2022年四川省眉山市龙正区九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D双氧水中滴加硫酸铜溶液出现大量气泡2化学是一门以实验为基础的学科。下列实验

2、操作及说法正确的是（ ）A燃烧匙、试管烧杯等仪器可以用酒精灯直接加热B加热固体时，试管口略高于试管底部C用量筒量取液体时俯视读数，比实际偏大D用托盘天平称量某固体样品时的质量为5.00g3下列属于纯净物的是( )A矿泉水B粗盐C冰水D空气4下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( )A水氢气+氧气 B镁+氧气氧化镁C水+二氧化碳碳酸 D酒精+氧气水+二氧化碳5下列实验操作或数据中，正确的是（）A称量10.05g固体B检查气密性C加热液体D量取9.5mL液体6下列氧元素形态由游离态变成化合态的是（）A空气中分离出氧气B过氧化氢分解C水分蒸发D氢气和氧气混合爆燃7一定条件下，某反应前后各物质的质量

3、如下表所示。下列判断不正确的是（ ）物质的构成微粒M反应前的质量/g683201t时刻的质量/g8x反应后的质量/g00y37Ax=0.75yB物质M中一定不含氧元素C反应物的化学计量数之比为2:3D反应前后硫元素化合价发生改变8空气的净化问题正日益受到人们的关注，下列气体组中能对空气造成污染的是（）A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B稀有气体、二氧化碳C二氧化碳、水蒸气D氮气、稀有气体9下列有关海水晒盐的说法，错误的是A海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体B盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区C结晶池中析出盐后的母液没有用途，为防止污染须排入大海D盐场得到的粗盐是混合物10空气中含量最多的元素和地

4、壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是A碳酸钠 B硝酸镁 C硝酸铝 D硫酸铁11化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（ ）A该实验可说明分子质量大、原子质量小B该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的12春节中的一些活动，其中属于化学变化的是A包饺子B看春晚C放烟火D贴春联二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列

5、问题：（1）A实验中在燃烧匙内盛过量红磷，红磷必须过量的原因是_，点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的化学方程式为_。实验完毕，水进入集气瓶中的体积没有达到总容积五分之一，你认为导致这一结果的原因是_。（写一条即可）（2）B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_。某同学在做该实验时，没有观察到火星四射现象，你认为可能原因是_（写一条即可）。（3）C实验烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。（4）D实验的目的是_，观察到的现象是_。14下图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）仪器X的名称是_。（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是_（填字母序号）。（3）常温下，下列收集CO

6、2的方法中可行的是_（填字母序号）。a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法（4）D装置在实验室中有多种用途：若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式是_。若用D装置收集二氧化碳，验证二氧化碳已经收集满的方法是用_放在管口_（填“a”或“b”）。（5）实验室制取二氧化碳用石灰石和与稀盐酸而不用碳酸钠与稀盐酸的原因_。15请根据A、B两个实验回答：（1）写出A装置中发生反应的符号表达式：_；（2）若电源正极产生的气体是5mL，则负极产生气体的体积为_mL；负极产生的气体能_。（3） 下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是_；A 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小B 氢气在空

7、气中燃烧，产生黄色火焰C 点燃氢气前一定要检验其纯度D 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料（4）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况。_；16人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。（1）下列关于空气成分的说法错误的是_。A稀有气体制造霓虹灯B液氧可作火箭发射的燃料C二氧化碳是植物进行光合作用的原料D液氮在医疗上作制冷剂（2）为了保护空气，在我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是_（填字母序号）。A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入颗粒物（3）如图所示的装

8、置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤：a按图示连接好装置；b_；c在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；d取足量红磷放人燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；e待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。用化学式表示该反应_。冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积小于1/5，能得出此结论的可能原因为_（答一条即可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g石灰石样品，把80g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，

