版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中学2022年秋季开学疫情防控工作方案根据XX省教育厅关于统筹做好学校2022年秋季学期开学及疫情防控工作的通知及XX市疫情防控各项要求,按照省教育厅“错层次、错时、错峰”分级分类开学原则,现将我校开学有关事项通知如下:一、开学报到1.报到时间及入学安排8月30日下午2:30-5:00,在XXX中学综合楼三楼领取分班考试准考证,住校生办理入住手续;8月31日进行分班考试;9月1正式上课,根据XX市疫情防控要求,军训、劳动教育等群体性活动延期举行。2.严格入学防疫查验(1)学生报到时需一律测温,需提供本人及共同居住的家庭成员开学前14天的健康行程码、新冠疫苗接种证明(未接种者需提供禁忌证明),本
2、人及共同居住的家庭成员有中高风险区旅居史、XX省健康出行码、国务院通信大数据行程卡“红码”或“黄码”者禁止入校,并主动报属地疫情防控部门,由属地疫情防控部门落实后续核酸检测及分类管控措施后方可入校。(2)学生健康行程码需彩色打印,进校门时向门卫出示,报到时交工作人员留存。(3)家长进入校门主动出示健康码、接受体温检测,全程佩戴口罩,做好个人防护。二、开学前准备按学校8月7日通知要求,外出学生应提前14天返X,回居住地居家学习。未达要求者,具体规定如下:1.中高风险区学生暂缓返X,返x时间和具体事宜按照属地疫情防控领导小组相关隔离规定执行。2.开学前14天有中高风险区旅居史的,按照属地疫情防控领
3、导小组相关规定进行集中隔离,并落实核酸检测等相关要求,经学生处审核同意后方可返校。3.省外低风险地区学生,返x后第一时间向居住地所在社区(村委)工作人员报告,并按照属地疫情防控领导小组相关规定,主动配合做好测温、查码、核酸检测、健康监测等防控措施,经学生处审核后可以可以报到。4.学生及共同生活家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被属地疫情防控相关部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得返校。5.学生及共同生活家庭成员在开学前14天内如有x外旅居史者,要如实上报学校,配合学校做好开学的健康检查。三、完成疫苗第三剂接种根据省教育厅要求,符合接种条件和间隔满21天的所有学生开学前必须完成
4、新冠病毒疫苗第三剂接种工作,具体要求如下:1.8月23日,可到XX区医院进行接种,也可选择就近医院接种。选择XX区医院进行接种者具体时间安排如下:上午:男生,中考准考证尾号为单号者,8:00-10:00,中考准考证尾号为双号者,10:00-12:00;下午:女生,中考准考证尾号为单号者,14:00-16:00,中考准考证尾号为双号者,16:00-18:00o2.接种时带第一剂接种证、身份证或户口本;戴口罩,全程做好个人防护。3.完成第三剂接种的学生开学时带本人电子接种证或其他能说明完成接种的证明供班主任查验,未到间隔期者待期满后自行按时完成接种,有接种禁忌症者需向学校提供禁忌证明。4.接种要求
5、:在校学生接种疫苗时,法定监护人必须全程陪同,充分阅读并签订知情同意书。2022年秋季学期开学疫情防控工作方案为全面落实XXX市教育主管部门及属地防控主管单位的工作要求,确保师生秋季返校安全、平稳、有序,科学做好新冠肺炎疫情防控工作,根据XXX市教委、市卫生健康委印发关于做好2022年秋季学期开学有关工作的通知、XXXX等相关文件精神要求,结合学校实际,特制定本方案。一、返校前(一)做好健康监测,建立疫情健康档案实行网格化管理,学生开学返校前14天开始在XXXX平台上进行健康打卡,每日统计中高风险地区的学生信息,建立全体学生疫情健康档案,精准掌握学生的分布情况、行动轨迹和健康状况,并按要求及时
6、向学校疫情防控领导小组办公室报送。(二)做好风险评估,建立分类处置对策1、在市外的XX籍师生应在开学前14天返渝,抵渝后第一时间就近做1次核酸检测,核酸检测结果无异常应继续做好14天自我健康监测和管理。2、在市外低风险地区的非XXX籍师生,在学校规定的开学时间,持48小时内核酸阴性证明和健康码(行程码)绿码来(返)渝,抵渝后由学校集中组织1次核酸检测,核酸检测结果无异常可正常入学,继续做好14天健康监测和管理。3、在高、中风险地区的师生,暂缓来(返)渝返校,待滞留地区降为低风险地区后再安排返校,并按有关规定做好健康管理。4、境外师生经学校批准后方可返校,入境后按属地防疫要求做好健康管理。5、按
