湖北省荆门市沙洋县2022-2023学年九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1催化剂在化学反应中所起的作用是( )A加快化学反应速率B使生成物质量增加C改变化学反应速率D减慢化学反应速率

2、2下列实验现象的描述正确的是（）A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体3下列说法不正确的是A饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气B常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C凡是无色、澄清透明的液体都是溶液D稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气4下列物质中，属于氧化物的是ACaOBCaCO3CO2DCa(OH)25下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑

3、色固体C硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体6以下对水资源的利用不恰当的是A实现工业废水的达标排放B推广家用节水器具C农业灌溉直接引用工业或生活废水D提高废水的重复利用率7主要利用物质的化学性质的是A活性炭作净水剂B稀有气体作电光源C金刚石切割玻璃D氮气用于食品防腐8有关催化剂的说法错误的是A反应前后本身质量不变B反应前后化学性质不变C一定加快化学反应速率D可能减慢化学反应速率9人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是（ ）A元素B分子C原子D离子10下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成B细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四

4、氧化三铁C蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现D红磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成11下列说法中正确的是A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷在空气中不能燃烧D硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰12下列元素符号书写不正确的是A硅SIB硫SC钠NaD铜Cu二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列装置图回答问题：（1）指出仪器的名称： a _、d_；（2）用D装置收集某气体时，如何判断发生装置中空气已排尽：_；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气应选用的装置是_ (填编号),反应的方程式是_。用B装置制取氧气结束后，分离出二氧化锰的操作是_。（

5、4）氨气是一种无色，有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气，应选择的发生装置是_，收集装置是_。（5）装置A、B都可用于实验室制取氧气。使用装置A制取时，d的下端管口必须_，目的是_。使用装置A比用装置B制取气体优点_。有一名同学欲用G装置收集一瓶纯净的氧气，他的操作方法是_。（6）某同学用排水集气法收集到一瓶无色气体，如下图放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：_。（7）现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）。要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_（填序号）“注水装置”最佳。14请根据下列装置

6、图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是_，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是_ (填字母)，检验该气体已收集满的方法是_。若要用F装置收集氧气，则氧气从_端(填“b”或“c”)进入，选用该装置收集氧气的依据是_。（3）若实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式是_，你选择的制取装置是_， C装置与B装置，具有的优点是_。15实验小组同学想对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器和用品如图所示：（1）上述仪器中G的仪器名称为_。（2）粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、_、计算产率。（3）蒸发时防止液滴飞溅的操作是

7、_，当容器中出现_时，停止加热。（4）经过上述操作后所得精盐仍为混合物，原因是含有多种_杂质。16如图所示为实验室常用的实验装置。（1）写出带有标号的仪器名称：_,_。（2）实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式为_。结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_。（3）实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是_若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是_。（4）用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体。天平的_（填“A”或“B”）端会向下倾斜。放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是_。三、实验题（本题

8、包括2个小题，每小题7分，共14分）17无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量。某无土栽培营养液中含有2.02%的KNO3。（1）KNO3中含有_种元素。（2）KNO3中氮、氧的原子个数比为_。（3）5000g该无土栽培营养液含氮元素_g。（4）现用10%的KNO3溶液配制5000g的2.02%的KNO3溶液用来配制该营养液，则需要10%的KNO3溶液的质量多少?（请写出计算过程）_18 “身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的。依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122，计算式为_。其中硅元素的化合价为_ 。四、计算题（本题包括

9、1个小题，共12分）19（6分）实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水，请选用上述药品设计三种配制方案，并填入下表：配制方案（只要说明配制所需的各种药品及用量即可）方案一_方案二_方案三_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法错误B、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，故选项说法错误C、催化剂能改变化学反应的速率，故选项说法正确

10、D、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法错误故选C2、D【解析】A、 在描述实验现象的时候不能描述生成物的名称，故错误；B、 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故错误；C、 铁丝在空气中不能燃烧，故错误；D、 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，描述正确。故选D。3、C【解析】A、饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中含有水分故正确；B、氮气化学性质不活泼，不能维持粮食、瓜果呼吸，常用作瓜果、粮食的保护气故正确；C、无色、澄清透明的液体不一定都是溶液如水故错误；D、稀有气体又称惰性气体，很难与其他物质反应，常用作金属焊

11、接的保护气故正确故选C4、A【解析】氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物。【详解】A、CaO是由钙元素和氧元素组成的，属于氧化物，故A正确；B、CaCO3是由钙、碳、氧三种元素组成，不属于氧化物，故B不正确；C、O2由一种元素组成，是单质，故C不正确；D、Ca(OH)2是由钙、氧、氢三种元素组成的，不属于氧化物，故D不正确。故选A。5、B【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，

