部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及答案解析

1、部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“百善孝为先”体现了（ ）。A.爱国主义家风B.孝心敬老的家风C.勤俭节约的家风2.下列朱子家训中，（ ）则告诉我们要养成良好的生活习惯，特别是疫情期间要合理安排作息。A.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰B.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；即昏便息，关锁门户，必亲自检点C.自奉必须简约，宴客切勿留连3.家庭召开民主生活会的好处是（ ）。A.热闹一下B.走个形式C.找问题，齐努力4.妈妈最近工作忙、压力大，脾气不好。我可以（ ）。主动关心她的工作尽力帮忙分担家务耐心倾听她的烦恼管好自己的起居A.

2、B. C. D.5.以下不属于正能量的家风故事的是（ ）。A.小军说：在我家当天事情当天做，不能拖拉B.小峰说：我爸说吃了别人的就省下自己的，便宜不占白不占C.小江说：在我家不能说谎，做人要诚实6.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该（ ）。A.回避父母，不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习，把怨恨藏在心里D.换位思考，主动沟通二.填空题(共6题，共30分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（ ）。2.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸

3、妈妈说（ ） ；在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（ ）；在我家，（ ）。3.传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。4.决非一衣一食之自为计，（ ）。5.优秀家风是一种无形的（ ）、一种无言的（ ）、一部无形的（ ），它潜移默化地影响着我们的（ ），塑造着我们的（ ）。6.家是我们（ ）的港湾、（ ）的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任，家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的需要，让我们感到（ ）。三.判断题(共8题，共16分)1.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏。（ ）2.家人需要了解我们，我们也需

4、要了解家人。 （ ）3.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（ ）4.同学犯了错误，我们不应当着全班同学的面指责他。（ ）5.家人之间应该主动交流沟通，相互理解和包容。（ ）6.妈妈天天让我走路小心点，真是太烦了。（ ）7.父母应该理解我们所有的需求和做法。（ ）8.当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题，共39分)1

5、.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？2.当家人意见不一致时，你会怎么做?3.主动承担家庭责任，我们的家才会更美更好，请你列出自己家的家庭责任单（至少三条）4.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。5.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。6.如果开展做优秀家风宣传使者活动，你能说出几种有创意的家风宣传活动？六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子

6、，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共20分)1.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。2.

7、不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.D5.B6.D二.填空题1.尽责出力2.我吃好了。去哪里，大约去多长时间。当天事情当天做，不能拖拉。3.小事；自身4.而在四万万同胞之均有衣有食也5.力量；教育；典籍；心灵；人格6.生活；情感；安全和幸福三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.如图：五.简答题1.答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运

8、动使人健康。”2.我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。3.吃完饭主动洗碗；早上起来主动打扫卫生；自己洗自己的毛巾和袜子。4.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等。5.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，

9、应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。6.（答案不唯一）家风演讲。制作宣传板报。展示优秀家训。网络传递家书。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