湖南省怀化市会同第一中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列有关实验现象的描述中，正确的是A蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D氢氧化钠溶液与硫酸

2、铜溶液混合产生大量白色沉淀2在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液，可采取的方法有：升高温度降低温度增加硝酸钾减少硝酸钾增加溶剂蒸发溶剂，其中符合题意的一组是（）ABCD3下列实验方案不能达到实验目的的是（）A用燃着的木条鉴别和B用带火星的木条检验C用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水D用点燃氢气的方法证明水的组成4蒸发食盐水的过程如下图所示，下列说法错误的是( )A玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D停止加热后还需要继续搅拌5如图中所表示的物质属于化合物的是（）ABCD6将物质按照一定的规律分类研究，是常用的

3、化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（ ）A化合物：蒸馏水、二氧化碳B混合物：海水、液氧、空气C氧化物：过氧化氢、高锰酸钾D非金属元素：氦、硒、汞7在我们的口常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A单质B原子C分子D元素8下列变化属于化学变化的是A冰雪融化 B光合作用 C汽油挥发 D铁丝弯曲9下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释。其中不正确的是A电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分B空气能被压入足球中，说明分子间有间隙C热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变D将品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，

4、说明分子在不断地运动10推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A木炭能在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性B化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物C原子核是由质子和中子构成的，因此所有原子核中都一定含有质子和中子D催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂11下列疾病可能与缺锌有关的是A侏儒症 B佝偻病 C贫血症 D甲状腺疾病12鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A将带火星的木条分别伸入集气瓶中B观察颜色并闻它们的气味C将燃着的木条分别伸入集气瓶中D将气体分别通入紫色石蕊溶液中13下列物质的用途，主要利用其化

5、学性质的是（ ）A用粉笔写字B用冰来冷藏食品C氮气用作焊接金属的保护气D稀有气体通电能发出不同颜色的光14某元素的相对原子质量为27，化合价为+3，则其氧化物中含氧的质量分数为（ ）A11B25C31D7215从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是选项事 实解 释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16下图是在实验室制取气体的实验装置示意图，请回答：（1）写出标号仪器的名称：a是_，b是_。（2）若用装置B制氧气，反应的符号表达式是_；装置

6、B制取氧气的优点_（写一条即可）。研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法_（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用_集气法。（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是_（填字母序号，下同），反应的文字表达式为_。收集一般选用的装置是_，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在_，如_，则满了。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为_，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的_和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶

7、于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、_、洗涤、干燥等操作。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（）。请你根据丙烯酰胺（）的化学式计算后填写：（1）组成丙烯酰胺（）的元素有_种。（2）丙烯酰胺（）的相对分子质量为_。（3）碳元素和氧元素的质量比是_。（4）氢元素的质量分数为_（结果保留整数）。18（8分）蔗糖是食品中常用的甜品剂，蔗糖的化学式为，其化学式量为342.请回答下列问题：（1）蔗糖化学式中x的值是_。（2）甲同学要把80 g溶质质量分数为15

8、%的蔗糖溶液，稀释为5%的溶液，计算需要加水的质量_？（3）乙同学欲利用蒸发溶剂的方法把60 g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液浓缩为15%的溶液，计算需要蒸发水的质量_？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题：(1)写出带标号仪器的名称：_ ；_。(2)向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是_。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置_。(4)E装置收集氧气，操作的正确顺序为_ (填编号)A待有大量气泡产生，将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中B将装满水的集气瓶倒置在水槽中C当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出

9、水面放置(5)用向上排空气法收集氧气，应选装置_，验满的方法是_。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，每4mol氯酸钾可制得_摩尔氧气？(提示：根据化学方程式计算，写出计算过程)参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验的结论，故错误；B、将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成，正确；C、铁丝不能在空气中燃烧，故错误；D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量蓝色氢氧化铜沉淀，故错误；故选B。2、D【解析】硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，升高温度，硝酸钾的溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液；硝酸钾的溶解度随温度升高而增大

10、，降低温度可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；增加硝酸钾，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；减少硝酸钾，不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；增加溶剂，不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液；减少溶剂，能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。所以在一定温度下，中的方法可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。故选D。【点睛】大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质，蒸发溶剂，降低温度。3、A【解析】A、CO2和N2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案不能达到实验目的。B、氧气能支持燃烧，用带火星的木条检验O2，故选项实验方案能

11、达到实验目的。C、氨水显碱性，蒸馏水显中性，分别能使酚酞溶液显无色、红色，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。D、氢气燃烧生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，可以说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项实验方案能达到实验目的。故选：A。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。4、B【解析】分析：从玻璃棒的作用、蒸发皿的使用注意事项进行分析。解答：A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高，液滴飞溅，故A正确；B.当蒸发皿中出现较多固体时

