2022-2023学年河北省保定市七年级上册第一次月考生物模拟试卷（含解析）

1、第PAGE 页码36页/总NUMPAGES 总页数36页2022-2023学年河北省保定市七年级上册第一次月考生物模拟试卷一、单项选择题1（2分）生物圈中孕育着各种各样的生物。下列属于生命现象的是（）A潮涨潮落B银杏落叶C风和日丽D日出日落2（2分）我国第七次人口普查结果显示，中国共有人口141178万人，在进行人口普查时，不需要做的工作是（）A确定调查目的和对象B制定合理的调查方案C选取抽样调查的样本D整理和分析调查结果3（2分）下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B“春兰秋菊”“南橘北枳”C雨露滋润禾苗壮D草盛豆苗稀4（2分）一个瓶子可能就是一个生命世

2、界。下列装置是一个生态系统的是（）ABCD5（2分）小瑞在探究光对鼠妇分布的影响时，实验结果是光照处鼠妇数量多于黑暗处。小瑞对实验结果持怀疑态度，想进一步探究，下列做法不可取的是（）A实验开始时将鼠妇都置于暗处B检查实验装置和实验环境C进行多次重复实验D查阅相关资料并分析原因6（2分）粘虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是（）A大量捕杀黄鼬B大量捕杀田鼠C大量清除杂草D青蛙被大量捕捉7（2分）有关“草鼠蛇鹰”这条食物链的叙述错误的是（）A食物链反映了生物之间的捕食关系B鼠、蛇、鹰都是消费者C该食物链中还需加上分解者D物质和能量沿着食物链流动8（2分）

3、他在十九大报告中强调要保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展。这是因为生物圈（）A只包括岩石圈和水圈B是指地球上所有的生物C各种资源都用之不尽D是地球上所有生物的共同家园9（2分）小林同学在用显微镜观察酵母菌的出芽生殖时，看到如图所示的状态。你判断其在玻片标本上的实际状态是（）A B C D10（2分）用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10转换成40，视野的变化是（）A变亮B细胞数目增多C颜色变深D标本图像范围变小11（2分）下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片实验的叙述中，错误的是（）A先漱口，再用牙签轻刮口腔壁B滴加稀碘液的目的是染色C口腔上皮和洋葱表皮

4、都属于上皮组织D轻轻盖上盖玻片是为了避免产生气泡12（2分）下列关于显微镜结构与功能的叙述，正确的是（）A目镜长度越长，放大倍数越大B物镜是实现第二级放大的镜头C遮光器的作用是反射并调节光线D细准焦螺旋可以微小范围升降镜筒13（2分）某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是（）A细胞壁B细胞膜C液泡D叶绿体14（2分）我国科学家在世界上第一次证明了iPS细胞的全能性。诱导性多能干细胞（iPS细胞）可以转变形成体内的任何细胞，我们将这一过程称为（）A细胞分裂B细胞分化C细胞生长D细胞凋亡15（2分）玉米体细胞中有20条染

5、色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为（）A4个，20条B8个，10条C8个，20条D8个，80条16（2分）从多细胞生物体生命系统的结构层次上看，属于生物个体这一结构层次的是（）A B C D17（2分）“三月赏樱，唯有武大”。每年3月成千上万游客慕名而至武汉大学赏樱，留连观赏，如醉如痴。下列关于樱花的说法，正确的是（）A樱花属于营养器官B樱花树能量转换器只有线粒体C樱花的表皮由营养组织构成D樱花的遗传物质位于细胞核中18（2分）下列不属于单细胞生物的是（）A小白菜B变形虫C眼虫D衣藻19（2分）下列有关草履虫的结构和功能对应正确的是（）