12、是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、C【解析】A、工业废水如果能够达标排放，这样就会减少对环境的破坏，做法正确，不符合题意；B、家庭如果都能够利用节水器具，这样会减少对水的利用量，节约用水，做法正确，不符合题意；C、工业或生活废水对环境有很强的污染性，如果直接用来农业灌溉，会造成对庄稼污染和破坏，做法不妥，符合题意；D、费水处理后可以循环利用，所以提高废水的重复利用率可以节约一部分淡水资源，做法正确，不符合题意；故选：C。7、D【解析】A、性炭作净水剂是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项

13、错误；B、稀有气体做电光源是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光，属于物理性质；故选项错误；C、金刚石切割玻璃是利用金刚石的硬度大，属于物理性质；故选项错误；D、氮气用于食品防腐是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项正确；故选：D。【点睛】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等、稳定性；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。8、C【解析】催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。改变

14、化学反应的速率，可能是加快，也可能是减慢，一定加快反应速率是错误的。故选C。9、A【解析】苹果中含有丰富的“铁”，是指铁元素，故A选项符合题意。10、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现，故选项说法正确；D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误。故选C。11、D【解析】A、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，故A说法不正确；B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，应进行引燃，否则不燃烧，故B说法不正确；C、红磷在空气中能燃烧，故C说法不正确；D、硫在

15、空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体，故D说法正确。故选D。12、A【解析】元素符号的书写要注意第一个字母大写，第二个字母小写。【详解】A、硅的元素符号为Si，故符合题意；B、硫的元素符号为S，故不符合题意；C、钠的元素符号为Na，故不符合题意；D、铜的元素符号为Cu，故不符合题意二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 长颈漏斗 导管口有均匀连续气泡冒出 CF KClO3 KCl+O2 过滤 C E 液封 防止气体从长颈漏斗逸出 方便的添加试剂 G中装满水，短管与发生装置连接收集气体 难溶于水，密度比空气小（答全得分） 【解析】（1）据图可知a 是试

16、管，d是 长颈漏斗；（2）用排水法收集气体时，当导管口有均匀连续气泡冒出，说明发生装置中空气已排尽；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，由于是固体加热制取气体，所以发生装置应该为C，而收集干燥的气体且由于氧气密度比空气大，所以收集方法为向上排空气法，选F，故应选用的装置是 C、F；反应的方程式是：2KClO3=MnO22KCl3O2；用B装置制取氧气结束后，由于氯化钾可溶，而二氧化锰难溶，所以分离出二氧化锰的操作是溶解后过滤；（4）氨气是一种无色，有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气，由于是固体加热制取气

17、体，所以选择的发生装置是 C；由于给出的信息中氨气具有“密度比空气小，极易溶于水的气体”的性质，所以只能用向下排空气法收集，所以收集装置是 E；（5）装置A、B都可用于实验室制取氧气，使用装置A制取时，d的下端管口必须伸入液面以下，目的是防止气体从长颈漏斗逸出；使用装置A比用装置B制取气体优点是 方便添加液体；有一名同学欲用G装置收集一瓶纯净的氧气，他的操作方法是加满水后气体从短导管通入；（6）据图分析，是某同学用排水法收集到的一瓶无色气体，说明该气体难溶于水；瓶口向下放置，说明该气体的密度比空气小；（7）要将A中的气体通入B装置中，由于图2中都会导致气体从A装置逸出，所以更适合注水且速度可控

18、。14、长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 AD 将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则氧气收集满 b 氧气不易溶于水 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BD（或CD） 可以控制反应速率 【解析】（1）装置图中标号a仪器的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，用高锰酸钾制取氧气反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，用向上排空气法收集的气体较为干燥，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是AD，氧

19、气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，常用于检验氧气，检验该气体已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，则氧气收集满。氧气的密度小于水，若要用F装置收集氧气，则氧气从b进入，选用该装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水；（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，二氧化碳密度大于空气，可用向上排空气法收集，选择的制取装置是BD（或CD）， 注射器能控制液体滴加速率，能控制反

20、应的速率，C装置与B装置，具有的优点是可以控制反应速率。15、漏斗 蒸发 用玻璃棒不断搅拌 较多固体时 可溶性 【解析】（1）G是用来过滤液体的，其名称为漏斗；（2）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，计算产率；（3）蒸发时为防止液滴飞溅，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，当容器中出现较多固体时，停止加热； （3）经过上述操作所得精盐仍为混合物，原因是含有多种可溶性杂质。16、试管 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 防止水槽中的倒吸,炸裂试管 稀盐酸 装置漏气

21、（合理即可） B 不断运动的 【解析】是试管；是集气瓶；装置A属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的倒吸,炸裂试管；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是稀盐酸，若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是装置漏气；二氧化碳的密度比空气大,天平的A端会向下倾斜；放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是不断运动的。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键