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文档简介

1、世界卫生组织0-10岁小朋友体格心智发育评价原则参照值（1998年最新原则）（男）原则范畴年龄体重（kg）身高（cm）心智发育初生3.852.8卧昂首，对声音有反映。1月5.057.0伏卧昂首45度，能注意父母面部。2月6.060.7伏卧昂首90度，笑出声、尖声叫、应答性发声。3月5.0-6.9伏卧昂首，两臂撑起，抱坐时头稳定，视性能跟随180度，能手握手。4月7.661.0-66.4能翻身，握住摇荡鼓。5月8.268.6拉坐，头不下垂。6月8.870.5坐不需支持，听声转头，自喂饼干，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌生人，方木能递交。8月9.873.6扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，咿呀学

2、语，躲猫猫，听得懂自己日勺名字，会摇手再会。8.6-10.6 71.0-76.3能自己坐，扶住行走，自己纯熟协调日勺爬，理解某些简朴日勺命令，如“到这儿来”，自己哼小调，说一种字。12月11.378.8独立行走，故意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人勺称谓和家庭环境中勺熟悉勺物体15月12.082.3走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两快积木，能体验与成人一起玩勺快乐心情18月 TOC o 1-5 h z 12.785.4能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识一种颜色。21月13.3能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表达大小便。2岁 TOC o 1-

3、5 h z 14.091.0两脚并跳，穿不系带日勺鞋，区别大小，能识2种颜色，能识简朴形状。2.5岁15.395.8独脚立，说出姓名，洗手会擦干，能叠八块积木，常提出“为什么”，试与同 伴交谈，互相模仿言行。3岁13.0-16.498.7能从高处往下跳，能双脚交替上楼，会扣钮，会折纸，会涂浆糊粘贴，懂饥、累、 冷，会用筷，能一页翻书。3.5岁17.695.0-103.1懂得颜色，不再缠住妈妈，开始有想象力，自言自语18.7 TOC o 1-5 h z 107.2能独立穿衣，模仿性强4.5岁19.9111.0能说简朴反义词，爱做游戏。5岁16.6-21.1114.5解释简朴词义，辨认物件原料。5.5岁174-22.3117.8开始

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