6、A胞肛呼吸B口沟排泄C表膜取食D纤毛运动20（2分）有关生物体结构层次及细胞的描述，正确的是（）A青蛙的血液和肝脏均属于器官B在黄瓜表层果肉细胞中找不到叶绿体C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞的动物体和植物体结构层次相同21（2分）下列细胞中，能观察到叶绿体的是（）A神经细胞B小麦根尖成熟区细胞C苦草叶肉细胞D口腔上皮细胞22（2分）如图，制作临时装片时，以下染色步骤操作正确的是（）A染液滴在处，吸水纸从处吸引B染液滴在处，吸水纸从处吸引C染液滴在处，将装片左端略提起D染液滴在处，将装片左右轻晃动23（2分）“柠檬酸菜与鱼更配哦!”请问柠檬果肉细胞、芥菜叶肉细胞与鱼肉细胞所共有的结构是

7、（）A细胞壁B叶绿体C液泡D细胞质24（2分）多细胞生物由一个受精卵形成功能复杂的生物体，其中起决定性作用的是（）A细胞分裂B细胞生长C细胞分化D细胞再生25（2分）动物的体细胞进行一次分裂后，形成两个子细胞（如图），则有关两个子细胞的染色体叙述正确的是（）A形态相同，数目不同B形态不同，数目相同C形态和数目相同D形态和数目不同26（2分）荷花全身是宝，如荷花可供观赏，莲子心莲子、莲房、荷叶、荷梗等均可入药，莲藕可以做菜。下列说法正确的是（）A荷叶营养器官茎B莲藕营养器官根C荷花生殖器官花D莲子生殖器官果实27（2分）下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A由一个细胞构成B不能进行光合作用C表膜

8、是它的呼吸器官D对污水净化有一定作用28（2分）为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图所示的临时装片，用放大镜观察发现草履虫将（）A从左向右运动B从右向左运动C不运动D以上三种选项皆有可能29（2分）下列关于人体的结构层次，叙述正确的是（）A结构和功能的基本单位是细胞B细胞由细胞壁、细胞质和细胞核构成C结构层次是细胞组织器官生物体D起保护作用的组织类型是保护组织30（2分）秋天松鼠将收获的松子储存在树洞里以备过冬。下列有关叙述正确的是（）A松鼠是由受精卵发育来的，松树不是B松鼠体内流动的血液属于结缔组织C松树有上皮、营养、机械等几种组织D松树的根、茎、叶等器官组成提供营养的系统二、非选择题3

9、1（7分）如图1表示白鹭湾湿地生态系统的食物网，如图2表示该食物网中某条食物链中的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题：（1）在生态学中，把空气、阳光、土壤及河虾食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为 。河虾与食草鱼类之间的关系是 。（2）据图1可知，该食物网中共有 条食物链，其中最长的一条食物链是： 。（3）输入白鹭湾生态系统的能量在沿食物链逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会逐级 ，根据图2所示的能量金字塔推测，丁对应图1中的生物是 。（4）某段时间公园管理处向水体中投放了一定数量的食草鱼类，短期内白鹭的数量会明显增加，但一段时间之后白

10、鹭数量又逐渐下降并趋于稳定，这是因为该生态系统具有一定的 能力。32（12分）如图为显微镜结构示意图，请你据图分析回答下列问题：（1）显微镜的使用包括取镜和安放、 、 和整理等几个基本步骤。（2）转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看 ，使其下降到接近玻片。然后转动 ，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。（4）把玻片标本放在 上，要用 压住，标本要正对通光孔的中央。（5）用A、B两台显微镜观察花粉粒。A的目镜是10，物镜为40；B的目镜是5，物镜是10，则A、B两台显微镜的放大倍数分别为 倍 倍。（6）图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中

11、央，移动玻片的方向为 。33（8分）如图是小聪制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图，请据图回答。（1）如图中小聪制作临时装片的正确步骤是 （填字母）。（2）小聪在进行图b操作时，在载玻片中央滴的是 ，若小聪制作的是口腔上皮细胞临时装片，则图b的操作是在载玻片中央滴一滴 。（3）盖盖玻片时，先用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触 ，然后缓慢放平，盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。（4）临时装片制好后，应先用 （填“高”或“低”）倍物镜进行观察，在光学显微镜下，不易观察到的细胞结构是 。（5）切番茄时会流出酸甜的汁液，这些汁液储存在番茄细胞内的 中。34（6分）