12、，停止加热，利用余热将其水分蒸干，故B错误；C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上，应垫上石棉网，故C正确；D.停止加热后还需要继续搅拌，防止液滴飞溅，故D正确。综上所述，本题正确答案为B。5、A【解析】由不同种元素组成的纯净物是化合物，从微观上看，化合物中只含有一种分子，该分子是由不同种原子构成的。【详解】A、只含有一种分子，属于纯净物，该分子是由不同种原子构成的，该物质属于化合物，此选项正确；B、只含有一种分子，属于纯净物，该分子是由同种原子构成的，该物质属于单质，此选项错误；C、含有两种分子，表示是由两种分子构成的混合物，此选项错误；D、含有两种分子，表示是由两种分子构成的混合物，此选项

13、错误。故选A。【点睛】能从微观上理解化合物的概念，并且能从模型示意图获取正确的化学信息是解答此题的关键。6、A【解析】A、蒸馏水和二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，故A正确；B、海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物；液氧是由一种物质组成的，属于纯净物；空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故B错误；C、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，高锰酸钾中含有三种元素，不属于氧化物，故C错误；D、汞元素属于金属元素，故D错误。故选：A。7、D【解析】这里的碘、铁、钙、硒、氟指的是物质的组成，指的是组成物质的元素，故选D。8、B【解析】根据物理变化和化学变化的概念分

14、析。【详解】A、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；B、光合作用吸收二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故选项错误；D、铁丝弯曲只是形状发生了变化，属于物理变化，故选项错误。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。9、C【解析】A、水通电时水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，说明在化学变化中分子可以再

15、分，选项正确；B、空气压入足球，其体积会缩小，说明分子之间有间隔，选项正确；C、物质发生热胀冷缩时，分子的大小是不变的，改变的是分子的间隔，选项错误；D、将品红滴入一杯清水中，清水很快变红是因为分子在不断运动，选项正确，故选C。10、B【解析】A、木炭在氧气中能燃烧，说明氧气能够支持燃烧，但是不具有可燃性，该选项说法不正确；B、化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物，该选项说法正确；C、原子核中都一定含有质子，但是不一定含有中子，例如氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法不正确；D、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如铜锌合金和稀盐酸混合时，反应前后铜质量不变，但是铜

16、不是催化剂，该选项说法不正确。故选B。11、A【解析】A、缺锌能引起侏儒症，故A正确；B、缺钙易引起佝偻病，故B错误；C、缺铁易引起贫血症，故C错误；D、缺碘易引起甲状腺肿大，故D错误；故选A。点睛：锌元素对促进人体发育有重要作用，缺锌能引起食欲不振、生长迟缓、发育不良。12、C【解析】A、插入带火星的木条，若木条复燃，则是氧气；若带火星的木条熄灭，则是二氧化碳和空气，无法鉴别二氧化碳、空气，故A错误。B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色、没有气味的气体，用观察气体的颜色的方法并闻它们的气味无法鉴别，故B错误。C、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺

17、，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故C正确。D、分别通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，无变化的是氧气和空气，无法鉴别氧气和空气，故D错误。故选C。13、C【解析】A、用粉笔写字，是因为粉笔容易留下痕迹，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；B、用冰来冷藏食品，是因为冰融化时吸热，不需要通过化学变化便能表现出来是，利用的是其物理性质，不符合题意；C、氮气用作焊接金属的保护气，是因为氮气的化学性质比较稳定，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，符合题意；D、稀有气体通电能发出不同颜

18、色的光，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意。故选C。14、A【解析】假设该元素符号为M，因为化合价为+3，则其氧化物化学式为：M2O3。根据化合物中某元素质量分数的计算方法，该氧化物中氧元素的质量分数为：。A、根据计算结果，选项A正确；B、根据计算结果，选项B错误；C、根据计算结果，选项C错误；D、根据计算结果，选项D错误。故选A。15、C【解析】A.碘酒中的溶质是碘，碘由碘分子构成，酒精是溶剂，酒精是由酒精分子构成的，故正确；B.闻到香味是因为分子在不断的运动，故正确；C.气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的，故错误；D.碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起

19、的，故正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯 分液漏斗 可以控制反应的速率 不可靠 排水 B C 集气瓶口 木条熄灭 A 质量 过滤 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）标号仪器的名称：a是酒精灯，b是分液漏斗。（2）若用装置B制氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式是；装置B含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，控制反应速率，故制取氧气的优点可以控制反应的速率。氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃，故氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠。排水法

20、收集的氧气较纯净，故为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用排水集气法。（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应在常温下进行，故实验室制取二氧化碳的发生装置是B，反应的文字表达式为。二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，故收集一般选用的装置是C，二氧化碳不支持燃烧，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则满了。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为A，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难

21、溶于水），需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥等操作。【点睛】二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，二氧化碳不支持燃烧，检验收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则满了，催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、4 71 9：4 7% 【解析】（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式可以看出它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的；（2）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为123+15+16+14=71；（3）碳元素和氧元素的质量比是（123）：16=9：4；（4）氢元素的质量分数为 100%=7%故答案为：（1）4；（2）71；（3）9：4；（4）7%18、12 160g 40g 【解析】（1）蔗糖的化学式为，其化学式量为342，所以12x+22+1116=342，x的值是12；（2）甲同学要把80 g溶质质量分数为15%的蔗糖溶液，稀