9、其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如右表：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入20g15g第二次加入20g10g第三次加入20g5g第四次加入20g3g（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_；（2）第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为_g；（3）计算第一次加入20g稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的质量_。（写出计算过程）18实验室有一瓶含杂质的氯酸钟。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应），实验数据记录如下： 请回答下列问题：（1）生成氧气的质量是_，_。（2）计算受热分解的氯酸钾的质量_（精确到）。四、计算题（本题包括1个

10、小题，共12分）19（6分）我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观模型如下图所示。(1)反应微观模型中，除钼外还有_种元素，有_种单质分子。(2)该反应过程中：构成催化剂的各原子_(填“有”或“没有”)变化。金原子对_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、红磷在点燃的条件下会和空气中的氧气反应，生成白色固体物质五氧化二磷。白色的固体五氧化二磷在空气中形成白烟。所以观察到的现象为红磷在空气

11、中燃烧产生大量的白烟。故A说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并且会生成黑色的固体四氧化三铁。在对实验现象的描述中，不应该出现实验结论，即生成物的名字。所以实验现象描述应为：剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故B说法错误；C、硫磺在空气中燃烧会发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧会发出蓝紫色火焰。故C说法错误；D、在双氧水分解的化学反应中，硫酸铜是该反应的催化剂，可以加快过氧化氢分解的速率。所以加入后，能观察到有大量气泡产生。故D说法正确。故选D。【点睛】在问到实验现象的描述时，绝对不能出现生成物的名字、实验结论等内容。2、C【解析】A、烧杯不能直接加热，要垫石

12、棉网，故A错误；B、加热固体时，试管口略向下倾斜，故B错误；C、用量筒量取液体时俯视读数，比实际偏大，故C正确；D、天平只能准确到0.1g，用托盘天平称量某固体样品时的质量为5.0g，故D错误。故选：C。3、C【解析】A、矿泉水中有矿物质、水等，属于混合物，错误；B、粗盐中有食盐、泥沙、氯化镁等，属于混合物，错误；C、冰水中只有水分子，属于纯净物，正确；D、空气中有氧气、氮气等，属于混合物，错误。故选C。点睛：区分纯净物和混合物，从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。当然，也有一定的规律或技巧所在，那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时，就不用再细分

13、析了，它一定是混合物。还有，由于纯净物只含有一种物质，并且有且只有一个化学式；所以只要某物质有化学式，也就不用再细分析了，它一定是纯净物。从微观角度来说，如果是由分子构成的物质，那么含有一种分子的是纯净物，含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质，那么含有一种原子的是纯净物，含有多种原子的是混合物。4、B【解析】试题分析：镁+氧气氧化镁，该反应属于化合反应，同时反应物中有氧气，所以还是氧化反应。故选B考点：反应的类型5、B【解析】A、应考虑托盘天平的读数方法，所以实验的数据不合实际；药品放在纸上或烧杯中，防污染、腐蚀托盘，图中操作错误；B、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用

14、手握住试管外壁，看是否有气泡冒出，图中操作正确；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的三分之一，防止沸腾溅出；用焰心加热，会引起试管炸裂，图中操作错误；D、量取9.5mL液体，最好选取10毫升的量筒，图中操作错误。故选B。6、D【解析】元素以单质形式存在的，属于元素的游离态，以化合物形式存在的，属于元素的化合态。A、空气中含有氧气，空气中分离出氧气的过程，是把空气中的氧气分离出来，氧气是单质，氧元素都是以游离态存在，故A错误；B、过氧化氢分解生成水和氧气，氧气是单质，氧气中的氧元素以游离态存在，过氧化氢是化合物，过氧化氢中的氧元素以化合态存在，因此部分氧元素从化合态变成游离态，故B错误；

15、C、水是化合物，水蒸发过程中，氧元素都是以化合态存在，故C错误；D、氢气燃烧生成水的过程中，氧气是单质，氧气中的氧元素以游离态存在，水是化合物，水中的氧元素以化合态存在，氧气从游离态变成化合态，故D正确。故选D。【点睛】判断元素的存在状态，只要判断元素存在于单质化合物中即可。7、C【解析】由表可得，反应前H2S的质量为68g，反应后质量为0g，质量减少68g，为反应物，反应前O2的质量为32g，反应后质量为0g，质量减少32g，为反应物，反应前H2O的质量为1g，反应后的质量为37g，质量增多36g，为生成物，M反应前为0g，反应后为68g+32g+1g-37g=64g，为生成物；假设H2S前

