专题10 句子衔接与排序 专项训练-广西百色市2021届中考语文复习【含答案】

1、专题十句子衔接与排序争分夺秒：_分钟1依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是()(2分)与书为伴，同古今中外名人大家亲密接触，收获人生真谛。读论语，我_；读名人传，我_；读陶行知教育名篇，我_；读曾国藩家书，我_。认识到家风润物细无声的重要作用懂得了处人事、求学问的原则明白了生活与教学的艺术体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀A.BC D2依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是()(2分)古今中外许多优秀的政治家、艺术家，学贯古今，以渊博的知识服务于社会，实现了知识改变命运、知识造福时代的抱负。如今，“信息大爆炸”的浪潮席卷全球，我们要谙熟中华传统文化，_；要博览国外文化经典，_

2、；要广泛了解前沿知识和时尚文化，_。在兼容并蓄、转化吸收中不断夯实道德基础、提高文化素养，丰富人文情怀，最终孕育形成促进个人发展、助推国家民族发展的正能量。在广泛借鉴、选择吸收中拓宽自身视野在博观约取、辨伪存真中传承优秀传统在与时俱进、不断改善中调整知识结构A BC D3依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是()(2分)每个人对生命的认识都不尽相同。生命是盛开的花朵，_；生命是精美的小诗，_；生命是优美的乐曲，_。绽放美丽，绚丽多姿清新流畅，意蕴悠长音律和谐，宛转悠扬A BC D4依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是()(2分)_，让孩子读书，不能把书丢给他们就不闻不问，家长、老

3、师的指导必不可少。_，可以为他们释疑解惑；_，不妨告诉他们独立思考的意义，不要迷信权威，不要迷信书本；_，不妨告诉他们，每个人都难免遇到不如意，但正义必将战胜邪恶，只要坚持不懈就有克服困难的希望。书中或有疑难书中或有错误世界上没有完美的书书中或有丑恶A BC D5依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是()(2分)故乡的小溪如同一块温润的和田玉，_，不疾不徐。午后的阳光照耀在溪面上，_。小溪中央有几块巨大的溪石，_。我们这群孩子自动分成两伙儿，一溪石为界，或是进行激烈的泼水战斗，_。我们玩到兴头处，总是忘却了时间。或是比赛哪伙儿捉鱼得多安安静静地流淌溪石底部被经年流淌的溪水冲刷得圆润可爱泛

4、起点点璀璨的光芒A. BC D6依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是()(2分)五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；。预示着国家民族的灿烂前程、美好未来承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起A. BC D7依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是()(2分)逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中“读书破万卷”，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生豁然开朗的认识

5、。_，_，_，_。逆境中“读书破万卷”，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了史记这一伟大著作古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人海伦凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持“读书破万卷”，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物在这些人身上，我们看到的是“水滴石穿”的韧性A BC D8(2020年盐城中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是()(2分)因为柠檬的酸性比葡萄更明显，所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。但是在网络时代，

6、“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”，形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用来形容妒忌的心态。我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”，因为小酸怡情，大酸伤身。ABC D9(2020年长沙中考)下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是()(2分)另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节

7、奏。当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。A BC D10(2020年江西中考)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。这是“生”的美丽之最高的体现。他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。A BC D11(2020年滨州中考)把下面句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是()(2分)因此，适当的居家锻炼是不能少的。如何激发学生参与

8、锻炼的热情？疫情导致寒假超长，越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学，学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害，身体也会逐渐垮掉。组织网络运动会就是一种创新的教学方式，能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。况且，学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。A BC D12(2020年天水中考)下列句子排序最恰当的一项是()(2分)三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。中国画体现出中华民

9、族的哲学思想。A BC D专题十句子衔接与排序争分夺秒：_分钟1依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是(A)(2分)与书为伴，同古今中外名人大家亲密接触，收获人生真谛。读论语，我_；读名人传，我_；读陶行知教育名篇，我_；读曾国藩家书，我_。认识到家风润物细无声的重要作用懂得了处人事、求学问的原则明白了生活与教学的艺术体会到与命运抗争的勇气和勇于担当的情怀A.BC D结合题干可知，论语中的核心思想“仁爱”，教会我们做人的道理，应选句；名人传是写贝多芬、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰三位精神巨人与命运抗争的故事，应选句；陶行知教育名篇涉及“教育教学”艺术，应选句；曾国藩家书是一部家信集，涉及“家

10、风”，应选句。得出正确顺序为，故选A。2依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是(C)(2分)古今中外许多优秀的政治家、艺术家，学贯古今，以渊博的知识服务于社会，实现了知识改变命运、知识造福时代的抱负。如今，“信息大爆炸”的浪潮席卷全球，我们要谙熟中华传统文化，_；要博览国外文化经典，_；要广泛了解前沿知识和时尚文化，_。在兼容并蓄、转化吸收中不断夯实道德基础、提高文化素养，丰富人文情怀，最终孕育形成促进个人发展、助推国家民族发展的正能量。在广泛借鉴、选择吸收中拓宽自身视野在博观约取、辨伪存真中传承优秀传统在与时俱进、不断改善中调整知识结构A BC D结合选项可知第一处横线填句或句，结合横