7、照学校疫情防控工作要求,各相关单位,做好疫情防控期间2021级学生报到工作方案及应急演练。(三)做好防疫宣传,抓好学生疫苗接种返校学生备好口罩、体温计和消毒酒精等防疫物资,及时关注有关疫情防控的通知和防范措施,所有学生(身体特殊情况的除外)暑假期间完成疫苗接种。二、返校时(一)乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩。留意周围旅客状况,避免与可疑人员近距离接触。妥善保存旅行票据信息,记录乘车时间和登车地点,以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。(二)入校时,要进行身份核验、体温检测、健康检查,无异常者方可进入校园。(三)按照疫情防控工作要求,学生亲属及陪同人员,送达学生后即停即走,不得进入校园
8、。2022级新生按照迎新工作方案执行。(四)应急处置。在报到注册时或行课期间,发现发热或相关异常症状,按以下流程处置:(1)体温在37.3C,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,在旁等待5-10分钟,再次测量体温如果正常,不需处理;如果依然在37.3C,立即送临时隔离室,休息15-30分钟,再次用水银温度计测量体温,若体温正常,不需处理;若体温依然在37.3C,立即送医排查。(2)体温在37.3C,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,立即送临时隔离室,再次用水银温度计测量体温,并安排送医排查。(3)有干咳
9、、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适,应佩戴或更换医用外科口罩,立即送临时隔离室,用水银温度计测量体温,并安排送医排查。(4)在送医排查时,应及时报告属地教育部门、卫生健康部门和疾控机构,按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。三、开学时间和报到流程按照疫情防控相关规定,学校将严格门岗管理,未经审批不得提前返校。校外无关人员不得进入校园。需提前返校的学生,要提前向辅导员提出申请,经审批同意后需核验身份、查验健康码、行程码等相关材料,询问健康情况、开展体温检测,做好信息登记返校。(一)开学时间按照“错时、错峰、错层次”原则开学。1、初一新生:8月30日报到;2、初二学生:8月31日报
10、到;3、初三学生:9月1日报到。(二)报到流程1、进校入口:(1)乘公共交通工具在校大门下车,陪同人员不得进校。学生从校大门测温通道进入,进行行李消杀,查验相应证明后进校。(2)自驾私家车、出租车、网约车由学校三期永安桥校门进入三期停车场。车辆及陪同人员由永安桥校门出口出校,不得进校;学生由测温通道进入,进行行李消杀,查验相应证明后进校。2、体温监测:所有学生在进校通道处排队(前后保持间距在1米以上)接受体温监测,学生体温正常,无可疑症状方可进校。若学生的体温37.3C或出现可疑症状,做好防护,立即到学校指定区域观察休息,并按规定流程进行排查。3、查验证明:(1)近14天没有离开重庆的渝籍学生
11、:查验学生所在地健康码(绿码)、行程码、身份证。(2)非*籍及近14天内离开重庆的渝籍学生:查验学生所在地健康码(绿码)、行程码、身份证、48小时核酸检测(阴性)证明(电子或纸质均可),由核酸报告查验通道进校。4、进校报到地点:2022级所有新生进校到校三期XXX校门迎新地点报到,按照学校流程办理。因疫情防控要求,学生亲属及陪同人员不得进校。(新生报到前,做好近14天人员健康信息摸排、收集、报送工作,做好防疫知识的宣传及新生报到指引;对中、高风险地区来校报到或有异常的新生,应做到“一人一策”,暂缓报到,招生处完善相应手续。)其他年级学生返校,不集中办理报到手续,入住宿舍后不聚集聊天,不乱窜寝室
12、,配合学校管理。因疫情防控要求,学生亲属陪同人员均不得进校。(请二级学院、辅导员提前对学生返校材料进行核查,9月3日填写附件1,统计好数据,上报学生处)(三)筛查异常处置筛查合格的人员按规定路线进入校园。筛查异常者须服从学校疫情防控工作人员指引,严格进行临时健康观察,由学校疫情防控工作领导小组进行应急处置安排。(四)鉴于疫情存在不确定性,如发生突发情况请留意学校相关通知。四、返校后(一)全体学生做好自我健康管理。强化自我防护及健康监测,强化“个人是自己健康的第一责任人”的意识,强化师生自律责任,落实健康信息“日报告、零报告”制度,师生一旦出现发烧、咳嗽、气促等呼吸道症状,除具备单独居住条件外,
13、一律实行集中隔离观察,并在医务人员的指导下到医院就诊,就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。(二)严格日常管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日掌握学生动态,做好记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点,重视学生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培训、检查排查。(三)聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理,以专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动;相关单位在有条件的情况下尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理,非必要不组织大
