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文档简介
1、中班美术活动画脸谱中二班殷芬芬设计意图:幼儿园的美术欣赏,是为了引导幼儿学会体验美术作品的形式美和内容美,具备初 步的审美意识。京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼 儿对京剧接触很少,充满了神秘感。所以,在这次活动中,我特以中国传统艺术一一脸 谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风 格来吸引孩子。活动目标:.感受京剧脸谱的形象美、色彩美,并尝试用不同材料进行脸谱粘贴画。.欣赏京剧,感受京剧的奇妙,知道京剧是中国的国粹,为中国骄傲。活动准备:京剧音乐说唱脸谱、脸谱轮廓假设干、京剧面具、京剧脸谱、卡纸、颜料活动过程:.欣赏京剧,引出脸
2、谱。(1)让幼儿欣赏京剧音乐(2)你们听到了什么?和我们以前的音乐有什么不同。(3)它们身上穿的衣服是怎样的?演员们的脸部化妆有什么特点?(4)小结:他们穿着长袖子、拖地板的衣服,脸上化成黑色、白色、红色、蓝色 和金色,还带有图案。.出示脸谱(1)这些脸谱上哪些地方与我们的脸很相似,又有哪些地方与我们的脸不一样的?(2)小结:他们都像我们一样有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,但是脸谱上有许多颜 色,我们没有,脸谱上的图案很漂亮,是对称的。(3)引导幼儿讨论京剧脸谱的颜色及图案代表的意义,初步感受京剧艺术象征、 夸张的手法。(4)你们知道这些脸谱上的图案有什么意义么?(5)幼儿讲述自己的观点(6)小结:
3、红色代表英勇;白色代表阴险;黑色代表正直;蓝色代表刚强;金色、 银色表示神秘。这种表现手法,我们可以叫做夸张、象征,而且他们的图案都是对称的。.幼儿作画(1)教师讲述作画要求(2)现在请你来画画这些脸谱,根据自己的脸型大小剪下合适的卡纸,画脸谱时, 可以用对折的方法,画成对称图案,并把五官画得夸张点。你可以选择一张你喜欢的脸 谱进行作画。(3)幼儿作画,教师观察指导。.延伸(1)幼儿与教师带上自己画的脸谱进行表演。(2)教师与幼儿共同演唱“说唱脸谱”。教学反思:本节课到达了预设目标,幼儿能够有兴趣的参与到活动中,从本节活动中幼儿简单 的认识红、白、黑三种主色调的脸谱,并能简单区分人物的性格特征。脸谱是中华民族 艺术中的瑰宝,它浓烈的色彩,鲜明的艺术风格很容易吸引幼儿,因为这样的内容正符 合了幼儿对色彩敏感的心理特点。同时,脸谱中优美流畅的线条,让幼儿绘画的笔触变 得灵活,扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢表现新奇的思维。但在绘画时对图案纹 饰掌握的较少,不能很好的利用到构图中。中国的传统艺术是美术欣赏中十分重要的内容,我们用传统艺术鲜明、独特的作品 风格来拓展
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