12、“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱强的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，请据图回答问题：（1）该“海水稻”是由杂交水稻之父 带领团队，通过杂交培育而来。（2）若A表示细胞，经过过程a形成B1B5几种不同形态的细胞群，则过程a为 ；B5细胞群具有运输水、无机盐和有机物等的功能，属于 组织。（3）与动物体相比，“海水稻”缺少的结构层次是 ，海水稻米从结构层次上属于 。（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。35（7分）如图所示，图一为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图二为观察该装片时看到鸢的一个视野。请据图回答问题：（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性

13、的液体喷出这些液体主要是来自细胞结构中的 。（2）图一中制作临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。（3）在进行图一过程时，需在载玻片中央滴一滴 ，目的是维持细胞的正常形态。若制作的是人体口腔上皮细胞临时装片，则需要滴加的是 。（4）图二中产生了气泡是由于图一中步骤 （填序号）操作不当。（5）绘制生物图时，图中比较暗的地方，要用 表示，所绘图形的名称写在 。答案与试题解析一、单项选择题1（2分）生物圈中孕育着各种各样的生物。下列属于生命现象的是（）A潮涨潮落B银杏落叶C风和日丽D日出日落【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够

14、对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。解：银杏落叶是生物能排出体内产生的废物，因此属于生命现象；潮涨潮落、风和日丽、日出日落属于自然现象，不属于生命现象。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2（2分）我国第七次人口普查结果显示，中国共有人口141178万人，在进行人口普查时，不需要做的工作是（）A确定调查目的和对象B制定合理的调查方案C选取抽样调查的样本D整理和分析调查结果【分析】1、调查法是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法；2、调查的一般

15、步骤：明确调查目的和对象制定合理的调查方案进行调查、如实做好记录对调查结果进行整理和分析。解：A、调查时首先要明确调查目的和调查对象，此项是应该做的，不符合题意；B、调查前要制订合理的调查方案，此项是应该做的，不符合题意；C、我国在进行人口普查时，不能选取样本抽样调查，而应全面调查。此项工作不是调查时应该做的，符合题意；D、对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。此项是应该做的，不符合题意；故选：C。【点评】调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。3（2分）下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B

16、“春兰秋菊”“南橘北枳”C雨露滋润禾苗壮D草盛豆苗稀【分析】环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。解：A、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了非生物因素温度对生物的影响。A错误；B、“春兰秋菊”、“南橘北枳”体现了非生物因素光照和温度对生物的影响。B错误；C、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响。C错误；D、草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，草是生物，因此“草盛豆苗稀”体现了生物

17、因素草对生物豆苗的影响。D正确。故选：D。【点评】理解掌握非生物因素和生物因素对生物的影响是解题的关键。4（2分）一个瓶子可能就是一个生命世界。下列装置是一个生态系统的是（）ABCD【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体，它是由生物部分和非生物部分组成的，前者包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）后者包括阳光、空气、水等等，据此答题解：生态系统的组成成分中有非生物部分、生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌和真菌）。A中没有生物部分，B中只有动物，C中只有植物，D中具有生物部分和非生物部分，因此是一个生态系统。故选：D。【点评】

18、解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。5（2分）小瑞在探究光对鼠妇分布的影响时，实验结果是光照处鼠妇数量多于黑暗处。小瑞对实验结果持怀疑态度，想进一步探究，下列做法不可取的是（）A实验开始时将鼠妇都置于暗处B检查实验装置和实验环境C进行多次重复实验D查阅相关资料并分析原因【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。解：

