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文档简介
1、如何提高申报国家社科基金项目的成功率2012.12.13几个观念问题1.科研与教学的关系。教学关乎我们的生存,而科研关乎我们的发展。 2.科研与学科的关系。学科建设最重要的是三点,一是带头人,二是团队,三是科研。 核心竞争力是科研。 3.科研与奖励的问题。科研奖励的目的是促进产生更高层次的科研成果。 4.国家基金不资助反党反社会主义的课题。一. 项目类别二. 把握选题关三. 把握论证关四. 把握交往关五. 注重细节六. 失败原因分析七. 三个成功做法主要提纲国家社科基金项目简介五类项目:重大招标项目、特别委托项目、年度项目、西部项目、后期资助、中华学术外译项目。 年度项目:重点项目、一般项目、
2、青年项目、单列项目 涉及学科:23个学科2012年度国家社科基金项目评审结果公布.doc经费额度:重大招标项目60-80万元,年度项目15-25万元,后期资助项目约15万元 重大招标项目(委托项目)年度项目西部项目社科基金后期资助项目一. 项目类别中华外译项目重点项目:25万元一般项目(青年):15万元中华外译项目:15万元年度项目二. 把握选题关 (一)好选题的标志选题是关键,秧好一半禾历年项目P2012哲学.xls 历年项目P2012社会学.xls 1.前沿性:焦点;热点;重点历年项目P2012马列科社.xls2.开拓性:系统;全面;深度历年项目P2012应用经济.xls3.针对性:地区性
3、;全国性;世界性(全球视野,地区行动)4.总结性:改革开放30年;建国60年;建党90年;十六大以来历年项目P2012党史党建.xls(二)好选题的来源1.从选题指南中来选择:变通2.根据自己的研究基础来确定:积累 3.根据党的文献来选择:敏感4.根据学科发展的趋势来选择:洞察5.从历年批准的课题中来启发:灵活6.从当地的历史资源、社会需要出发:辐射(一)活页部分 论证是核心,数页表格出效益表格社会与优雅生存(湖北大学).doc 本课题国内外研究现状述评及研究意义。本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处。前期相关研究成果和主要参考文献。限4000字以内。三. 把
4、握论证关活页填写要点详略部分要得当。 详写:研究现状述评、主要内容、基本 思路、基本观点、前期相关成果; 略写:研究意义、研究方法、重点难点、创新之处、主要参考文献。 要层次清楚、用语精炼、文风朴实,有实质性内容,并具有整体性、逻辑性、连贯性。2011活页(生态-消费悖论定稿5).doc国内外研究现状述评 要点 意义评委极为看重的地方,要下足功夫全面:不要面面俱到,要充分、厚实,包括国内、国外相关主题研究的专著、论文,甚至重要会议、专栏权威:要注意到重要著述(主要是名家名人的论著、论文和在学术界产生反向的成果)时新:要注意截止在申报时间之前的最新文献归纳:不要罗列,要提炼、分析问题点评:恰当,
5、不要过头,尤其不要点名研究意义 要点学术意义:对于学术问题的澄清,学术传承、学术发展的意义理论意义:对于理解、传播某些理念,使之大众化的意义学科意义:对于学科的建设、发展的意义方法论意义:在方法上有无创新实践价值:如何应用,对于改变、改善现实的实用价值本课题研究的主要内容 要点 意义评委极为看重的地方,要狠下功夫全面:遵循提出问题、分析问题、提出对策的思路分层:课题主要涉及哪些方面?要有剥笋技术逻辑:各层次之间应对的问题是什么?要有逻辑关系框架:以专著结题的,最好把研究的初步框架设计出来;坚决避免教科书式的框架详略:突出重点,涉及难点基本思路、研究方法 要点基本思路:指研究这个课题的进路:以什
6、么为逻辑起点,以什么为核心概念,以什么为思考中心,如何来一一完成主要内容的研究,思路要清晰。是评委比较看重的地方。研究方法:指研究这个课题所使用的具体方法,如定性与定量、比较与分析、历史与现实、理论与逻辑、归纳与演绎,等等,要适用于这个课题的实际需要,方法要科学。重点难点 要点重点:是这个课题最关键、最核心、最主要的问题,一般有2-3个即可。如何突出这些重点。没有重点,说明对这个课题了解不够;重点太多,说明这个课题的中心不突出。难点:是可能困惑这个课题的地方,有可能在这个课题中难以研究透彻的地方,一般不要超过2个。如何突破这些难点。没有难点,说明这个课题的价值一般;难点太多,说明这个课题难以高