14、型室内聚集性活动,视疫情发展情况适时调整学生活动频率。(四)教室卫生管理。加强室内通风换气,保持教室内卫生清洁垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面,安排专人每日进行清洁消毒。(五)食堂卫生管理。采取错峰就餐,就餐排队时与他人保持“一米线”的安全距离。建立消毒消杀、食品留样等食品卫生管理合账。加强食材采购、贮存、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录,严格把控国外冷链食品安全关,做好安全检测工作。做好就餐区域桌椅、地面及炊(饮)具的清洁消毒。餐余垃圾及时清理和收集.(六)工作人员防护措施。校(楼)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作
15、服并保持清洁,定期洗涤、消毒工作服,做好个人卫生健康管理。(七)健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式,提高师生、家长防病意识和自我防护能力,引导还未接种疫苗的师生主动接种疫苗。关注学生心理等问题,为师生提供心理健康咨询服务。(八)做好线上教学工作预案。教务处做好线上线下教学的工作预案,对困于中高风险地区暂不能返校的师生,做好教学工作预案,做好应对校园突发事件的教学工作安排。2022年中学秋季开学疫情防控工作方案为全面贯彻落县教育主管部门关于开展疫情防控的决策部署,有效做好新疫情防控工作,根据县卫生局对疫情防控指挥部以及县教育局有关文件精神要求,为确保秋季学期顺利
16、开学和师生员工健康安全,经研究,特制定以下2022年秋季学期开学及疫情防控工作方案:一、总体要求依据*传染病防治法*突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例及上级有关文件要求,构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系,确保发生疫情,能快速获得信息,立即组织救治,最大限度地保障全体师生员工的身体健康和生命安全。二、组织领导学校成立疫情防控工作领导小组,具体名单如下:组长:XXX(校长)副组.长:XXXXXX(副校长)成员:XXXXXX全体班主任领导小组办公室设在学校行政办公楼XX楼,由XXX兼任,并负责校日常疫情收集、上报工作。三、工作原则统筹推进开学和疫情防控工作,积极稳妥恢复正常教育教学秩序,确保开学后不发生聚集性疫情,确保我校安全稳定。1.坚持安全第一原则。始终把教职工和学生的生命安全和身体健康放在首要位置,在确保防控措施有效落实、教职工和学生健康安全有效保障的前提下,我校稳妥有序地推进学校开学顺利进行。2.坚持预防为主原则。建立新冠肺炎预防与控制长效机制,引导教职工和学生养成良好的卫生习惯,核查12岁以上至17岁以下所有同学接种疫苗接种情况,强化校园疫情防控主人翁意识,做好打赢疫情防控持久战的准备,努力把疫情对教书育人工作的影响减少到最低程度。3.坚持联防联控原则。切实落实疫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 31066-2026电工术语水轮机控制系统
- 铁合金高炉冶炼工安全生产基础知识评优考核试卷含答案
- 水工监测工岗前技术操作考核试卷含答案
- 数据安全管理员班组管理竞赛考核试卷含答案
- 兽用原料药制造工安全应急强化考核试卷含答案
- 2026年呼吸机相关性肺炎防控课件
- 强化地板备料工技巧水平考核试卷含答案
- 生活垃圾填埋作业工技能测试考核试卷含答案
- 喷涂喷焊工岗前岗位水平考核试卷含答案
- 浴池服务员进度管理水平考核试卷含答案
- 2026年山东发展投资控股集团有限公司权属企业社会招聘(82人)考试备考试题及答案详解
- 2026年质量员(土建施工)基础知识模考试题(附参考答案解析)
- 2026中国农业大学烟台研究院非事业编实验系列管理服务岗工勤岗招聘4人(二)笔试题库含答案详解(综合题)
- (2026秋新版)西师大版四年级数学上册全册教案
- 统编版道德与法治五年级上册《开学第一课》课件
- 四川省泸州市2026年中考英语试题附答案
- 2026国企总部招聘笔试真题题库及标准答案(完整版)
- 基础物理学:光学导言
- 新入职教师培训课件
- 道德与法治课件:《我们的公共生活》公共生活靠大家PPT(第2课时)
- 变电站站用交直流电源设备管理细则(附录)
评论
0/150
提交评论