19、A、实验开始时将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，A错误；B、探究“光对鼠妇生活的影响”实验的变量是有无光照，在设计实验时，在铁盘内放上湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境。实验开始前应先检查实验装置和实验环境，检查是否形成以“光”为变量的对照实验，B正确；C、计算出各组第10次实验数据的平均值，再计算出各组实验的平均值，目的是减少数据的误差，使实验结果更准确，C正确；D、对于实验中出现的不正常的情况，可以通过查阅相关资料并分析原因，D正确。故选：A。【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。6（2分

20、）粘虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是（）A大量捕杀黄鼬B大量捕杀田鼠C大量清除杂草D青蛙被大量捕捉【分析】生态系统中生物与生物之间相互影响，生物有影响的其他生物叫生物因素，如粘虫是一种农业害虫，粘虫影响小麦。据此分析解答。解：在麦田中，粘虫吃小麦，青蛙吃粘虫；小麦、粘虫、青蛙组成的食物链是：小麦粘虫青蛙；如果青蛙被大量捕杀，食物链就会遭到破坏，粘虫因失去天敌的控制而数量大增，D符合题意。故选：D。【点评】生态系统中生态平衡和食物链是中考的热点，应注意掌握。7（2分）有关“草鼠蛇鹰”这条食物链的叙述错误的是（）A食物链反映了生物之间的捕食关系B鼠、

21、蛇、鹰都是消费者C该食物链中还需加上分解者D物质和能量沿着食物链流动【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。解：A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，即生物之间的捕食关系，A正确；B、鼠、蛇、鹰都是动物，属于消费者，B正确；C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，没有分解者，C错误；D、生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，但生态系统中的物质是循环的，而能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少的，D正确。故选：C。【点评】理解掌

22、握生态系统的组成成分及各成分的功能，食物链的概念及书写格式，生态系统中能量流动的过程及特点，生态系统中物质循环的含义及特点等知识点是解题的关键。8（2分）他在十九大报告中强调要保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展。这是因为生物圈（）A只包括岩石圈和水圈B是指地球上所有的生物C各种资源都用之不尽D是地球上所有生物的共同家园【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。解：我国强调保护生态环境、保护生物圈，是因为生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境所形成的一个统一整体，是地球上所有生物

23、的共同家园。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。9（2分）小林同学在用显微镜观察酵母菌的出芽生殖时，看到如图所示的状态。你判断其在玻片标本上的实际状态是（）ABCD【分析】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。解：显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个图像画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。因此在玻片标本上看到的酵母菌出芽生殖的实际状态是：。故选：B。【点评】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是

24、旋转180度后得到的像。10（2分）用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本时，目镜不变，物镜由10转换成40，视野的变化是（）A变亮B细胞数目增多C颜色变深D标本图像范围变小【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，视野越亮。解：目镜不变，物镜由10转换成40，放大倍数增大，细胞数目减少，细胞体积增大，图像范围变窄，视野变暗。与颜色变化无关。可见D符合题意。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确显微镜成像特点。11（2分）下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片实

25、验的叙述中，错误的是（）A先漱口，再用牙签轻刮口腔壁B滴加稀碘液的目的是染色C口腔上皮和洋葱表皮都属于上皮组织D轻轻盖上盖玻片是为了避免产生气泡【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。解：A、制作人的口腔上

26、皮细胞临时装片实验中，先漱口除去口腔中的食物残渣，再用牙签轻刮口腔壁，取实验材料，A正确。B、由于细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此为了更清楚地观察细胞核等结构，要滴加碘液进行染色，B正确。C、口腔上皮属于上皮组织，洋葱表皮属于保护组织，C错误。D、盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是防止出现气泡，以免影响观察，D正确。故选：C。【点评】掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤是解答本题的关键。12（2分）下列关于显微镜结构与功能的叙述，正确的是（）A目镜长度越长，放大倍数越大B物镜是实现第二级放大的镜头C遮光器的作用是反射并调节

