临床医学社区实践探索

1、临床医学社区理论探究 1我院开展社区理论的优势大屯社区卫生效劳中心是北京安贞医院与政府结合举办并直接收理的社区卫生效劳中心，为居民提供根本医疗、预防保健、康复、安康教育、方案生育等公共卫生效劳。北京安贞医院于2022年被评为全科医师培训基地，医院全科医疗科与大屯社区卫生效劳中心实现了临床培训基地;和社区理论基地;的真正对接，为临床医学生社区理论提供了优越的条件。以往医学院校的经历都证明社区理论对医学教育有着极大的促进作用，最重要的是要建立但苦于没有自己的理论基地，工作开展难度较大。大屯社区中心隶属北京安贞医院，社区理论基地不仅设有教学秘书，还装备了不同专业的教学带教老师，形成了一套以医院-社区

2、;连动为特色的教学培训新形式。这有利于社区理论长效机制的建立，可以真正解决一些实际问题，而不是走过场。另外，严格的纪律与完善的考核机制保障了学生社区理论的效果。2临床医学生社区理论情况几年来，我院到社区理论的临床医学生共计130余人，其中对2021年的医学生进展了问卷调查。调查显示，医学生对社区卫生效劳中心的认识，21.7%是通过看病，13%是通过开药，8.7%是通过做检查，8.7%根本没接触过，这说明医学生对社区卫生效劳的认知度并不高；学生对社区中心的医疗技术的评价，13%认为很好，52.2%认为较好，30.4%认为一般，4.3%认为较差；学生对社区中心的效劳态度和就医环境也比拟认可；大部分

3、学生对社区卫生效劳中心的工作比拟理解，但对社区中心还承当人才培养任务并不理解。理论内容主要是理解社区卫生效劳中心的根本情况及人员构成，在带教老师的指导下参与以下工作，包括：1社区根本医疗：家庭安康档案的建立、老年居民免费体检、安康咨询，以及慢性病预防和管理等工作；2公共卫生效劳：方案免疫与儿童保健的管理、社区妇幼保健、安康宣教、传染病防控与处理等工作；3参与部分科研工作。2.2.1有利于预防观念的形成，促进理论联络实际。通过社区理论，学生在慢性病防治、儿童预防接种、妇幼保健、安康宣教等方面都有了一定的感性认识。随着国家对初级保健的重视、我国全科医学与国际的接轨，将来社区全科医生与大医院的专科医

4、生间接触和联络会越来越严密，不管毕业后是否在社区医院就业，参加社区理论有利于理解和掌握一些社区全科医学知识和技能，树立预防为主的理念对今后的医学生涯是非常有益的。2.2.2有利于增强以人为本的效劳的意识。从古至今，医生都把大医精诚;奉为圭臬，虽然现阶段的医学生不能到达精;，但是应该要做到以患者为中心，从小事做起，坚持效劳无小事。目前，由于医学生根本都是独生子女，缺乏吃苦耐劳和奉献精神。社区理论可以引导医学生树立正确的世界观、人生观、道德观。调查显示，学生比拟认可社区卫生效劳中心的效劳态度，其中：有34.8%认为很好，60.9%认为较好。通过社区理论，社区中心良好的效劳意识会影响每一名学生，使其

5、进一步树立以患者为本的效劳的理念。2.2.3有利于转变就业观念、促进就业。随着社会竞争越来越剧烈，医学本科生就业难的问题日益明显。调查显示，学生对就业的选择，87%选择三级医院，8.7%选择二级医院，4.3%选择社区中心，期望值比拟高，而现今的大医院由于受进京指标的限制，根本只招收硕士和博士研究生。因此，通过社区理论可以加深学生对社会的认识，通过理解社区卫生效劳中心的工作内容、性质、环境以及开展前景等，帮助其树立正确的择业观，转变观念，进步进社区工作的积极性。3存在问题通过几年的理论发现，我院临床医学生普遍对社区卫生效劳的认知度低，对社区理论不感兴趣。这可能是因为长期以来我国重视专科医疗的开展

6、，医疗技术、手段和设备到达甚至超过了兴隆国家的程度，而强调以人为中心、以家庭为单位、以整体安康的维护与促进的力度缺乏有关。在130余名学生中，已有就业意向的学生和外科专业的学生对社区理论的重视和积极参与度低，这可能与学生认为今后不会从事此方面的工作有关。为此，首先要把社区理论与临床实习同等对待，将其纳入培养制度，成为考核的内容之一，以进步学生的重视程度与参与意识；其次，在开展社区理论活动中充分调动学生的积极性，尽量让学生独立自主地组织开展工作，以进步他们的主观能动性；第三，制定相关要求和鼓励体制，对其进展考核或评比，在理论过程中进展有效监控，保存相关影像资料，以进步理论效果。4结语当前，国家卫生效劳体系和卫生效劳形式面临深入的变革，医学形式的转变、社区卫生效劳的开展，以及人民群众对卫生效劳数量和质量的进步，都对临床医学生提出了更高的要求