羽毛球发高远球教案1

1、羽毛球社团活动教案学校花厅中学授课教师吴加国授课班级社团时间2014.9. 17学生人数24人地点操场教学内容羽毛球一一1、正手发高远球技术2、Y字型移动教学目标1、认知目标：通过正手发高远球技术的教学，使学生理解正手发高远球的动作要领，了 解羽毛球的发球站位及发对角的规则；通过 Y字型移动的练习，让学生理解羽毛球项 目回中心的重要性。2、技能目标：通过正手发高远球技术的学习，使大部分学生进一步提高正手发高远球技 术动作以及发球的准确性；通过 Y字型移动的练习，提高学生脚步的灵活性3、情感目标：通过正手发高远球技术和 Y字型的教学，发展学生的协调性、上肢力量、 灵活性等身体素质，培养他们爱思考

2、、动脑筋的好习惯。教学重难 点重点：挥拍 击球的协调配合难点：发球落点的准确性教学方法常规教学教学过程教学内容组织、教法及要求练习次数时 问“始分课堂常规：1、社团干部整队，报告人数。2、师生问好，宣布上课内容。3、安排见习生。1、组织：（图一）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2、要求：快、静、齐。2分钟隹备,分1、绕篮球场地慢跑3圈+则并步移动1 圈2、热身操-球拍操（4*8）1）、持拍原地踏步2）、手指手腕运动3）上肢运动4）、体侧运动5）、模仿正、反手跨步击球6）跳跃运动1、组织：（图二）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

3、XXXXXXXXXX2、教法：教师讲解并示范动作，口令 指挥学生随口令练习。3、要求：练习认真，准备活动充分， 避免运动受伤。6分钟练习教学教学内容组织、教法及要求次数时 问过程一、正手发高远球技术动作要领：(1)准备动作(2)引拍动作(3)击球动作(4)随前动作重点：挥拍一一击球的协调配合难点：发球落点的准确性基本部分(一)24分钟1、教师讲解正手高远球的动作要点。2、组织学生挥拍练习-教师领做并 口令指挥组织：(图三)3、反复的放球与挥拍练习4、讲解羽毛球场地上发球站位及发对 角的规则并完整示范正手发高远球5、分组进行练习方法：将学生分成四个场地轮流进行 练习，一个同学发球后站到队伍后面,

4、 下一位同学练习，依次轮流进行。要 求球发的既高又远，最好将球发到对 方的后场(A、B两点)AX X XXX组织：(图四)8-10次6-8次16分钟XXBX X X5、教师巡回指导，发现错误及时纠正6、个别学生示范，自评与学生评基本部10分钟素质练习-Y字型移动1、组织：(图五)方法：持球从后场起动跑至中场，再跑 至右前方，再回中场，再跑到左前方， 回中场，跑至后场再球交给下一位同 学。要点：起动、转身要快重点：培养学生回中场的意识XXX X X X X XXX X X X X2、方法：学生分4个场地练习，一个 同学练习完一次以后排排尾、下一位 同学开始练习。3、教法：(1)每组小组长根据教师所给卡片组 织同学练习2-3次(2)教师集中讲解回中场的重要性及 练习要求要求步伐灵活，起动、转身要快(3)分组进行练习23次(4)四组进行比赛，看哪个组最快2-3次10分钟2-3次1-2次结束部分1、学生放松（抓手指）2、教师小结3、收回器材4、师生再见1、组织（图五）XXXXXXXXXXXXX