7、质量地完成。基本观点 要点 意义评委比较看重的地方,要高度提炼内涵:是这个课题的基本诉求和主张,即,你研究这个课题究竟想表达什么?评阅者通过基本观点来了解你这个课题的新颖性、前沿性、创新性。是评委看重的地方,看其新意。数量:一般3-5个,每一点要稍作展开,不能只是一句话。表达:要概述出课题的精华,显示与其他相同研究的不同之处。所谓“语不惊人死不休”,但不要哗众取宠,故意制造新颖而显露出幼稚。创新之处 要点内涵:是指这个课题的特色、新颖之处,可包括:思路创新;方法创新;学术创新;理论创新;视角创新;应用创新禁忌:自吹自擂,面面俱到;用词不当,倒人胃口,如“填补空白”、“最新发现”、“全国领先”、
8、“从来没有”之类前期成果 要点 意义前期成果是基础。是评委比较看重的地方,要给评委留下深刻印象。功夫在诗外。1.前期相关研究成果只能填写成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等)、成果数量,不得填写成果作者、单位、刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息,但这些信息需要在申请书中显示,且成果数量、名称要一致。 2.与本课题研究无关的成果以及主持或参加的各类项目等不能填写。 3.课题负责人和参加者的成果要分开填写。课题负责人的前期研究成果不列入参考文献。 主要参考文献 要点代表性、权威性文献:与课题相关的重要文献;中、西、马都要有最新文献:最新文献;尤其要注意这个领域有影响作者的文献(可能涉及
9、到评委的)国内外述评中的文献:点评的文献不能忘数量:10个左右为宜4000字数限制 要点字数:没有人会去点字数,但少则不宜少于3500字,否则人家会认为论证不厚实;多则不宜多于5000字,否则,造成阅读困难、排版困难排版:要适合阅读各要点要分类、分段阐述;字号字体要适当;行间距离要适当(适于老者阅读);页面一般以4页为宜(二)申报书填写1.数据表2.课题论证(与活页的差别)3.完成项目研究的条件和保障4.经费预算.管理变更制度表格国家社科基金项目经费管理办法.doc数据表按数据表进行说明学科分类要慎重:斟酌选择历年项目P2011马列科社.xls 历年项目P2011人口学.xls成员组成要合理:
10、职称;学历;学科;年龄(老中青结合);数量5个左右课题论证与活页书唯一不同之处是: 前期相关研究成果中的成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等)、成果数量要与课题论证活页相同,活页中不能填写的成果作者、发表刊物或出版社名称、发表或出版时间等信息要在本表中加以注明。 完成项目研究的条件和保障 1.课题负责人的主要学术简历;2.课题负责人和主要参加者前期相关科研成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况);3.完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。 2011国家社会科学基金重点项目消费-生态悖论的伦理学研究.doc(一)评审程序通讯评审小组评审大组平衡基金办 批准四. 把握交往关(
11、二)与通讯评审交往 1.通讯评委选择:外省交叉评审;每份5人2.平时交往:同行会议3.临时交往:把握时机4.利用资源:博士点老师、学界朋友1.掌握名单:正式代表与特邀代表2.掌握熟悉的专家:本省同行专家3.把握时机:适时问讯 (三)与会评专家交往1.成员选择不合理;青年课题超年龄2.预期成果不符合课题的内容需要3.申请经费不合理4.研究时限不合理5.前期成果无相关性6.参考文献无外文文献7.词不达意;言多必失8.形式不美观,不利于阅读五. 注重细节1.选题不过关:选题无新意;低水平重复;太微观;太宏大2.论证不过关:论证不透彻;评述不恰当;内容不丰满;观点不新颖;思路不清晰;方法不科学;相关成
12、果薄弱;文献不经典3.后期跟踪不到位:毫不关心评审的进展六. 失败原因分析4.论证马虎:闭门造车,不交集体讨论;孤芳自赏,不看人家成功本子5.依赖学校:平时研究无主题,与学界平时没交往;自己不跟踪,把责任推给学校6.一败即溃:屡败屡战,围绕主题潜心研究终有斩获;初次不成,再次挑战;前期不成,后期开花7.妄自菲薄:只有参与,才有机会;只有参与,才有提高8.应付学校:对自己不负责的人,怎么可能叫别人对他负责?9.选题随意:平时不关注学术动态,不关注社会发展动态,不读文件,不参加学术会议1.边做边报 :做课题有二类现象:一是先报后做,没有批准就不做;二是先做后报或边做边报,能否批准都去做。 2.边学
