三字经读后感300字

1、大的成就！我喜欢!/r/n2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 / 17.精品文档.三字经读后感300字篇一：三字经读后感 300字读有感/r/n在五月份下旬，我认真地读了，发现它还真的是“耐人 寻味”呀！向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非常 具有启示性的书。我就从其中获得了很大的收获。/r/n比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”从中我知道昔孟母为了儿子的学习，不断更换他们居住的地方；如果儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲！还有“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”从中我知道玉如果不雕琢，就称不上是玉器；人如果不学习，就不会长知识，这对 现代社会的人们有多

2、大的帮助啊 ！在现实生活中，也有不少 跟沾边的事，比如有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的 转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟“昔孟母，择邻处。” 一样吗?/r/n现在的小孩，也一点也不如古代的小孩。古代的小孩九 岁就能帮父母暖被，四岁就能让梨；而我们却穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一点也没想回报父母。真是有 天壤之别。/r/n是古代人们智慧的结晶，它流传至今，仍给人们带来巨.精品文档.读有感/r/n2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 / 17读有感/r/n寒假期间，学校要求背诵，我想：背有什么用？我极不情愿地向书店走去。谁知拿起这本内容丰富，读起来琅

3、琅上 口，便于记诵的，我竟一眼不眨地看了两个多小时，直到肚 子唱起了空城计，我才匆匆付完钱，兴高采烈地向家里奔去。 /r/n每天写完作业，我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片， 而是拿起，津津有味地看了起来。你可别小瞧它，这里面含 意无穷呢！其中书中有一个故事让我最受感动。/r/n 这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。才九岁就开始帮爸爸 妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气炎热时她会用小扇子 把席子扇凉了才让母亲睡 ；冬天天气寒冷，她又会在父母睡 前，把被窝躺暖才让父母睡？?黄香她小小年纪就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作十分劳累，主动承 担家里所有家务，还细心地照顾父母，真是一

4、个懂事的、孝 顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之别。我 现在虽然读五年级了，却还是一个衣来伸手，饭来张口的小 公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特别挑食，每天上学 也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也是爸爸妈妈帮 我检查？?我和一个小小年纪的黄香相比真是自愧不如呀。所 以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺父母的孩子。/r/n不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 / 17藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史， 一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起

5、去读这本好书吧！妈妈在庐山买了一套书给我。这套书的总称是，里面有、和。其中我最喜 欢。/r/n里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在， 宜勉力。它的意思是：勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两 句话告诫自己一定要努力学习。/r/n一读这句话，我就想起一个故事：李白从小聪明，但不 喜欢学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根 铁棒。李白问：“老奶奶，你磨铁杵做什么呀 ？”老奶奶说： “我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针 吗? ”老奶奶说：“只要我每天不停地磨， 铁杵一定会磨成针。 李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书

6、的时间。从此，李白 立志努力读书，后来成为了大诗人。/r/n三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的 哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费时间，要珍惜 每一分钟，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一 而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是做任何事情， 都要有恒心、有耐心，一步一步来。/r/n.精品文档./r/n2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 / 17读有感/r/n最近,妈妈给我买了本，我可开心了 ./r/n书中（还写道：玉不琢，不成器.人不学，不知义.意思是： 一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具；人也是一 样的

7、，如果不通过学习，就无法明白为人处世的道理.我的理解是，即使你是一个十分聪明的人，但如果你不好好学习，不经历磨练，长大了只会一事无成.我曾经读过的故事，仲永小 时候是那么聪明，被称为神童.但后来稍大一点后就不再发 奋努力，他的父亲只是带着他四处参加宴会，浪费了时间，荒废了学业，最后成了 一个平平常常的人.真是让人心痛 啊!/r/n虽然，到我手上才几天，虽然，我只读了其中的一两句 ， 但我已经喜欢上了这本书 ，相信它会让我明白许多道理 ，我 一定好好读完它./r/n相关文章读有感/r/n是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句，两字一韵， 读起来琅琅上口。已流传千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，

