2022年云南省昆明教师招聘考试最新整理小学语文考试试卷

1、一、填空题 每空 0.5 分,共 5 分 第一部分训练理论与实践；1.语文课程应致力于同学的形成与进展；2.语文教学应在师生的 过程中进行；同学是语文学习的,老师是学习活动的 和3.是课程与教学评判的主要功能；4.自学指导教学模式是指教学活动以为主,老师的教学指导贯穿于同学自学始终的教学模式；二、判定题 每道题 1 分,共 5 分 1.工具性与规律性的统一,是语文课程的基本特点； 2.校外活动是课堂教学的连续； 3.环境对儿童的进展既有积极作用也有消极作用； 4.训练的多元化就是指训练思想的多元化； 5.训练必需适应儿童的身心进展水平； 其次部分专业基础学问 一、积存与运用 26 分 一填空题

2、 6 分 1.依据拼音写汉字或填充成语4 分 灭、 chu躇贪 ln、yn酿、 m n含辛 苦、 角分明、笑容可 、名 其实2.小说的三要素是人物、 _、 _；2 分 二单项挑选题 每道题 2 分,共 4 分 1.以下各句中,没有语病的一句是；A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,假如不想方法找到它的演化原理,病情 很简单快速扩散,给人类健康带来庞大威逼B.3 月 5 日那天,我市万名青年理想者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“ 弘扬雷锋精神,参 与支援行动,服务青年创业,建设和谐城市”C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了许多调解工作,供帮忙,让他们不再那么痛楚、

3、那么不知所措今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提D.这次进展论坛在上海举办,参与论坛的中外各界人士在论坛期间就环境爱护、人才培育、普及训练等 众多议题为期两天发表看法并进行各种沟通三默写题 11 分 1.前事不忘, _；1 分 2.依据举例,在每一个成语中填入一组意思相反的字；例：争 先恐后 4 分 惊动、弄 成 扬避、转 为 3._,不亦说乎 .1 分 4.家事国事天下事事事关怀,_；1 分 5.景阳冈一文节选自我国四大名著之一的,其余三大名著分别是 _；4 分 四判定题 每道题 1 分,共 5 分 _、 _和1.“ 焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹” 这一组词感情颜色相同,都是褒义

4、词； ”2.“ 春天的杭州是一年四季中最美的季节；” 与“ 两个新旧社会,真是鲜明的对比啊.” 都犯了语序颠倒的错误； 3.“ 海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年伴侣在阅读世界文学名著中所遇到的难题；这句话如缩写,应当是“ 出版社解决了难题”； 4.蔺相如对手下的人说： “ 秦王我都不怕,我会怕廉将军吗 说：“ 秦王他都不怕,他更不会怕廉将军； ” 5.孙慎是我国闻名的革命音乐家,镇海人； 参考答案解析第一部分训练理论与实践一、填空题1.语文素养 2.公平对话、主人组织者、引导者 3.导向功能、诊断功能、决策功能、促进进展功能4.同学自学 二、判定题1.错【解析】新课标就语文课程的性

5、质在前言部分指出：特点；”.” 改成间接转述应当是,蔺相如对手下的人“ 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本2.错【解析】校外活动不是课堂教学的连续,而是在老师的指导下,同学依据自己的爱好、爱好自愿参 加的活动；3.对【解析】略 4.错【解析】训练的多元化包括训练思想、训练目标、办学模式、教学形式、评判标准等的多元化,它 是社会生活的多元化和人的个性化要求在训练上的反映；5.对【解析】略 其次部分专业基础学问一、积存与运用一填空题 1.婪、酝、泯、踌、茹、棱、掬、副 2.故事情节、环境 自然环境和社会环境 二单项挑选题 1.C【解析】 A 项“ 病情很简单快速扩散” 暗换主语造成搭配不当,原

6、先的主语是“ 甲型流感病毒”,可在后一个分句“ 不想方法找到它演化的原理,病情很简单快速扩散” 的关联词“ 假如” 前加“ 我们”B项缺谓语,应在“ 学雷锋活动” 前补出谓语“ 开展”;D 项语序不当,将“ 为期两天发表看法并进行各种沟通” 改为“ 发表看法并进行了为期两天的各种沟通”；应选 C 项；2.B【解析】寻根究底：查找根源,追究底细,弄清来龙去脉；与语境义相符合；春秋鼎盛：春秋,指 年龄 ;鼎盛,正值旺盛之时；比如正值壮年；应用对象应当是人,不能用于修饰“ 时代” 等,使用对象 错误；崇论宏议：指高明宏大的谈论或见解；与语境义相符合；明日黄花：原指重阳节过后逐步萎谢的菊花；后多比如已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物；应选B 项；三默写题 1.后事之师 2.惊天动地、弄巧成拙、扬 长避短、转 危为安 3.有朋自远方来 4.风声雨声读书声声声入耳 5.水浒传、西游记、红楼梦、三国演义四判定题 1.错【解析】“ 守株待兔” 是贬义词,其他的是褒义词；2.对【解析】略3.错【解析】原句应缩写为“世界文学名著漫画本解决了难题； ”.”