13、边报 :英国科学家贝尔纳指出:“一般来说,提出课题比解决课题更困难”。爱因斯坦也说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要” 3.边报边想 :申报下一轮课题不是在当前课题结束后要申报时才开始思考的,而是在申报、在研究的过程中就要开始。 七.三个成功做法谢 谢!马克思主义基本原理 原理的内涵、整体性、体系的认识和建构;马克思主义基本观点;对什么是马克思主义基本原理,其理论体系包括哪些基本原理,马克思主义基本原理的时代意义和当代价值。马克思主义中国化 对中国特色社会主义理论体系的深入探讨;对马克思列宁主义、毛泽东思想与中国国情和中国特色社会主义的关系的阐述;对中国特色社会主义理论体系的形成、展开
14、和特点;马克思主义中国化成果的通俗化问题 。附:部分学科热点扫描国外马克思主义 对女性主义马克思主义、生态马克思主义、新马克思主义、后马克思主义等流派的研究;对外国马克思主义政党的研究;对苏联模式和苏联解体的原因的研究;对西方马克思主义对于国外资本主义的研究和批判。思想政治教育研究 关于思想政治教育的研究范式、范畴确立、内容结构和方法创新等;实践创新;关于高校思想政治教育理论课程建设和高校辅导员队伍建设 。经济学 对改革开放30年的经验总结和理论反思;政治经济学研究的新发展;宏观经济形势与政策研究的新进展;收入分配问题的新进展(特别是初次分配、二次分配的公正性问题);制度经济学与企业理论研究的
15、新进展;资本市场研究的新进展;财税体制与财政政策研究的新进展;农村剩余劳动力转移与农民工问题研究的新进展;人民币汇率与国际贸易研究的新进展;区域经济研究的新进展;社会保障研究的新进展;劳动合同法对企业和中国经济发展影响的研究;尤其值得注意的是:对当代中国马克思主义经济学理论的最新发展;对中国改革道路和中国发展模式的理论概括。 管理学 思考和总结“中国式管理”的内涵和价值;公司融资与资本结构的管理;会计准则的国际接轨;营销(诸如品牌管理、渠道管理、服务管理等)、运作管理、技术创新与创业及其他管理学领域与国际接轨的问题;人力资源与企业文化 。法学 研究趋势:更加关注和深度参与国家的法制建设;交叉学
16、科研究的趋势进一步加强;法学研究与法学教育的关系进一步密切。主题:社会主义法治精神;和谐社会与法制建设;法律发展与法制现代化;法律与全球化;中西法律传统比较研究;生态文明与环境资源法(其中特别是环境法的实施;循环经济立法;生态补偿机制等)。 政治学 关于政党伦理和政府责任信用问题;关于加强执政党的执政能力建设、完善民主协商机制、强化地方和基层政府的执行能力等;关于行政成本与效益、行政垄断、行政问责等问题;关于绩效评估研究;关于区域公共管理研究;关于公共危机与应急管理问题;关于交叉方面的研究,如,政治哲学、政治社会学、政治经济学、政治传播学、公共预算等方面的研究。比较薄弱或者亟待研究的问题主要是
17、:关于政治哲学中的基本政治价值的研究,特别是分析性研究和鉴别性研究;关于公共事业管理体制和机制的剖析,特别是围绕不同地区和国家之间进行深入的比较研究;关于公共政策的基础研究,特别是结合我国实际情况的理论创新;关于中国政府发展模式和中国政府治理模式的研究;关于专项公共政策方面的研究,如,国家发展战略、教育、公共卫生、食品安全管理、灾难预防与救助等。 社会学 关于社会公正的研究,如贫富差距问题、利益群体关系问题、社会不公正的在生产问题;关于空间概念在社会学理论方面的研究问题;关于社会学的分析范式问题;关于社会学的方法论问题,如过程事件分析、结构制度分析、多元话语分析;关于社会主义新农村建设研究;关于社区研究;关于社会分层与社会流动研究;关于农民工问题研究;关于社会福利与社会政策研究;关于和谐社会研究。 近现代史 关于抗战史的研究;关于近现代学术史、思想史的研究;关于人物,如孙中山、康有为、李大钊、胡适等的研究;关于近现代社
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