8、蕴含着许多深刻的道理，深深地吸引着许多人， 这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内 涵。不论是在道德、历史、地理？?文化上内外都会受益非浅。是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 / 17篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有 它本身富有的内涵。在生活中，每一个人不可能做到十全十 美，但无可否认，的确是一个人人生路上的良师铮友。每看 一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。/r/n列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生 哲

9、理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清 正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘 扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了 我们生活的诸多方面。中还有激励人们学习的典故，如头悬 梁、锥刺股，告诫希望我们趁年轻的时候刻苦学习，长大成 才，为国效力。我们古代的人都知道教育孩子受环境、方法、时间、恒心的制约。我们现在条件这么优越，一定要创造出 良好的学习氛围，因此我们要大力搞好学校文化的建设。在 教学方法上要不断改进，发挥学生的主观能动性，提高学生 在课堂上的主导地位，教师做好服务工作就好了。教不严， 师之惰，要求我们教师在教学过程中不要懒惰，注意研究新 的教法，

10、不怕苦，不怕麻烦，给学生创造一个良好的学习环 境是我们应该做到的。只有学好了，才知礼、义。作为教师 的我们，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生， 还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际， 结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂，为 孩子的终身打下做人成才的良好基础。作为教师，熟读经典 名著，大有裨益。所以在业余我选了一读，受益匪浅，也圆 了与经典同行，与圣人为伍的愿望。 /r/n它是每三个字一句的诗歌。虽然只有三个字，但每句简 洁明了，含意深刻，基本上每句一个典故，含义深刻，言简 意赅，易记易背，朗朗上口。人之初，性本善。性相近，习 相远。苟不教，性乃迁。都是

11、些百读不厌，被世人所称赞的 经典名句。/r/n通过读，增强了文学功底，厚积博发。 继承了一些中华民族的优秀传统和文化。今天在我们改革开放的这个年代， 更应该了解历史，借鉴历史，少走弯路，开拓创新。为人师， 为人父母，多读一些经典书籍，在教育后人中，就会多引经 据典，增加说服力，同时运用圣贤的智慧，为人师表，教书 育人。/r/n是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在 也不失为一本好书。篇二：三字经读后感读有感在五月份下旬，我认真地读了，发现它还真的是“耐人 寻味”呀！ 向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非 常具有启示性的书。我就从其中获得了很大的收获。比如“昔孟母，择邻处。子不学，

12、断机杼。”从中我知道昔孟母为了儿子的学习，不断更换他们居住的地方；如果 儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲！还有“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”从中我知道玉如果不雕琢，就称不上是玉器；人如果不学习，就不会长知识，这对 现代社会的人们有多大的帮助啊！在现实生活中，也有不少跟沾边的事，比如有的家长为了让孩子尽早地成材，不停 的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟“昔孟 母，择邻处。”一样吗？现在的小孩，也一点也不如古代的小孩。古代的小孩九岁就能帮父母暖被，四岁就能让梨；而我们却穿父母的，吃 父母的，甚至花父母的，有人一点也没想回报父母。真是有 天壤之别。是古代人们智慧的结晶，它

13、流传至今，仍给人们带来巨大的成就！我喜欢！读有感寒假期间，学校要求背诵，我想：背有什么用？我极不 情愿地向书店走去。谁知拿起这本内容丰富，读起来琅琅上 口，便于记诵的，我竟一眼不眨地看了两个多小时，直到肚 子唱起了空城计，我才匆匆付完钱，兴高采烈地向家里奔去。每天写完作业，我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片， 而是拿起，津津有味地看了起来。你可别小瞧它，这里面含 意无穷呢！其中书中有一个故事让我最受感动。这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。才九岁就开始帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气炎热时她 会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡；冬天天气寒冷，她又 会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡黄

