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文档简介

1、图表题专题训练第一页,编辑于星期六:十点 十七分。中考漫画题题型解说 漫画,是夸张的艺术,由于其形式特殊,有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理,因此,解答漫画题要讲究一定的技巧: 通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。标题可以说是漫画的“眼睛”,这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”往往提示了内容或画旨。 结合漫画的形象来思考其寓意。漫画是一种艺术手法,它是通过直观形象来说明道理的,因此,分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。第二页,编辑于星期六:十点 十七分。 透视夸张手法了解漫画意图。 漫画是夸张的艺术,它故意将生活中的现象变形,产生既出人意料又在情理之中的效果,因此,解读漫画,不

2、妨先分析其夸张的手法。 联系漫画中的文字说明来理解漫画。 有些漫画的内容,作者无法用图画的语言来表达,就只能借助于文字语言。所以,若是碰到带有文字的漫画,就要对画面中的文字进行解读,明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息,文字和漫画到底有怎样的关系。 联系生活实际来理解漫画的要义。 漫画是作者用图画的语言,来表达自己对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭挞;是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画,不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解、把握漫画的要义。第三页,编辑于星期六:十点 十七分。如何解说画面1、审清画面上有什

3、么2、选准切入点: 整体入手,先总后分 中间切入,主体部分切入,关键部分切入3、以切入点为参照物交代方位4、讲究说明顺序5、揭示画的主题第四页,编辑于星期六:十点 十七分。1、请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(4分)第五页,编辑于星期六:十点 十七分。解析第一问:用说明性文字介绍画面即可。第二问:可从好高骛远、盲目跟从等方面考虑,告戒人们要脚踏实地,在摸索中前进。第六页,编辑于星期六:十点 十七分。答案 图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出,走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜,它们前面的不远处有一敞开口的地窖;下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着

4、墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。只有脚踏实地,才有可能向自己的目标靠近。 或:真理有时候掌握在少数人手里。 或:自负往往会害了自己。第七页,编辑于星期六:十点 十七分。2、仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。(4分)简要说明你对漫画内涵的理解。(2分)(2)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。(2分)第八页,编辑于星期六:十点 十七分。答案: 大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。解析这是一道典型的以漫画为命题素材的转换题,读懂了图画就不难得出答案。大树底下好乘凉?第九页,编辑于星期六:十点 十

5、七分。参考答案1)过分溺爱妨碍健康成长2)给我一点空间第十页,编辑于星期六:十点 十七分。5、仔细观察右面这枚“国家节水标志”,准确理解标志的含意,然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字,使上下句衔接自然。(4分) 第十一页,编辑于星期六:十点 十七分。“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形(标志中圆形背景实际为绿色)代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要 ;手又像 ,象征 。 第十二页,编辑于星期六:十点 十七分。公众参与,人人动手 一条蜿蜒的河流 聚少成多 滴水汇成江河 参考答案:第十

6、三页,编辑于星期六:十点 十七分。 6、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超过14个字。第十四页,编辑于星期六:十点 十七分。参考答案:老生常谈 能不能来点真的新的第十五页,编辑于星期六:十点 十七分。7、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超过14个字。第十六页,编辑于星期六:十点 十七分。参考答案:关爱:此时无声胜有声没有动物,世界将会怎样?第十七页,编辑于星期六:十点 十七分。11、请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超过14个字。第十八页,编辑于星期六:十点 十七分。参考答案:倾听自然,关爱生命 第十九页,编辑于星期六:十点 十七分。(1)请仔细观察这幅题为“扼杀”的漫画,说明作者的

7、创作意图?(1)这幅漫画尖锐地讽刺了当前教育中存在的一味为了升学而扼杀学生自由发展的天性的现象。第二十页,编辑于星期六:十点 十七分。(2)面对这样的现象你准备给学校哪些建议?(2)切实落实上级主管部门颁布的“关于减负的八项规定”。 开展丰富多彩的课外活动。 尊重学生的个性的发展,培养学生各方面的兴趣爱好。 不把分数作为评介学生的唯一依据。 学校要重视学生的创造性思维的培养。第二十一页,编辑于星期六:十点 十七分。 12、中国青年报社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形,寓意“人民”“人本”“人文”

8、,隐含“三人行,必有我师焉”、“三人成众”之意。 下图是北京大学校徽,中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答:三个“人”字图形的特点是 ,校徽突出的办学理念是 。第二十二页,编辑于星期六:十点 十七分。 下面的“大”字像一个人,上面的“北”字又像两个人,这样就构成了“三人成众”的意象。又有如一人而背负二人之象,给人以“北大人肩负重任”的想象。 校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。大学,因大师而大,更因大学生而大。也有人说,上面的是学生,下面的是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝第二十三页,编辑于星期六:十点 十七分。14.用简洁的

9、语言概括下面两则漫画的寓意。 第二十四页,编辑于星期六:十点 十七分。参考答案第一则漫画讽刺了一些人平时不努力,只想摘取别人的劳动成果。第二则漫画讽刺了社会上一些人只认钱,不讲奉献精神。 第二十五页,编辑于星期六:十点 十七分。 16、20世纪80年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病,美国的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时,一条长长的红丝带被抛在会场的上空支持者们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图设计的内涵,并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。 第二十六页,编辑

