的机械效率为_%。【答案】 0.6 1.8 75【解析】【分析】【详解】1如图由三段绳子拉着动滑轮，所以绳子自由端移动的距离为23物体与地面的摩擦力为9 N，则他所做的有用功为小勇对绳的拉力F4 N，则做的总功为该滑轮组的机械效率为三、综合题21如图所示，重为10N的小球静止在水面上，请对该小球进行受力分析并

21、画出力的示意图。【答案】小于静止，受到平衡力作用：竖直向上的浮力F与竖直向下的重力G。【解析】【详解】小球静止在水面上，处于平衡状态，受到的力是平衡力。它一共受到两个力，重力为10N，与其平衡的浮力也为10N；一个方向竖直向下，一个方向竖直向上。四、作图题22如图，物体在的拉力下杠杆保持平衡，请画出的力臂及物体受到的重力。【答案】【解析】【分析】力臂是支点到力的作用线的距离；重力的始终竖直向下，作用点在物体的重心上。【详解】由图知为支点，延长的作用线，从支点向的作用线作垂线，垂线段即为的力臂；物体的重力作用点作用在重心，方向竖直向下；如图所示：23如图甲所示是一个压核桃钳子，其中OAB 可以看

22、成是一个杠杆，其简化示意图如图乙所示，O 点是支点，A 点是阻力的作用点，B 点是动力的作用点。请在乙图中画出压核桃时，作用在A 点的阻力F2的阻力臂l2，以及作用在B 点的最小动力F1和动力臂l1。【答案】【解析】【分析】【详解】作用在A 点的阻力F2是核桃对杠杆的向上的支持力，阻力臂l2是将F2反向延长，过O点作F2的垂线，l2即为所求阻力臂；作用在B 点有最小动力F1，对应最大动力臂为连接支点和B点，动力臂l1即为所求，再过B点，作OB的垂线，根据杠杆平衡条件，动力F1的方向垂直OB向下，如图所示：五、实验题24在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾

23、和棉布让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：_。（2）实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的。（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”）。（4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。（5）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题：如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点时，如果摆球所受的力忽然全部消失

24、，则摆球将_（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。（6）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用：一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示。请你认真分析后作出正确的选择：不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为_图。实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为_图。【答案】 使小车运动到斜面底端时的速度相等 水平面的粗糙程度 慢 不能 静止 乙 甲【解析】【分析】【详解】（1）1该实验应使小车运动到斜面底

25、端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放。（2）2在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小。（3）3表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。（4）4牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不能用实验直接得出的。（5）5当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，根据牛顿第一定律，将保持静止状态不变。（6）6不计空气对炸弹的阻

26、力，在水平方向上，炸弹与飞机的速度相等，它们相对静止，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为乙图。7实际上，由于空气阻力的存在，在水平方向上，炸弹由于受到空气阻力作用，速度小于飞机速度，由图示可知，炸弹与飞机的位置关系为甲图。25某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为_N（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_N石块排开的水所受的重力可由_（填字母代号）两个步骤测出（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_（4）为了得到更普遍

27、的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_A用原来的方案和器材多次测量取平均值B用原来的方案将水换成酒精进行实验C用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论（6）完成实验后，老师为同学们提供了如图所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括18个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题选择器材 _，探究 _ 选择器材 _，探究 _ 【答案】 3.8 1.4 A D 排开水的重力 A

28、能 物体受重力与物体质量的关系 液体压强与密度的关系【解析】【详解】第一空由图像可知石块的重力为3.8N；第二空由称重法求浮力，结合BC可知，石块受到的浮力为F浮=G-F=2.8N-2.4N=1.4N；第三空石块排开的水所受的重力即石块加桶的总重力减去空桶的重力，即可由A、D两个步骤测出；第四空排出水的重力为G排=2.6N-1.2N=1.4N与石块受到的浮力相等；第五空为了得到更普遍得结论，应换用不同液体和物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值，操作中不合理的是A；第六空根据阿基米德原理，物体受到浮力大小等于排开液体的重力，排开液体的体积越大，受到浮力越大；只将石块的一部分

29、浸在水中，其他步骤操作正确，也能得到与（3）相同的结论；选用测力计、钩码，分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力，可以得到物体受到的重力与质量的关系第七空选择器材；第八空探究物体受重力与物体质量的关系；选用水、盐水、酒精、压强计，分别测出这三种液体内部深度相同时的压强，通过比较三者压强的大小关系，可以得到液体压强与密度的关系第九空选择器材；第十空探究液体压强与密度的关系26小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，每个钩码重2N，测得的数据如下表：次数钩码总重G/N钩码上升的高度 h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率140.11.80.374%260.10.3340

30、.11.40.557%440.21.41.057%(1)观察弹簧测力计的_、分度值，检查指针是否指在零刻度线上；(2)在实验中，应竖直向上_（填“缓慢”或“加速”） 拉动弹簧测力计时读出拉力；(3)第2次测量中，测力计示数如乙图，大小为_N，此时，使弹簧伸长的力是_（填“钩码的重力”、“绳拉弹簧的力”或“弹簧拉绳的力”）。第2次实验测得的机械效率为_；(4)分析表中数据可知：第4次实验是用_（填“甲”、“乙”或“丙”）图做的；(5)分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_，滑轮组的机械效率越高；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重

31、），滑轮组的机械效率越_；(6)第3、4次实验测力计数据可知，滑轮组的机械效率与物体_无关。【答案】 量程 缓慢 2.4 绳拉弹簧的力 83% 丙 提升的物体越重 低 提升的高度【解析】【详解】(1)1使用弹簧测力计先观察弹簧测力计的量程、分度值，检查指针是否指在零刻度线上。(2)2在实验中，应竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计且在拉动的过程中读出拉力。(3)34由图乙，读出弹簧测力计的示数为2.4N，使弹簧伸长的力是绳拉弹簧的力。5第2次实验测得的机械效率(4)6第4次实验，钩码重力是4N，绳子自由端移动的距离是钩码上升高度的5倍，即由5股绳子与动滑轮连接，则是用丙图做的。(5)7第1、2次实验

32、测力计移动的距离都是钩码上升高度的3倍，说明使用的是同一滑轮组，第2次实验钩码总重更大，机械效率更高，分析数据可知，使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高。8第1次实验中测力计移动的距离是钩码上升高度的3倍，第3次实验中测力计移动的距离是钩码上升高度的5倍，两次实验使用不同的滑轮组，钩码的总重都是4N，第3次实验的机械效率低于第1次实验的机械效率，说明使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低。(6)9第3、4次实验中钩码总重都是4N，测力计移动的距离都是钩码上升高度的5倍，使用的是同一滑轮组，提升的高度不同，机械效率都是57%。说明滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关。六、计算题27为了改善城市环境，我市经常用雾炮车（又称多功能抑尘车）除去空气中的尘埃，如图所示，某型号雾炮车自身质量为10t，其水箱最多能装10t水，为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子的面积约为100cm2（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）。(1)当水箱装满水时，雾炮车车轮与地面的总接触面积为0.8m2，则雾炮车装满水静止时，对水平地面的压强为多