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1、两位数乘两位数复习1导学单主备人: 学生姓名: 第 组 第 号课前自学1、复习铺垫。先算算,再说说口算乘法你有发现?1410= 1040= 172=3020= 8030= 519=4210= 2050= 273=2、我会预习。(1)我计算,我收获。3123= 5962= 4232= 3811=计算上面各题,并说一说可以怎样验算?(2)我思考,我超越。先说说估算的方法?再估算积大约是多少,最后计算。5038 4962 7849 21933、我的困惑。 课中导学交流解惑。(1)填表。品种每筐千克数筐数总千克数青菜2030萝卜3024番茄2520 (2)交流怎样求总千克数?(3)交流表中三组数量关系
2、的共同特点是_合作再探。张老师买19个同样的篮球,付给营业员800元,他买的是哪种篮球?(1)小组合作交流探究,这题告诉我们哪些条件?要求800元买的哪种球需要知道哪些条件?(2)张老师买的篮球一共要多少钱该怎样求?即数量关系是_(3)找回的钱怎样求?数量关系是_我的发现。 通过本节课的复习,你有哪些收获呢?4、课中检测。完成15,16页第6题第7题。课后拓展4928的积是()位数,积大约是()。2、30个22是(),()6=105。3、一张作文纸共21行,每行18个格子。这张纸一共大约有()个格子。4、2844=28()。5、把下面表格填完整。商品名称计数器文具盒书包笔记本单价18元56元8元数量9只54个72个总价288元256元6、24位老师带12个班的同学去春游,平均每
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