14、香她小小年纪 就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作十分 劳累，主动承担家里所有家务，还细心地照顾父母，真是一 个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有 天壤之别。我现在虽然读五年级了，却还是一个衣来伸手， 饭来张口的小公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特别挑 食，每天上学也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也 是爸爸妈妈帮我检查我和一个小小年纪的黄香相比真 是自愧不如呀。所以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺 父母的孩子。读有感不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝 藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史， 一个又一个的故事，教会我们做人的道理；

15、一篇又一篇的寓 意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧！妈妈在庐山买了一套书给我。这套书的总称是，里面有、和。其中我最 喜欢。里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在， 宜勉力。它的意思是：勤奋好学的人一定会事业有成；游手 好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两 句话告诫自己一定要努力学习。一读这句话，我就想起一个故事：李白从小聪明，但不 喜欢学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根 铁棒。李白问：“老奶奶，你磨铁杵做什么呀 ？ ”老奶奶说： “我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针 吗?”老奶奶说：“只要我每天不停地磨， 铁杵一定会磨成针。” 李白听

16、了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。从此，李白 立志努力读书，后来成为了大诗人。三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的 哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思 就是不能浪费时间，要珍惜每一分钟，要好好学习，将来成 为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万” 的意思，就是做任何事情，都要有恒心、有耐心，一步一步 来。读有感最近,妈妈给我买了本，我可开心了 .书中写道：人之初，性本善.性相近，习相远.意思就是： 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习 环境不一样，性情也就有了好与坏的差别 .而我理解是，人小 的时候都是一样的，只是学习方法和教育方法

17、不同，长大了就会有好，有坏.所以，我们平时交朋友，要交善良，爱学习的.精品文档.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 /仃朋友，不能交行为不好，不爱学习的朋友，否则你学了他会走 上歧途的.在我们周围就有这样的例子.有一个同学他原本 学习很好，品质也不错.可是他一不小心交了一个爱打游戏 的朋友，结果他每个星期都泡在网吧里，没钱用还到家里偷拿，成绩更是一落千丈.真是不应该啊！书中（还写道：玉不琢，不成器.人不学，不知义.意思是： 一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具；人也是一 样的，如果不通过学习，就无法明白为人处世的道理 .我的理 解是，即使你是一个十分聪明的人 ，

18、但如果你不好好学习，不 经历磨练，长大了只会一事无成.我曾经读过的故事，仲永小 时候是那么聪明，被称为神童.但后来稍大一点后就不再发 奋努力，他的父亲只是带着他四处参加宴会，浪费了时间，荒废了学业，最后成了一个平平常常的人.真是让人心痛啊！虽然，到我手上才几天，虽然，我只读了其中的一两句 ， 但我已经喜欢上了这本书 ，相信它会让我明白许多道理 ，我 一定好好读完它.读有感在生活中我用过的有为人子， 方少时，亲师友，习礼仪。 融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某 数，识某文。在学校里我尊敬老师，团结同学，向大哥哥大 姐姐们学习，学习他们的优点，同时也爱护小同学，在家我 孝敬父母，

19、有了好吃的东西，我总是先给爸爸、妈妈尝后我在吃。我知道一个人从小要学习做人道理，首先做到孝敬父母， 恭敬兄长、友爱弟妹，因为这是人类最基本的德行，其次就 是学习看到的和听到的知识，学习数学语文等各种文化知识， 这样才能奠定好做人和求学的基础。而“读史者，考实录；通古今，若亲目。”这个故事告诉我们，聪明加勤奋才能成为有学问的人。妈妈告诉我，聪 明是天生的，是自己所无法改变的，但是勤奋是需要每个人 自己去创造的。所谓勤奋，就是要不怕困难，不怕吃苦，按 老师和父母的要求严格要求自己。我平时做得还很不够，今 后我要严格要求自己，勤奋学习，成为一个好学生、好干部。读完的变化：语言上，表达事情不罗嗦了，语