27、光线D细准焦螺旋可以微小范围升降镜筒【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。解：A、目镜长度越长，放大倍数越小，物镜的长度越长，物镜的放大倍数越大，A错误；B、物镜接近标本是实现第一级放大的镜头，B错误；C、遮光器在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈，作用是调节光线的强弱，但不能反射光线，反光镜的作用是反射光线，并可以调节光线的强弱；C错误；D、细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，可以精确调焦，使模糊的物像变得更加清晰，D正确.故选：D。【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧

28、，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。13（2分）某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是（）A细胞壁B细胞膜C液泡D叶绿体【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿

29、体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体叶绿体只存在植物的绿色部分，所以某同学利用显微镜观察洋葱表皮细胞、蚕豆叶上的保卫细胞、人口腔上皮细胞时，发现某结构仅在蚕豆叶保卫细胞中出现。此结构是叶绿体。故选：D。【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。14（2分）我国科学家在世界上第一次证明了iPS细胞的全能性。诱导性多能干细胞（iPS细胞）可以转变形成体内的任何细胞，我们将这一过程称为（）A细胞分裂B细胞分化C细胞生长D细胞凋亡【分析】细胞由一个变成2个，称为细胞的分裂；细胞在分裂的过程中出现了一些形态、结构上的变化，形成组织，为细胞的分化，据此答题。解：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细

30、胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。诱导性多能干细胞（ips细胞）可以转变形成体内的任何细胞，我们将这一过程称为细胞的分化。故选：B。【点评】解题的关键是知道细胞分化的结果是形成不同的组织。15（2分）玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为（）A4个，20条B8个，10条C8个，20条D8个，80条【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：解：细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个

31、细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是238（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，玉米体细胞有20条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是20条。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的

32、变化。16（2分）从多细胞生物体生命系统的结构层次上看，属于生物个体这一结构层次的是（）ABCD【分析】植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体；动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体。解：A绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。故苹果果实属于器官层次，A错误。B每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。该图表示组织，B错误。C动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体。该图是鹰，表示个体层次，C正确。D人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃

33、腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内。该图表示消化系统，属于系统层次，D错误。故选：C。【点评】正确识记并理解动植物体的结构层次是解题的关键。17（2分）“三月赏樱，唯有武大”。每年3月成千上万游客慕名而至武汉大学赏樱，留连观赏，如醉如痴。下列关于樱花的说法，正确的是（）A樱花属于营养器官B樱花树能量转换器只有线粒体C樱花的表皮由营养组织构成D樱花的遗传物质位于细胞核中【分析】（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体

34、，是植物细胞进行光合作用的场所（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体解答即可。解：A、樱花的果实表示由不同的组织构成的器官，属于生殖器官，A错误；B、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，B错误；C、樱花的表皮具有保护作用，属于保护组织，C错误；D、细胞核是遗传物质的控制中心，樱花的遗传物质主要位于细胞核中，D正确.故选：D。【点评】此题的知识点较多，仔细审题是解题的关键。18（2分）下列不属于单细胞生物的是（）A小白菜B变形虫C眼虫D衣藻【分析】单细胞生物整个的身体由一个细胞构成，据此解答。解：小白菜由多个细胞组成的，属于多细胞植物；而变形虫、

35、眼虫、衣藻的整个身体都只有一个细胞构成，属于单细胞生物。故选：A。【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握。19（2分）下列有关草履虫的结构和功能对应正确的是（）A胞肛呼吸B口沟排泄C表膜取食D纤毛运动【分析】草履虫是单细胞的动物，身体像一个倒转的草鞋底，通过一个细胞可以完成运动、消化、呼吸等各项生命活动，解答即可。解：草履虫的结构如图：草履虫在水中食物由口沟进入细胞质内形成食物泡，消化后的食物残渣由胞肛排出体外，靠表膜进行呼吸，靠纤毛进行运动，故D正确。故选：D。【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。20（2分）有关生物体结构层次及细胞的描述，正确的是

