人教版语文四年级上爬山虎的脚教学课件

1、爬山虎的(De)脚第一页，共五十五页。小小叶儿多又多春风吹来会跳舞几根细丝长茎上使(Shi)你疑是小蛟龙第二页，共五十五页。爬山虎呀真厉害高楼大(Da)厦任你爬不怕高来不怕累勇往直前不退缩第三页，共五十五页。是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙(Qiang)上绿离墙便枯死第四页，共五十五页。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。上搭架，下搭架，开黄花，条条青(Qing)龙藤上挂。丝(Si)瓜葡萄第五页，共五十五页。第六页，共五十五页。第七页，共五十五页。第八页，共五十五页。 “爬山虎”是一种(Zhong)攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。第九页，共五十五页。 爬山虎是城市里(Li)常见的绿化植

2、物，使建筑物及假山石，墙垣等垂直绿化的好材料。也对建筑物墙比起保护作用。在全世界约有15种，我国有7种，把山虎在我国南北方都有。爬山虎不仅可以美化环境，通过光合作用它能释放氧气而改善大气质量。作为绿化植物，爬山虎还有较强的抗污染能力，能在有一定污染程度的工矿企业种植。另外爬山虎还可入药具有祛风通络，活血解毒。用于风湿关节痛；外用跌打损伤。第十页，共五十五页。叶(Ye)圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人叶圣陶曾写(Xie)过以下童话：稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒种子 皇帝的新衣 玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事 含羞草 快乐的人第

3、十一页，共五十五页。自学要(Yao)求:1、读通课文，自学(Xue)生字。2、课文第一、二自然描写了什么？生字第一段脚3、课文那几个段描写了爬山虎的脚？第十二页，共五十五页。虎h爬山虎占zhn占据 均jn均匀 匀yn均匀叠(Die)di重叠茎jng茎上柄bng叶柄触ch接触痕(Hen)hn痕迹逐zh逐渐铺p 平铺生字学习第十三页，共五十五页。jn yn jng均 匀 茎 叶 叶 柄 蛟(Jiao) 龙 bng jio第十四页，共五十五页。均匀 重叠 触角 休想 痕迹 逐渐(Jian) 嫩绿空(Kong)隙第十五页，共五十五页。学习要(Yao)求：读准字音，把句子读通顺。读完后思考： 课(Ke)

4、文写了爬山虎的哪几个方面？ 第十六页，共五十五页。爬山虎，你(Ni)在哪呢？第十七页，共五十五页。 学校操场(Chang)北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 第(Di)二段第十八页，共五十五页。位(Wei)置 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一(Yi)大片地方。第十九页，共五十五页。学习要(Yao)求：轻声朗读第二自然段 想一想：你从哪(Na)里感受到爬山虎叶子的美？先画记下来，再美美地读一读。第二十页，共五十五页。-嫩(Nen)红的新叶子嫩绿的长大的叶(Ye)子爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长

5、大，就变成嫩绿的。第二十一页，共五十五页。叶子颜色(Se)、样子 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得(De)那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得(De)那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得(De)很。第二十二页，共五十五页。叶子的特(Te)点 爬山虎的叶子由 变成 ，绿(Lv)得那么 ，叶尖 朝下，铺得那么 ，不留一点儿 。嫩红的嫩绿的新鲜一顺儿均匀空隙第二十三页，共五十五页。第二十四页，共五十五页。要(Yao)求第二十五页，共五十五页。形(X

6、ing)状 以前我只知道这(Zhe)种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这(Zhe)就是爬山虎的脚。第二十六页，共五十五页。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶炳（bng）的地方，反面伸出枝状的六七(Qi)根细丝第二十七页，共五十五页。触角今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。触角触角触角今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上

7、。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。第二十八页，共五十五页。 爬山虎的脚长在茎上。茎上涨叶柄的地方，反面(Mian)伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。第二十九页，共五十五页。 爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片(Pian)，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。触(Chu)着第三十页，共五十五页。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。第

8、三十一页，共五十五页。第三十二页，共五十五页。第三十三页，共五十五页。 如果你仔(Zi)细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟（jiao）龙的爪子。第三十四页，共五十五页。触着墙变成(Cheng)小圆片巴住墙拉一把紧贴在墙上第三十五页，共五十五页。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(Zhua)子。第三十六页，共五十五页。爬(Pa)的动作 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在

9、弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使(Shi)它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。第三十七页，共五十五页。第三十八页，共五十五页。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐(Zhu)渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。第三十九页，共五十五页。（牢固）触着墙-没(Mei)触着墙的（萎了）链(Lian)接动画第四十页，共五十五页。我也是生活(Huo)的细心人没触(Chu)墙触着墙第四十一页，共五十五页。感(Gan)受留(Li

10、u)心细致地观察周围的事物 第四十二页，共五十五页。与(Yu)墙的关系 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有(You)了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。第四十三页，共五十五页。 爬山(Shan)虎长在哪里？请画出句子，读读。爬(Pa)山虎离不开墙第四十四页，共五十五页。 作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个(Ge)词语突出了这一点？注(Zhu)意 作者观察非常仔细认真！第四十五页，共五十五页。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住

11、(Zhu)墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 读读，用“”划出爬山虎在墙上爬的动(Dong)作。 把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？ 第四十六页，共五十五页。 爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上(Shang)爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。链接动(Dong)画第四十七页，共五十五页。 学习了这(Zhe)篇课文，你有什么感受？ 作者观察(Cha)真仔细，我们都要向他那样留心观察(Cha)周围的事物！第四十八页，共五十五页。拓展(Zhan)练习： 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）

12、的，不几天叶子长大(Da)，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大(Da)（ ），引人注意的是长大(Da)了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。嫩红嫩绿引人注意新鲜舒服一顺儿均匀重叠缝隙拂漾第四十九页，共五十五页。拓(Tuo)展练习： 爬山(Shan)虎的脚步（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）小圆片，（ ）住墙。细丝原先是（ ），现在（ ）了，把爬山(Shan)虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山(Shan)虎就是这样（ ）地往上爬。巴直的变成触

13、贴拉弯曲一脚一脚第五十页，共五十五页。选词填空(Kong)（一）巴(Ba)拉贴爬触 爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙。把嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）。第五十一页，共五十五页。选词填空(Kong)（二）也(Ye)是 学校操场北边墙上（ ）爬上虎。爬山虎茎上长叶柄的地方，反向伸出枝状的六七根细丝，颜色跟新叶子一样，（ ）嫩红色的，这（ ）爬山虎的脚。爬山虎的脚（ ）触着墙，就能一脚一脚地往上爬。满是要是就是第五十二页，共五十五页。爬(Pa)山虎的脚围绕(Rao)一个意思写1.要写什么2.选择好内容3.按一定顺序爬山虎：鲜绿；排列均匀；好像脚1.位置、形状、颜色2.怎么爬3.两种结果