八年级物理上册-第四章第四节升华和凝华课件-人教新课标版

1、四升华和凝华聊城翰林中学 李志君第一页，编辑于星期五：六点 十八分。北国风光“雾淞是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？ 雾淞第二页，编辑于星期五：六点 十八分。冰花是怎样形成的？是有什么状态变成什么状态？冰花第三页，编辑于星期五：六点 十八分。雪“雪是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？第四页，编辑于星期五：六点 十八分。气态固态液态 凝固熔化液化汽化吸热吸热放热放热？温故而知新第五页，编辑于星期五：六点 十八分。学习目标1、知道升华和凝华的概念。2、知道升华要吸热，凝华要放热3、了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释 第六页，编辑于星期五：六点 十八分。一填空题： 1物质

2、从气态直接变成_态的现象叫做凝华，物质在凝华过程中要_热。 2物质从固态直接变成_态的现象叫做升华，物质在升华过程中要_热。 3 指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。 1冰冻湿衣服在0以下也会干。_2戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水 珠。_3寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。_二选择题1在物态变化过程中，放出热的是 A凝华、凝固、汽化 B熔化、凝华、液化C液化、凝固、凝华 D汽化、升华、熔化2以下物态变化过程属凝华现象的是 A草地上露水的形成 B夏天冰棍的形成C清晨大雾的形成 D冬天霜的形成自主学习【预习要求】请同学们根据“学习目标，仔细阅读课本完 成以下内容第

3、七页，编辑于星期五：六点 十八分。演示碘的升华第八页，编辑于星期五：六点 十八分。演示碘的凝华第九页，编辑于星期五：六点 十八分。冷却时：碘由 态直接变成态，条件是 热。观察物理现象加热前：碘是态的物体加热时：碘由 态直接变成 态，条件是 热。讨论、探究、交流：把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下，同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论。 固气吸收 放固气固第十页，编辑于星期五：六点 十八分。一、升华：1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。2、特点:升华吸热-升华制冷。3、举例:结论二、凝华：2、特点:凝华放热。3、举例：1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。第十一页，编辑

4、于星期五：六点 十八分。卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？ 用久的灯泡会发黑，它的形成经历了那些状态变化? 升华先升华后凝华生活中的升华和凝华及应用合作、交流第十二页，编辑于星期五：六点 十八分。合作、交流干 冰舞台经常用喷撒干冰固态二氧化碳的方法制造白雾以喧染气氛，你知道其中的道理吗？第十三页，编辑于星期五：六点 十八分。 云、雨、雪、雾、露、霜的形成。交流第十四页，编辑于星期五：六点 十八分。达标检测练习册P86根底知识17题第十五页，编辑于星期五：六点 十八分。参考答案1、1液化 (2)凝华3凝固4熔化2、升华、凝华3、凝华、凝华、放出4、D 5、A 6、C 7、D 8、C第十六页，编辑于星期五：六点 十八分。 夏天，小明为了解渴，去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒，小明觉察硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉； 一剥去包装纸，冰棒上就冒“白雾； 他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出“汗。你能帮助解释这些现象吗？ 综合发散题第十七页，编辑于星期五：六点 十八分。分析 此题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆的冰棒刚从冰柜里取出，小明看到的白花花的“粉就是霜，它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生的； 一剥去纸，冰棒会冒“烟，这里的烟实质上是大量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气遇冷液化而成的； 把冰棒放在茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出