36、（）A青蛙的血液和肝脏均属于器官B在黄瓜表层果肉细胞中找不到叶绿体C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞的动物体和植物体结构层次相同【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体，解答即可。解：A、青蛙的血液属于结缔组织、肝脏是有不同的组织构成的器官，A错误。B、叶绿体只存在植物的绿色部分，黄瓜表面呈绿色，用显微镜观察其表层果肉细胞能找到叶绿体，B错误。C、细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，C正确。D、动物的结构层次：细胞组织器官系统动物体，植物的结构层次为：细胞组织器官植物体，因此多细胞的动物体和植物体结构层次不同，D错误。故选：C。【点评】掌握植物体的结构层次和细胞的

37、结构功能是解题的关键。21（2分）下列细胞中，能观察到叶绿体的是（）A神经细胞B小麦根尖成熟区细胞C苦草叶肉细胞D口腔上皮细胞【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。解：动物细胞没有叶绿体，神经细胞和口腔上皮细胞无叶绿体；叶绿体只存在植物的绿色部分，植物根尖成熟区细胞属于根尖细胞没有叶绿体，不能进行光合作用；苦草叶肉细胞含有大量的叶绿体，能够进行光合作用。故选：C。【点评】叶绿体只存在植物的绿色部分。22（2分）如图，制作临时装片时，以下染色步骤操作正确的是（）A染液滴在处，吸水纸从处吸引B染液

38、滴在处，吸水纸从处吸引C染液滴在处，将装片左端略提起D染液滴在处，将装片左右轻晃动【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦滴漱刮涂盖染。解：在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将稀碘液滴在处，吸水纸放置在处吸引，故A正确。故选：A。【点评】熟练掌握临时装片制作的步骤和要求是解题的关键。23（2分）“柠檬酸菜与鱼更配哦!”请问柠檬果肉细胞、芥菜叶肉细胞与鱼肉细胞所共有的结构是（）A细胞壁B叶绿体C液泡D细胞质【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体

39、等结构它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。柠檬、芥菜属于植物，鱼属于动物，所以柠檬果肉细胞、芥菜叶肉细胞与鱼肉细胞所共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核。故选：D。【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。24（2分）多细胞生物由一个受精卵形成功能复杂的生物体，其中起决定性作用的是（）A细胞分裂B细胞生长C细胞分化D细胞再生【分析】生物体一般都是由几种不同

40、的组织构成的，如构成植物体的组织有保护组织、营养组织、机械组织、输导组织和分生组织。构成动物体的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。而组织的形成就是由于细胞分化的结果。解：多细胞生物个体发育的起点是受精卵这一个细胞，由这一个细胞分裂构成的生物体许许多多子细胞，必须经过分化才能形成不同的组织，进而组成各种器官（对于动物体，还要由不同的器官再组成各个系统），来构成复杂的生物体，因此起决定性作用的是细胞分化。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化。25（2分）动物的体细胞进行一次分裂后，形成两个子细胞（如图），则有关两个子细胞的染色

41、体叙述正确的是（）A形态相同，数目不同B形态不同，数目相同C形态和数目相同D形态和数目不同【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同解：在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目均相同。如图： 故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂染色体数目不变。26（2分）荷花全身是宝，如荷花可供观赏，莲子心莲子、

42、莲房、荷叶、荷梗等均可入药，莲藕可以做菜。下列说法正确的是（）A荷叶营养器官茎B莲藕营养器官根C荷花生殖器官花D莲子生殖器官果实【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶，称作营养器官。花、果实和种子，称作生殖器官。解：A、用来泡茶的荷叶是叶，属于植物的营养器官，A错误。B、用来做菜的莲藕是茎，属于植物的营养器官，B错误。C、用来观赏的荷花是花，属于植物的生殖器官，C正确。D、入药的莲子是种子，属于植物的生殖器官，D错误。故选：C。【点评】掌握绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。27（2分）下列关于草履虫的叙述，不正确的是

