《精细化学品合成（化工）》课程教学大纲

1、精细化学品合成课程编码：课程英文译名：Synthetic of Fine Chemicals课程类别：专业方向课开课对象：化学工程与工艺专业开课学期：第六学期学分：2学分 总学时：32 讲课：32 一、说 明【目的任务】 “精细化学品合成” 是化学工程与工艺专业所属化学工程与工艺方向的主要专业基础课程，是在学生学完全部基础课和工程技术基础课之后设置的。其目的在于通过本课程的学习后，使学生了解在精细化学品合成中常见的各类反应、合成方法和生产工艺，培养学生初步解决精细化工生产中实际问题的能力和理论联系实际、重视生产实践的良好学风。提高学生在精细化学品的创新开发、工艺设计和工程化建设诸方向的综合素质

2、。使学生学以致用，为今后独立从事精细化工领域的生产、开发和创新研究等工作打下较好的基础。【教学安排】本课程总学时数为32学时，其中理论讲授32学时。本课程为考查课程。 二、理论讲授学时分配章序 内容学时一精细有机合成的一般原理2二卤化反应2三磺化反应2 四烷基化反应4五酰基化反应2六氧化反应2七还原反应2八缩合反应4九合成路线设计技巧4十精细化工新品种与合成技术4机动（考核和小论文）4合计32三、课程内容与教学要求第一章 精细有机合成的一般原理（2学时）【教学要求】认识精细化工和精细化学品定义，了解国内外精细化工的技术水平，回顾有机反应的基本原理，掌握有机反应催化技术，了解精细化学品合成的任务

3、、意义和展望。【教学内容】1、精细化工的定义、特点与分类2、国内外精细化工的技术水平3、精细化学品合成的展望4、有机反应的基本原理5、有机反应催化技术第二章 卤化反应（2学时）【教学要求】了解卤化反应的定义，回顾掌握各种卤化反应类型和反应机理，能通过实例分析，掌握卤化反应在实际上应用。【教学内容】1、卤加成反应2、卤取代反应3、卤置换反应4、反应实例第三章 磺化反应（2学时）【教学要求】了解磺化反应的定义，回顾掌握各种磺化方法及其反应机理，能通过实例分析，掌握磺化反应在实际上应用。【教学内容】1、磺化反应的基本原理2、磺化方法3、磺化产物的分离方法4、反应实例第四章 烷基化反应（4学时）【教学

4、要求】了解烷基化反应的定义，回顾掌握各种化合物的烷基化反应方法，能通过反应机理和实例分析，掌握烷基化反应在实际上应用。【教学内容】1、C-烷基化反应2、N-烷基化反应3、O-烷基化反应4、形成碳碳单键的其它类型烷基化反应5、反应实例第五章 酰基化反应（2学时）【教学要求】了解酰基化反应的定义，回顾掌握各种化合物的酰基化反应方法，能通过反应机理和实例分析，掌握酰基化反应在实际上应用。【教学内容】1、N-酰基化反应2、C-酰基化反应3、反应实例第六章 氧化反应（2学时）【教学要求】掌握氧化反应的概义，了解各种氧化反应类型，比效各种氧化反应优缺点，通过实例分析，掌握氧化反应在实际上应用。【教学内容】

5、1、催化氧化2、化学试剂氧化3、电解氧化4、反应实例第七章 还原反应（2学时）【教学要求】掌握还原反应的概义，了解各种还原反应类型，比效各种还原反应优缺点，通过实例分析，掌握还原反应在实际上应用。【教学内容】1、催化还原2、化学试剂还原3、电解还原4、反应实例第八章 缩合反应（4学时）【教学要求】概述各种缩合反应，掌握缩合反应部分典型实例，通过生产实例分析，掌握缩合反应在实际上应用。【教学内容】1、羟醛（酮）缩合反应2、酯缩合反应3、其它类型的缩合反应4、反应实例第九章 合成路线设计技巧（4学时）【教学要求】了解精细有机合成的重要性，掌握用逆推法和合成子法设计一条合理的合成路线的方法，掌握分子

6、逆推拆分的技巧，了解导向基和保护基的应用，合成路线筛选的原则和评价标准。【教学内容】1、逆向合成法常用术路2、逆向切断技巧3、常见有机化合物的逆向切断方法4、导向基的应用5、保护基的应用6、合成路线的评价标准7、合成设计应用实例第十章 精细化工新品种与合成技术（4学时）【教学要求】了解精细化工新品种与合成技术，通过实例分析，学习合成思路，为以后设计精细化工新品种打下基础。【教学内容】1、精细化工新品种与合成技术2、反应实例五、主要参考书郝素娥，强亮生主编.精细有机合成单元反应与合成设计（修订版）.哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2004.2、程铸生主编.精细化学品化学.上海：华东理工大学出版社，2000.3、丁学杰编著.精细化工新品种与合成技术.广州：广东科技出版社，1992.唐培方主编.精细有机合成化学与工艺学. 北京：化学工业出版社，2000.5、闻韧主编.药物合成反应.