11、线前“我们要谙熟中华传统文化”可知其后应衔接句，对应“传承优秀传统”，排除B、D两项。“博览国外文化经典”对应“拓宽自身视野”，故其后应衔接句，得出正确顺序为。最后，按照C项的顺序代入验证，符合语境。3依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是(B)(2分)每个人对生命的认识都不尽相同。生命是盛开的花朵，_；生命是精美的小诗，_；生命是优美的乐曲，_。绽放美丽，绚丽多姿清新流畅，意蕴悠长音律和谐，宛转悠扬A BC D结合选项可知第一处横线填句或句，观察语段和备选句子可以发现，“花朵”与“绽放”，“乐曲”与“音律”有对应关系，可推断出第一处横线选句，第三处横线选句，得出正确顺序为。最后，按照B

12、项的顺序代入验证，符合语境。4依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是(A)(2分)_，让孩子读书，不能把书丢给他们就不闻不问，家长、老师的指导必不可少。_，可以为他们释疑解惑；_，不妨告诉他们独立思考的意义，不要迷信权威，不要迷信书本；_，不妨告诉他们，每个人都难免遇到不如意，但正义必将战胜邪恶，只要坚持不懈就有克服困难的希望。书中或有疑难书中或有错误世界上没有完美的书书中或有丑恶A BC D结合题干可根据上下句进行甄别、筛选。根据“可以为他们释疑解惑”可知，应选句；排除C、D两项。根据“不妨告诉他们，每个人都难免遇到不如意，但正义必将战胜邪恶”可知，应选句。得出正确顺序为，故选A。5依

13、次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是(C)(2分)故乡的小溪如同一块温润的和田玉，_，不疾不徐。午后的阳光照耀在溪面上，_。小溪中央有几块巨大的溪石，_。我们这群孩子自动分成两伙儿，一溪石为界，或是进行激烈的泼水战斗，_。我们玩到兴头处，总是忘却了时间。或是比赛哪伙儿捉鱼得多安安静静地流淌溪石底部被经年流淌的溪水冲刷得圆润可爱泛起点点璀璨的光芒A. BC D6依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是(A)(2分)五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；。预示着国家民族的灿烂前程、美好未来承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁

14、叶茂展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起A. BC D7依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是(C)(2分)逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中“读书破万卷”，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生豁然开朗的认识。_，_，_，_。逆境中“读书破万卷”，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了史记这一伟大著作古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人海伦凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持“读书

15、破万卷”，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物在这些人身上，我们看到的是“水滴石穿”的韧性A BC D解答此题，首先要确定中心句，通读四个所给句子，可知 “古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人”是中心句，按照逻辑层次关系来写，确定句是首句，紧接着介绍古代司马迁的事例句和外国海伦凯勒的事例句，最后句加以总结。得出正确顺序为，故选C。8(2020年盐城中考)将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是(D)(2分)因为柠檬的酸性比葡萄更明显，所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。但是在网络时代，“柠檬”代替了

16、“葡萄”成为“酸”的代名词。“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”，形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用来形容妒忌的心态。我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”，因为小酸怡情，大酸伤身。ABC D语段围绕网络语“柠檬人”展开话题。句由俗语引入“酸”的含义是“妒忌”的心态，排第一；句“但”字转折引入“柠檬”代替“葡萄”成为“酸”的代名词，排第二；句揭示代替的原因，指出“吃柠檬”的含义，排第三；句进一步解释“柠檬人”的含义，排第四；句提出希望，排最后。故选D。9(2020年长沙中考)下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是(B)(2分)另一种是随着

17、诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。A BC D语段围绕“诗歌节奏”展开话题。句以“节奏”开篇，是总起句，故排第一；两句是节奏的类型，应排在句之后，其中句“另”字表明应排在句后面；句紧承句“一般而言”，指出现代诗歌节奏有变化，故排在句之后；句针对个人气质特点，指出朗读节奏的差异，“当然”一词明确排在句之后；句“总之”

18、一词表明总结性，排最后。故选B。10(2020年江西中考)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(C)(2分)那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。这是“生”的美丽之最高的体现。他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本分。A BC D句的“他们倒是乐生的人”承接句的“乐生是人的本分”，并且句概括了整个语段的内容，提到两个关键词“生的美丽”“乐生”，故顺序为；句的“他们”指的是“那些杀身成仁的志士”，故句紧承句；句的“这样深的爱”是对句中的“那些杀身成仁的志士行为”的评价，故紧承句；句是总结句，“这是”指代前文那些杀身成仁志士和