2021-2022学年高中政治统编版选择性必修二：8.1 自主创业 公平竞争 第1课时 教案_第1页
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文档简介

1、8.1 自主创业 公平竞争教学设计课题自主创业 公平竞争单元第三单元学科政治年级高二课标要求列举与创业有关的企业登记、企业信息公示、税收和知识产权保护等基本法律制度，评述市场竞争的基本规则，说明依法经营的必要性。学习目标必备知识：了解企业创办的步骤，懂得经营之间要公平竞争，了解不正当竞争的主要表现，体会经营者之间公平竞争的必要性。关键能力：分析经营者应保护消费者的权益，说明依法经营对成功创业的意义。结合生活实践培养公平竞争意识。 核心素养政治认同：创业经营除了尊重市场法则，还需要遵守我国的法律规则。科学精神：科学理解经营者之间公平竞争的意义。法治意识：培养依法创业，公平竞争意识。公共参与：学会

2、风险管理，经营者之间要公平竞争。重点1、经营主体的形式2、创办企业应注意的事项难点理解公平竞争的意义，区分不正当竞争的主要行为议题主议题：如何创办企业，公平竞争？子议题：1、创业大赛为创业，结合课本，谈谈如何创办企业？2、结合张庭夫妇微商公司被罚事件，谈谈你对创业过程中法律相伴的理解？3、结合加拿大鹅虚假广告，谈谈你是如何看待市场公平竞争的？教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示视频：第八届“创青春”中国青年创新创业大赛，推动创新创业项目，助力乡村振兴！观看视频思考议题初步感受大学生创业氛围。讲授新课讲授新课结合视频和相关具体案例，引用相关网站和法律条文，分析经营主体的类型，以及

3、创办企业的条件。探究1：创业大赛为创业，结合课本，谈谈如何创办企业？探究成果：一、迈出创业第一步1、经营主体2、创办条件（1）创办企业应当符合法律规定，并准备相应的文件。（2）创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记，领取营业执照（3）企业登记的相关信息应当依法及时公示了解企业创办的步骤，认同创业经营除了尊重市场法则，还需要遵守我国的法律规则，培养依法创业的意识。结合视频，分析企业创办过程中要遵守法律法规，依法经营，学会风险管理。探究2：结合张庭夫妇微商公司被罚事件，谈谈你对创业过程中 法律相伴的理解？探究成果：3、企业的法律常识分析经营者应保护消费者的权益，说明依法经营对成功创业的意义，学会风险管理。结合加拿大鹅事件，分析市场竞争的要求，并结合虚假广告割韭菜、小米起诉评测机构商业诋毁等相关具体案例，分析市场竞争讲公平的表现。探究3：结合加拿大鹅虚假广告，谈谈你是如何看待市场公平竞争的？探究成果：二、市场竞争讲公平1、市场竞争的要求2、市场竞争讲公平的表现（1）反对不正当行为（2）对广告的要求（3）禁止性行为懂得经营之间要公平竞争，了解不正当竞争的主要表现，体会经营者之间公平竞争的必要性。 分析经营者应保护消费者的权益，说明依法经营对成功创业的意义。结合生活实践培养公平竞争意识。课堂小结本课以“自主创业

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