16、的化学计量系数为m，O2前的化学计量系数为n，则反应物的化学计量数之比为：，；根据质量守恒定律的微观实质：化学反应前后，原子个数和种类不变可知，反应前有：4H，反应后，因M中一定含有硫元素，所以，不能含有氢元素，因此，H2O前的化学计量系数为2，才能符合反应前后都4H，反应前后2O、2S，反应后：2H2O中有4H、2O，剩余的2S，属于另一生成物，故M前的化学计量系数为2，M的化学式为：S，最终得出该反应的化学方程式为：2H2S+O22S+2H2O，据此思路进行解析。【详解】A、由化学方程式：2H2S+O22S+2H2O的意义可得，当消耗32g氧气时，生成64g硫，即y=64g，由表可知，t时

17、刻，剩余氧气质量为8g，即参加反应的氧气质量为32g-8g=24g，当参加反应的氧气质量为24g时，假设生成硫的质量为x，根据各物质实际质量比=各物质相对分子质量总量比可得，则x=48g，因此，x=0.75y，选项说法正确，故不符合题意；B、由化学方程式可知，物质M中一定不含氧元素，选项说法正确，故不符合题意；C、由分析可知，反应物的化学计量数之比为1:2，选项说法错误，故不符合题意；D、由化学方程式可知，反应前H2S中硫元素的化合价为：-2，反应后S的化合价为：0，反应前后硫元素化合价发生改变，选项说法正确，故不符合题意。【点睛】该题为难题，解题关键是：从表格中找到硫化氢完全消耗时的质量，氧

18、气完全消耗时的质量，作为突破口，计算出两者化学式前的化学计量系数，再根据质量守恒定律的微观实质，推测出M的化学式，从而正确写出该反应的化学方程式，最终，化学方程式作为解题依据。8、A【解析】A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染，故符合题意；B稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物，故不符合题意；C空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物，故不符合题意；D氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物，故不符合题意。故选：A。9、C【解析】A、海水成为食盐的饱和溶液后才能析出晶体；故选项正确，但不符合题意；B、盐场必须建在阳光充足、雨量少的地区，有利于蒸发结晶；故选项正确，但

19、不符合题意；C、结晶池中析出盐后的母液还有用途，可以提取镁；故选项错误，但符合题意；D、盐场得到的粗盐中含有氯化镁等杂质，属于混合物；故选项正确，但不符合题意。故选：C。10、C【解析】空气中含量最多的元素是氮元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，它们组成的化合物是硝酸铝，故选C。11、B【解析】试题分析：A、该实验不能说明分子质量大、原子质量小，故A不正确；B、同种物质的化学性质相同，该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同，故B正确；C、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，故不正确；D、氧化汞分解过程中，元素的种类没有发生改变，故不正确；故选B。

20、考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质12、C【解析】A、包饺子过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、看春晚不属于化学变化。C、放烟火过程中有新物质生成，属于化学变化。D、贴春联过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、将装置内氧气全部消耗完 4P + 5O22P2O 装置漏气，红磷量过少，未等冷却到室温读数（合理即可） 防止生成物溅落下来，炸裂瓶底 氧气的浓度过低，铁丝生锈（合理即可） 溶液由无色变成红色

