八年级物理上册3.2探究-比较物体运动的快慢课件新版北师大版

1、二 探究比较物体运动的快慢第一页，编辑于星期六：八点 四分。1.理解速度的概念，知道速度的单位2.理解速度的公式,会用公式进行简单计算3.了解匀速直线运动第二页，编辑于星期六：八点 四分。物体的运动有快慢骏马在快速奔驰蜗牛在缓慢爬行第三页，编辑于星期六：八点 四分。一、比较物体运动快慢的方法1.相同路程比时间2.相同时间比路程第四页，编辑于星期六：八点 四分。初始位置/m经过时间/s末位置/mA.自行车沿平直道路行驶020100B.公共汽车沿平直道路行驶01080(5m/s)(8m/s)比较A、B两物体运动的快慢：第五页，编辑于星期六：八点 四分。思考当路程、时间都不相同时，你是如何比较物体快

2、慢的？当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。第六页，编辑于星期六：八点 四分。二、速度(符号: v)1. 表示的物理意义：表示运动快慢的物理量2.定义：路程和通过这段路程所用时间的比值4.单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或ms-1）常用单位：千米每小时（ km/h或kmh-1）3.公式：速度= 路程时间s-路程-米(m)t-时间-秒(s)v-速度-米每秒(m/s)第七页，编辑于星期六：八点 四分。单位换算：1m/s=1m1s=13600h11000km=3.6km/h1m/s=3.6km/h 1km/h=1 3.6m/s1km/h=5 18m/s1000

3、m 3600s1km1h=第八页，编辑于星期六：八点 四分。稍加努力,你就能完成!完成下列单位换算1.15 m/skm/h2.72 km/hm/s5420第九页，编辑于星期六：八点 四分。小资料 约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s第十页，编辑于星期六：八点 四分。例：张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165m，张三和李四谁跑得快些？s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m解：v1s1t1=100m17s 5.9m/sv2s2t2=165m25s=6.6m/s因为v2v1，所以李四跑得快些。答：李四跑得快些。第十一页，编辑于星期六：八点 四

4、分。注意事项：1.用公式解题，在解中写出所依据的公式，公式如需变形，还应写出变形公式，代入数据和单位。2.速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。3.s、v、t必须要对应同一个物体的同一段路程或同一段时间内。若一道题内有两个以上的s、v、t，要用角标进行区分，且同一个物体要用相同的角标。第十二页，编辑于星期六：八点 四分。三、匀速直线运动 如果物体沿直线运动，并且速度大小保持不变，那么我们称这种运动为匀速直线运动。高速行驶的列车商场自动扶梯第十三页，编辑于星期六：八点 四分。练一练一辆公共汽车以45km/h的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4mi

5、n，问两站相距多少m？第十四页，编辑于星期六：八点 四分。解：v=45km/h=12.5m/s t=4min=240s 由 可得：s=vt=12.5m/s 240s=3000m答：两站相距3000m。先统一单位写出原始公式带单位计算第十五页，编辑于星期六：八点 四分。161.飞机的速度是“500m/s”，读作_它的物理意义：_500米每秒，飞机在1s内通过的路程是500米。2.一个物体做匀速直线运动，由速度公式v=知（ ）A速度与时间成反比 B速度与路程成正比C速度与路程和时间无关 D以上说法都不正确C第十六页，编辑于星期六：八点 四分。3.一个物体做匀速直线运动，在4s内通过20m，那么该物体在第2s内通过的路程是（ ）A大于5m B等于5m C小于5m D不能确定B第十七页，编辑于星期六：八点 四分。s/m103090甲乙t/s4.根据下图判断甲乙做什么运动，并比较二者的速度大小（1）二者都做匀速直线运动（2）甲的速度大于乙的速度第十八页，编辑于星期六：八点 四分。一、比较物体运动快慢的方法:1.相同时间比路程2.相同路程比时间二、速度1.速