20、言简练了。表达能力强 了。与人交往上：和小朋友一起玩儿时。知道谦让。总而言之：浅意识的懂得了一些做人的道理。读有感暑假期间，老师布置我们读这本书。爸爸说，是我国的 文化经典和精髓，阅读它可以学习古文化，增长知识，增加 涵养，从中汲取智慧。自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化 不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓， 脍炙人口。只用三个字，就让我们懂得了做人的道理。书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学， 老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少 时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读里的一句话。这几句讲

21、的非常好，它告诉我一个深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒 惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感 受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老 师。勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。它也告诉我们一个 做人的道理：勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲、不 求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两句话告诫 自己一定要努力学习。不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝 藏，是永不褪色的经典。我们要向这些优秀的古人学习，学 习他们克服困难、勤奋学习的精神，做一个品学兼优的好学 生。读后感老师经常说我们应该多学习中国古代的经

22、典名著，于是我让爸爸带我去新华书店买了一本。虽然当我读了之后，不 是很明白里面的道理，但是通过爸爸耐心的讲解，我有了很 大的收获，明白了不少做人的道理。书里面有好多值得我们学习思考的地方。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的是：从前，孟子的母亲为 了给他创造一个良好的学习环境，曾经搬了三次家。孟子不 好好学习，母亲生气地割断织布的纱线， 告诉他要好好学习。 这个故事使我想到了我的爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为 了我的学习花了很多心思。不仅监督我的学习，给我买各种 各样的学习用品，还请了家教给我补课。从前，我不理解爸 爸妈妈的苦心，认为他们这样做是理所当然的，所以也不知 道珍惜；当我贪玩

23、的时候，爸爸妈妈说我几句，我还会很不 高兴。学了后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好 学习，做一个对社会有用的人。“融四岁，能让梨，弟于长， 宜先知。”讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给 兄长，尊敬兄长的道理。而现在很多孩子在家都是小皇帝， 他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。这 样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之 间，要懂得谦让，我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们 付出的太多了！总之，学了后，我的收获真的很多，也让我今后长大了 能好好做人和做事。篇三：三字经读后感 400字篇一：三字经读后感 400字 是中国古代著名的蒙学著 作，自问世以来，一

24、直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为“袖里通鉴 纲目”。是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之。它易读、易记、易解。内容丰富多彩，有自然常识、 有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识， 也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。 中有这样的诗句：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块 玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么 是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲 近益友，要学习礼貌懂规矩。我非常喜欢“

25、孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣 的言语动作。孟母就把家迁到市镇上，孟子便整天学着模仿 商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼 仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。教导我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人， 勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该 要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。篇二：三字经读后感400字以前我都是不看百家讲坛的，时间太晚 了。因为历史老师让我们去看，我就在上挑了一期解读去看 看，这个我还是挺感兴趣的。也因为看了这期的百家讲坛， 我才真正认识了。和共称三百千。而三字经用“经”这就体现了

26、三字经的重要性。寥寥1720个字的概括了中国上下五千年的历史及中国的传统文化。代表中国传统文化的儒家 和道家“百家争鸣”的思想繁荣，留给后人的文化遗产、中 华民族五千年的历史，一代代君王粉墨登场、历史人物或血 洒疆场，爱国情怀感动一代代炎黄子孙；或助纣为虐，遗臭 万年！ 其中，玉不琢不成器人不学不知义这句话令我印象 最为深刻，玉不琢不成器，出于的。字面意思很清楚，一块 玉石，如果不经过雕琢，它是成不了器的，也就是它不能成 为一件玉器，它只是一块玉石。人不学不知义，人如果不学 习的话，是不知道什么是对的，什么是错的，什么是合适的， 什么是不合适的。钱教授讲到君子拿玉，美玉来体现，来展 现，或者来比喻君子所应该拥有的品德。所以古人经常用琢 玉来比喻自己完善自己的修养，他使自己的修养越来越完善， 就像雕琢这个玉一样，所以用玉不琢不成器来做比喻。因此 我明白学习像制玉一样，必须经过切磋琢磨的过程。所以里 面也有话叫“如切如磋如琢如磨”，讲的就是这