43、（）A由一个细胞构成B不能进行光合作用C表膜是它的呼吸器官D对污水净化有一定作用【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。其结构及功能如下图据此解答。解：A、草履虫整个身体由一个细胞构成属于单细胞动物，A正确；B、草履虫细胞结构中没有叶绿体，因此不能进行光合作用，营养方式是异养，B正确；C、草履虫用表膜进行呼吸，但草履虫属于单细胞动物，没有器官这一结构层次，C错误；D、草履虫吞食细菌和有机碎屑，对净化污水有一定作用，D正确。故选：C。【点评】这部分内容在中考中经常考到，注意掌握，可结合草履虫的图形帮助理解和记忆。28（2分）为探究草履

44、虫对刺激的反应，小明制作了如图所示的临时装片，用放大镜观察发现草履虫将（）A从左向右运动B从右向左运动C不运动D以上三种选项皆有可能【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是草履虫对刺激的反应。通过显微镜观察到草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激。解：图中小明在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激。所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动。故选：A。【点评】草履虫作为单细胞个体，是研究细胞生命活动的不错的素材，所以观察草履虫的实验很重要。29（2分）下列关于人体的结构层次，叙述正确的是（）A结构和功能的基本单位是细胞B细胞由细胞壁、细胞质和细胞核构成C

45、结构层次是细胞组织器官生物体D起保护作用的组织类型是保护组织【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统人体。解答即可。解：A、细胞是人体结构和功能的基本单位，A正确；B、动物细胞无细胞壁，B错误；C、人体的结构层次是细胞组织器官系统人体，C错误；D、动物体中起保护作用的组织类型是上皮组织，保护组织属于植物组织，D错误。故选：A。【点评】理解并掌握人体的四大组织及人体的结构层次是关键。30（2分）秋天松鼠将收获的松子储存在树洞里以备过冬。下列有关叙述正确的是（）A松鼠是由受精卵发育来的，松树不是B松鼠体内流动的血液属于结缔组织C松树有上皮、营养、机械等几种组织D松树的根、茎、叶等器

46、官组成提供营养的系统【分析】（1）被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，但这两类植物又有重要区别，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，有根、茎、叶和种子等器官的分化，没有花和果实，如松树、杉树等。（2）植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体，动物体的结构层次是：细胞组织器官系统动物体。解：A、松鼠是动物，松树是植物，它们都是由受精卵发育而来的。松树的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体，A错误。B、血液由血细胞和血浆组成，具有营养和防御保护等作用属于结缔组织，B正确。C、松树有保护、营养、输导、机械等几

47、种组织，无上皮组织，C错误。D、松树的根、茎、叶等器官与松树的营养有关，它们都属于营养器官，但松树属于植物，不具有系统这一结构层次，D错误。故选：B。【点评】注意区别植物与动物的结构层次是解题的关键。二、非选择题31（7分）如图1表示白鹭湾湿地生态系统的食物网，如图2表示该食物网中某条食物链中的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题：（1）在生态学中，把空气、阳光、土壤及河虾食草鱼类等影响白鹭生活和分布的因素统称为 生态因素。河虾与食草鱼类之间的关系是 竞争。（2）据图1可知，该食物网中共有 4条食物链，其中最长的一条食物链是：浮游植物浮游动物河虾白鹭。（3）输入白鹭湾生态系统的能量在沿食物链逐

48、级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会逐级 递减，根据图2所示的能量金字塔推测，丁对应图1中的生物是 白鹭。（4）某段时间公园管理处向水体中投放了一定数量的食草鱼类，短期内白鹭的数量会明显增加，但一段时间之后白鹭数量又逐渐下降并趋于稳定，这是因为该生态系统具有一定的 自动调节能力。【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正

49、确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。解：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、土壤、河虾、食草鱼类等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。河虾与食草鱼类都以浮游植物为食物，存在竞争关系。（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有4条食物链，分别是：浮游植物食草鱼类白鹭；浮游植物浮游动物白鹭；浮游植物浮游动物河虾白鹭；浮游植物河虾白

