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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年部编人教版五年级下学期语文期末教育质量检测家庭练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音规范书写词语在格子里。 qng tng d j yu zhng bo fu fng s c yng shng ch xing mo 二、 划掉加点字的错误读音。剥花生(bo b) 咀嚼(jio ju ) 系铃铛(j x)蒙古包(mn mn) 亡赖(w wn) 应声(yn yn)三、 给形近字组词。钮(_)祸(_)赛(_)陷(_)版(_)纽(_)锅(_)寨(_)馅(_)扳(_)
2、四、 把下面的词语补充完整。心领(_)(_) 古往(_)(_) 有(_)(_)先寒(_)暑(_) 秋(_)(_)藏 源远(_)(_)五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。平静 恬静 安静 宁静1下课了,(_)的教室立马热闹起来。2你(_)一下,着急是没有用的。3月光照在盲姑娘(_)的脸上。4四面连绵的群山,环抱着这个(_)的小山村。六、 按照要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(不改变原意,换一种说法)_。2在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩句)_。3体会例句所用 的修辞方法,以“枫树林”为描写对象,仿写一句话。它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。_。4父亲对我们说:“这是我
3、对你们的希望。”(改成第三人称转述句)_。5它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(仿写句子)_。七、 积累运用。1通过学习落花生这篇课文我领悟到的做人的道理是:_2_,一日难再晨。及时当勉励,_。3_,穿尽红丝几万条。4不饱食以终日,_。5莫等闲,_,_。6居高声自远,_。八、 阅读短文,回答问题。一碗馄饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃
4、面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看
5、到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。_2第自然段中“心存感激”一词在文中的意思是_。3文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是_;第二次流泪的原因是_。4第自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。_5你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。_九、 课内阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地
6、里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1“慕”用部首查字法,查_部,再查_画。用音序查字法,先查字母_,再查音节_。2这一段文字选自_,作者是_。文章以花生为线索,依次写了“种花生、_、_、_,”其中,详
7、细写了_的过程,作者通过花生的特点,赞美了花生_的品格。3选段画横线句子中,“这”指_。4“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。对这句话理解正确的是( )A这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。B这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人,不要无所事事。5在当今竞争的社会里,你是想做像花生一样的人呢?还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?_十、 作文请从下面两题中任选一题写作。1请以“我最喜爱的_”为题写篇作文。要求:(1)先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与课外阅读有关。如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。(2)字数不少于400字。(3)
8、文中不得出现真实的校名、班名、人名。2请以“_让我陶醉”为题,写一篇作文。要求:(1)先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与自然景色有关。如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉鸣”“中秋明月”等。(2)字数不少于400字。(3)文中不得出现真实的校名、班名、人名。_答案1、蜻蜓 妒忌 由衷 包袱 放肆 簇拥 牲畜 相貌2、b jio x mn wn yn3、按钮 祸患 比赛 陷阱 版本 纽扣 铁锅 山寨 饺子馅 扳手4、神 会 今 来 言 在 来 往 收 冬 流 长5、安静 平静 恬静 宁静 6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 白鹭钓鱼。 枫树林一片火红,看上去像一片红色的海洋。 父亲对我们说,这
9、是他对我们的希望。 竹子的缺点不少,有一样最难得:它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。7、学习花生不图虚名、默默奉献的品质的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 盛年不重来 岁月不待人 不弃功于寸阴 家家乞巧望秋月 白了少年头 空悲切 非是藉秋风8、1女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到母爱的伟大。2一:我没有带钱;二:但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜;三:内心对老婆婆充满了谢意3老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情 因为听了老婆婆的话心生愧疚、被妈妈无微不至的关怀感动了。 4她
10、意识到了自己的错误,想起了妈妈对自己无微不至的关怀。5乐于助人(善良)或有教育方法的人。9、1艹 11 M m 2落花生 许地山 收花生 吃花生 议花生 议花生 不图虚名、默默奉献 3人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人4B5我想做像花生一样的人,因为人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。10、范文:我最喜爱的一首诗放暑假喽!我一路欢笑啦!回萧山老家呗!那里有山、有水,田野好风光。瞧!花草迎风舞蹈,大肥猪在村子里走来走去,小鸭子“嘎嘎嘎”正在演奏一支优美的曲子,欢迎我的到来。哦!田埂上是我的乐园,太公下田种地,我便念起了古诗:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。呦!刚读这首诗的时候,总觉得非常别扭,我弄不懂诗句里的意思,所以怎么背也背不好,背了好多次,才把这首诗记住了。自从和太公去地里干活以后,我对这首诗的意思才渐渐得明白了。“小囡囡,来帮我踏土吧!”“噢!”我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,光着小脚丫,跳进松松软
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