21、 分子不断的运动，氨气分子运动酚酞溶液中形成氨水，氨水呈碱性能使酚酞变红色 探究人体吸入空气和呼出气体中氧气含量不同 呼出气体中木条熄灭，吸入空气中的木条无明显变化 【解析】（1）红磷必须过量的原因是将装置内氧气全部消耗完，反应物是红磷和氧气，生成物是五氧化二磷，红磷燃烧的化学方程式为：4P + 5O22P2O5；实验完毕，水进入集气瓶中的体积没有达到总容积五分之一，导致这一结果的原因是装置漏气，红磷量过少，未等冷却到室温读数；（2），B实验中集气瓶内放入少量水的目的是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底；某同学在做该实验时，没有观察到火星四射现象，可能原因是氧气的浓度过低，铁丝生锈等；（3）浓氨水具

22、有挥发性，挥发出来的氨气溶于水生成了氨水，氨水能使无色的酚酞试液变红色；C实验中烧杯B中的现象是溶液由无色变成红色。产生这一现象的原因是分子不断的运动，氨气分子运动酚酞溶液中形成氨水，氨水呈碱性能使酚酞变红色；（4）D实验的目的是探究人体吸入空气和呼出气体中氧气含量不同，氧气具有助燃性，根据木条燃烧的程度判断氧气含量的多少。观察到的现象是呼出气体中木条熄灭，吸入空气中的木条无明显变化。14、长颈漏斗 A a 燃着的木条 b 反应速率太快，不利于收集 【解析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据反应物的状态与反应的条件确定制取气体的发生装置；（3）根据二氧化碳的性质来分析其收集方法；（4）根据二氧化

23、碳的检验方法，反应物、生成物和反应条件书写化学方程式；根据二氧化碳的特点和装置D的特点选择验满的方法；（5）根据实验室制取二氧化碳的药品分析。【详解】（1）仪器X的名称是长颈漏斗；（2）实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于固液常温型，装置B错误，所以选择装置A来制取； （3）常温下二氧化碳能溶于水，所以一般不能用排水法来收集；二氧化碳的密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；选项a符合题意； （4）实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式为：；二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，所以若用D装置收集二

24、氧化碳，验证二氧化碳已经收集满的方法是：把燃着的木条放在b导管口，若木条熄灭则集满；（5）实验室不用碳酸钠与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是：反应速率太快，不利于收集。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、 10mL 燃烧 B A装置中的水分子发生了改变，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子；B装置中的水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔发生了改变 【解析】（1）A装置中发生反应为水在通电条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；（2）根据“

25、正氧负氢”和“氢二氧一”，若电源正极产生的气体是5mL，则负极产生气体的体积为10mL；负极产生的气体氢气，能燃烧。（3）A 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小，说法正确；B 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，说法错误；C 点燃氢气前一定要检验其纯度，防止爆炸，说法正确；D 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料，说法正确；故填：B。（4）A装置中的水分子发生了改变，水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子；B装置中的水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔发生了改变。16、B D 检查装置气密性 P+O2P2O5 红磷

26、燃烧消耗氧气，使瓶内压强（气压）减小，外界空气将烧杯中水压入瓶内 红磷的量不足（温度没冷却到室温就打开弹簧夹，装置漏气等等） 【解析】（1）A.稀有气体制造霓虹灯利用了稀有气体通电时会发出不同颜色的光，说法正确；B.液氧不可作火箭发射的燃料，而是作火箭发射的助燃剂，原说法错误；C.二氧化碳能与水在光照和叶绿体的作用下生成淀粉和氧气，所以是植物进行光合作用的原料，说法正确；D.液氮的沸点低，易提供低温的环境，所以在医疗上作制冷剂，说法正确。故选B。（2）PM2.5与可吸入颗粒物有关，因为PM2.5指的是直径小于等于2.5微米的固体颗粒物，故选D。（3）按图示连接好装置后的操作应该是检查装置的气密性；红磷燃烧的符号表达式为：P+O2P2O5；冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是红磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强（气压）减小，外界空气将烧杯中水压入瓶内。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积小于1/5，则说明进入的水偏少（红磷量不足导致或由于未完全冷却导致），瓶内氧气未消耗完或有空气进入，所以能得出此结论的可能原因为红磷的量不足（温度没冷却到室温就打开弹簧夹，装置漏气等等）。【点睛】