50、鹭；其中最长的食物链是：浮游植物浮游动物河虾白鹭。（3）物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的，由此图2中的食物链：甲乙丙丁。与食物链：浮游植物浮游动物河虾白鹭对比，丁对应的是白鹭。（4）该生态系统中，某段时间公园管理处向水体中投放了一定数量的食草鱼类，短期内白鹭由于食物增加数量会明显 增加，但一段时间之后白鹭数量又逐渐下降并趋于稳定，由此可以看出生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限度的。故（1）生态因素；竞争。（2）4；浮游植物浮游动物河虾白鹭。（3）递减；白鹭。（4）自动调节。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定

51、的自动调节能力。32（12分）如图为显微镜结构示意图，请你据图分析回答下列问题：（1）显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察和整理等几个基本步骤。（2）转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应注意看粗准焦螺旋，使其下降到接近玻片。然后转动细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。（4）把玻片标本放在载物台上，要用压片夹压住，标本要正对通光孔的中央。（5）用A、B两台显微镜观察花粉粒。A的目镜是10，物镜为40；B的目镜是5，物镜是10，则A、B两台显微镜的放大倍数分别为 400倍 50倍。（6）图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移

52、动玻片的方向为 右下方。【分析】观图可知：目镜、镜筒、转换器、物镜、载物台、通光孔、遮光器、压片夹、反光镜、镜座、镜柱、镜臂、细准焦螺旋、粗准焦螺旋，解答即可。解：（1）显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察和整理等几个基本步骤。（2）反光镜在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的；转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（3）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应从侧面注意看粗准焦螺旋，使其下降到接近玻片，避免压坏玻片标本。然后转动细准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。（4）把玻片标本放在载物台上，要用压片夹压住，标本要正对通光孔的中央。（5）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数

53、和目镜放大倍数的乘积，A显微镜的目镜是10，物镜为40，放大倍数是1040400（倍）；B显微镜的目镜是5，物镜是10，放大倍数是51050（倍）。（6）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以图中为视野中看到的物像位于视野右下方，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向为右下方。故（1）对光；观察。（2）反光镜。（3）粗准焦螺旋；细准焦螺旋。（4）载物台；压片夹。（5）400；50。（6）右下方。【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键。33（8分）如图是小聪制

54、作番茄果肉细胞临时装片部分过程图，请据图回答。（1）如图中小聪制作临时装片的正确步骤是 bdca（填字母）。（2）小聪在进行图b操作时，在载玻片中央滴的是 清水，若小聪制作的是口腔上皮细胞临时装片，则图b的操作是在载玻片中央滴一滴 生理盐水。（3）盖盖玻片时，先用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触 盖玻片，然后缓慢放平，盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现 气泡而影响观察。（4）临时装片制好后，应先用 低（填“高”或“低”）倍物镜进行观察，在光学显微镜下，不易观察到的细胞结构是 细胞膜。（5）切番茄时会流出酸甜的汁液，这些汁液储存在番茄细胞内的 液泡中。【分析】图中a是盖

55、、b是滴、c是涂、d是挑，解答即可。解：（1）番茄果肉细胞临时装片制作过程为：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“挑”，用探针从番茄果肉中取一小块果肉；“涂”，把挑取的番茄果肉均匀放在载玻片中央的水滴中；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。所以正确的顺序是：b滴、d挑、c涂、a盖。（2）因为番茄果肉细胞是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，因此b过程中，在载玻片上滴的是清水，目的是保护细胞原形；若小聪制作的是口腔上皮细胞临时装片，则图b的操作是在载玻片中央滴一滴生理盐水。（3）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，这样，水滴会从一侧均匀地赶向另一侧，避免产生气泡，以免影响观察。（4）临时装片制好后，应先用低倍物镜进行观察，因为低倍镜视野宽便于找到物像。细胞膜非常薄，紧贴着细胞壁，在光学显微镜下不易观察到。（5）液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。切番茄时会流出