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文档简介
1、Grammar Focus 教学目的:1、通过学习让同学明白环境如何影响一个人的心情,从而让同学学会并把握表示情感、感觉的形容词,2、把握 make sb.+adj 和 make sb .do sth.的句型;3、通过学习 3a 部分的内容,提高同学阅读懂得的才能,让同学明白什么是餐馆科学;4、回答短文后的问题;语言目标:Loud music makes me tense. Sad movies make her want to leave. Waiting for her made me angry . 情感目标:让同学明白如何设计装饰餐馆的内部环境,餐环境;教学内容:Grammar foc
2、us 3a 重、难点:给顾客一个轻松愉悦的用让同学知道会用 make sb.do sth. 的句型和 make sb .+adj 教学过程:一、 倒入:同学们,我们在日常的生活当中, 经常受到四周环境氛围所 左右,或者是影响; 四周的环境会使我们特殊的兴奋,或者是使我们特 别的紧急, 特殊的伤心等等 ;那么在英语当中这些都如何去表达 呢?让我们来看看今日的 Grammar;二、 新课出现 1、读一读以下句子 , 提示同学留意:我们用 make 来表示“ 什么什么使得我怎么样”, 并翻译句子 , 让同学知道“ 让某人做某事” 是“make sb. do sth” , 在 make sb. 后面直
3、接加上表示情感的形容词就是:什么使谁心情怎样;例:Loud music makes me tense. 使得我紧急Sad moviesmake her want to leave. 使得她或者让她想要离开Waiting for her made me angry . 使我特别的愤怒2、下面我们来看一下书上的这一幅插图,再来看阅读 What can you see in the picture. Can you describe what you see. The walls are bright red. There is loud music. There are bright lights
4、 in the ceiling. The people are eating quickly. They are not talking to each other. 同学们都观看到这些细节了吗?好,我们来看一下这篇文章;3、读文章标题,并说明文章标题 Restaurant Science 指的是餐馆科学,什么叫餐馆科学呢?实际 上是一种如何来经营或如何治理餐馆的一门科学;4、翻译全文并讲解therefore和 make的用法Restaurant owenrs have to know how to make food.They also have to know how to make mo
5、ney.Here are some things theyve learned from scientific studies.The color red makes people hungry.Red also makes customers east faster.(1)Many fast food restaurants,therefore,have red furniture or walls.Soft colors like pink and light blue make people relaxed,so they spend more time eating their mea
6、ls.Soft lighting makes peole look good,but it makes food look bad.Loud music may be nice at first,but it soon makes people want to leave.Hard seats also make customers want to eat quickly and leave.( 2 ) Many restaurants,especially fast food restaurants,use this knowledge to make customers eat faste
7、r.Customers only sit for about 20 minutes before they leave.Because customers dont stay very long,small restaurants can serve many people every day. 餐馆经营者必需知道如何制作食物;他们仍必需知道怎样赚钱; 这是一些他们从科学学习中得到的有关餐馆经营方面的学问;红色使人感到饥饿;红色也使顾客吃得更快;因此,很多快餐店使用红色家具或墙面;柔和的颜色如粉色和浅蓝色使人心情放松,所以顾客情愿在这样的餐馆里花更多时间吃饭; 柔和的光线使人看起来很好, 但使
8、食物看起来糟糕; 大声的音乐使人出听起来感觉很好,但很快就使人想离开;硬座位也会使顾客想快点吃,然后离开;很多餐馆,特殊是快餐店,用这些方法使顾客吃得快一些;顾客在离开之前只坐大约 20 分 钟;由于顾客不会呆很久,小餐馆每天能接待更多人;(1)Therefore 的用法:Therefore是表示一种顺接的关系,是因此、那么的意思;例:These birds are very rare and therefore protected by law. 这些鸟特别的罕见,因此它们受到了法律的爱护;(2)make的用法:例: The color red makes people hungry. 使某
9、人怎样, 是 make sb .+adj 也就是在 make 的后面 +人+形容词 but it soon makes people want to leave. 这句是 make sb .do sth 句型;假如放到被动语态中要保留to,要仍原 to 例: The boy was made to repeat the story 让这个男孩复述这个故事(这个男孩被复述这个故事)5、回答课后问题 1、what does the color red make most people feel. Red makes most people hungry.It makes them eat fast
10、er. 2、Why do so many fast food restaurants paint there walls red,play loud music and have hard seats.Because they want people to eat quickly and leave,so more people can come in. 3、Do you think it s fair that some restaurants are designed to be uncomfortable. 6、words and expressions Owner / / 主人拥有者S
11、cientific / / 科学的Customer / / 顾客Therefore / / 因此,那么Relaxed / / 放松的Lighting / / 照明,光线Especially / / 特殊,特殊的Knowledge / / 学问,学问Serve / / 服务,款待7、听录音,读课文三、作业布置做 words and expressions 的单词各写 5 个四、 反思我本节课的教学是严格根据英语课程标准中提出的“ 学问与技能” “ 过程与方法”“ 情感态度与价值观” 等多层面的教学目标相结合的理念来完成的, 我在教学中表达了英语教学目标综合化、多样化的趋势;多样化的教学目标必定要
12、求通过多样化的教学方式来实现;因此,我认为,我这节课的不足之处是没能把多媒体的教学手段利用进来;例如,课文中那幅餐馆的图片,要是能把它投影出来,能让学生有更直观的感受;五、 板书设计Grammar Focus Loud music makes me tense. Sad movies make her want to leave. Waiting for her made me angry . 1、Many fast food restaurants,therefore,have red furniture or walls. Therefore 的用法:These birds are very rare and therefore protected by law. 2 、 Many restaurants,especiall
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