小学“体育、艺术2+1+1项目”实施方案

1、小学体育、艺术2+1+1项目实施方案一、实施目标实施体育、艺术、2+1+1项目,旨在全面贯彻落实党和国家的 教育方针,进一步推动学校德育、体育、美育改革与进展,让每个学 生在小学教育阶段能够把握两项体育运动技能、一项音乐技能、一项 美术技能,促进学生全面进展,为学生终身进展奠定良好的基础。二、实施思路(一)以促进学生的全面进展为宗旨,培育学生健康的学习和生 活习惯。(二)以上级教育主管部门的精神为指导,结合我校校园特色,确立以体育、音乐、美术课程作为实施2+1+1项目的核心,发挥 主渠道作用。(三)以小社团、第二课堂活动作为实施2+1+1项目的重要 途径,遵循学生的进展需要,定时、定点、定人,

2、开展学生感兴趣的 第二课堂活动。(四)以全校性运动会、科技周、艺术节、读书日这四大项作为 实施,2+1+1项目有效平台,以活动、比赛促训练,以练促进, 全面提升学生的综合素质。三、工作要求(一)加强领导,建立组织,有计划地组织实施2+1+1项目. 体育、艺术2+1+1项目领导小组:组 长: XXX副组长: XXX成 员: 体育、美术、音乐教师体育项目负责人: XXX XXX XXX音乐项目负责人: XXX XXX XXX美术项目负责人: XXX XXX XXX(二)规范办学,严格执行教学计划1、发挥主渠道作用。我校将把实施2+1+1项目融入新课 改之中,以保证体育、音乐、美术课程有效教学为核心

3、,充分发挥课 堂教学这一主渠道的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐 开足体育、音乐、美术课程。2、整合体艺科课程目标。学校将结合学生的实际水平和意愿,选 择学习内容,对课程目标进行整合,把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标,使2+1+1项目的指标落到实处。3、充分结合家庭教育。我们将把实施2+1+1项目和家庭教育 紧密联系起来,充分调动家长的乐观性,让他们乐观参与到孩子完成2+1+1项目的过程中。四、实施办法(一)、2+1+1项目制定与宣传 在全体教师大会上,宣布2 +1+1项目实施方案,达成共识。班主任召开学生动员会,宣传 2 十1+1项目重大意义,与家进步行沟通,取得家长协作。(二

4、)、报名办法 班主任进行组织学习和发动,学生依据学校2+1+1项目活动方案供应的各项内容,自愿选择项目在班主任处报名, 学生名单汇总后交教导处备案。(三)、课程实施 在教导处的指导下,体音美组教师依据报名情况进行课程安排。编好各活动班级的学生名单,各任课教师制定好一学期的活动计 划,依据学校课程安排上好辅导课。(四)、2+1+1项目考核1、认定等级 认定分为优秀、合格、待合格三个等级。2、认定的实施方式(1)体育类A、比赛认定: 在校级各类体育竞赛中获得单项四至六名认定为合 格,获得单项前三名者认定为优秀;代表学校参与镇、区级及以上各 类体育竞赛中者,认定为优秀;在校(集体项目)中参与训练12

5、个月以上者。B、技能认定: 按有关标准对学生进行测试认定;技能认定是认定 的主要方式，主要由学校依据体育、艺术、科技2+1+1项目所制 定的项目要求和评价标准,具体组织实施,并依据测试成果确定等级。(2)艺术类A、证书认定: 获得艺术等级证书者视情况认定等级。B、比赛认定: 在校级各类艺术比赛中获得单项三等奖认定为合格, 二等奖以上者认定为优秀;代表学校参与镇、区级及以上各类艺术比 赛中获得团体或个人三等奖以上者认定为优秀;在校及校以上各类艺术代表团(集体项目)中参与训练六个月以上者视情况认定等级。C、技能认定: 学生本人现场表演、创作,按有关标准进行认定; 技能认定是认定的主要方式,主要由学校依据体育、艺术、2+1+1项 目所制定的项目要求和评价标准,具体组织实施,并依据测试成果确 定等级。3、教导处为每个学生建立一张2+1+1项目成果卡,每