10、于星期六:十点 十七分。 参考答案 外形像大写的A,即艾滋病英文缩写AIDS的第一个字母,上半部看起来像一个心,象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持;象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望;象征着我们要用爱“心”来参与预防艾滋病的工作。广告示例:同心协力,遏制艾滋。 第二十七页,编辑于星期六:十点 十七分。 19、下图是北京奥运会的会徽,它是从件全球应征的有效作品中脱颖而出,并在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候,就会感觉到这是中国的,能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史传

11、统文化的。 第二十八页,编辑于星期六:十点 十七分。参考答案北京奥运会会徽融入了具有五千年历史的中国书法和篆刻印章等艺术形式,作品主体部分又似汉字篆书“京”字,又似舞动的“人”张开双臂,传递着古老而又充满现代气息的礼仪之邦的友好、真诚与热情。第二十九页,编辑于星期六:十点 十七分。 20、看下面的一个简图,我们可以想象为足球停在球场上,太阳从地平线上升起,请充分发挥想象,再写出四种如上诠释。 第三十页,编辑于星期六:十点 十七分。一个在地上滚动的铁环球拍上的乒乓球滚好了一个雪球为狗狗进出开的圆门考试得零分第三十一页,编辑于星期六:十点 十七分。 21、观察右图,根据想象或联想,先拟一个题目,然

12、后对这个图像加以描写。(50字左右)题目:包容描写:第三十二页,编辑于星期六:十点 十七分。参考答案 描写:圆,就好比一个谦恭、平和的老者,不急不躁;方,恰似一个血气方刚的少年,有棱有角,做人少不了要有棱角,有勇气,但更多的时候,不妨在你直爽中吸收些圆的气质包容。第三十三页,编辑于星期六:十点 十七分。说明右图的内容,谈谈你对它的理解第三十四页,编辑于星期六:十点 十七分。说明右图的内容,谈谈你对它的理解第三十五页,编辑于星期六:十点 十七分。第三十六页,编辑于星期六:十点 十七分。说明右图的内容,谈谈你对它的理解第三十七页,编辑于星期六:十点 十七分。右图是北京晚报5月19日头版版面,请体会

13、编者的设计意图。第三十八页,编辑于星期六:十点 十七分。23、请仔细观察思考下面的图画完成练习。(1)阐述画面内容。(2)分析画面寓意。 第三十九页,编辑于星期六:十点 十七分。参考答案(1)图I画了一根别着一副旱烟袋的布腰带。图II画了一根挂着一把钥匙的皮带。图画了一根挂着一个手机的皮带。(2)反映了人民群众生活水平不断提高。 第四十页,编辑于星期六:十点 十七分。24、根据漫画内容设计一条公益广告语第四十一页,编辑于星期六:十点 十七分。参考答案吸毒一口,掉入虎口第四十二页,编辑于星期六:十点 十七分。25、2004年是希望工程创建15周年,请你结合下面一段材料和图片,为希望工程拟写一句宣

14、传语。(不超过20个字)12年前,中国青年报记者解海龙拍摄了极具感染力的照片“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。苏明娟在希望工程的资助下,先后在家乡读完小学和中学后,2003年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后的第一个暑假,就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动,来到骏马希望小学,辅导小学生们的学习。第四十三页,编辑于星期六:十点 十七分。示例:爱心资助润花蕾,反哺之义暖人心。献出爱心,希望的种子会生根发芽,开出花朵。第四十四页,编辑于星期六:十点 十七分。 27、为下面漫画拟写一个标题,并用精练的语言表达出漫画的内容。 标题: 内容: 第四十五页,编辑于星期六

15、:十点 十七分。参考答案1)路标2)是指明化工厂的方向,更是对化工厂的控诉。(或:“控诉了化工厂的危害,标明了人类污染环境的必然后果。”)(大意相符即可。)第四十六页,编辑于星期六:十点 十七分。如何解答表格题1注重整体阅读。审清题目,把握考题要求。2抓住标题,注意图表细节,如注释等。3注意数据的变化,并准确解说这种变化。4简要归纳概括,准确使用修饰性、限制性此语第四十七页,编辑于星期六:十点 十七分。阅读下面图表,你可以得出怎样的结论?第四十八页,编辑于星期六:十点 十七分。2003年至2007年,我国年国内生产总值增长(率)均远高于世界平均增长(率)。或:连续五年,我国国内生产总值增长(率

16、)远高于世界平均增长(率)。或:五年来,我国国内年生产总值增长(率)远高于世界生产总值平均增长(率)。或:世界生产总值平均增长(率)连续多年远低于我国增长(率)。(时间1分,内容2分)另外,答 “连续五年,世界平均增长有起落,而国内生产总值持续增长”得2分。 第四十九页,编辑于星期六:十点 十七分。阅读下面图表,你可以得出怎样的结论? 第五十页,编辑于星期六:十点 十七分。太阳黑子出现数与年均降水量成反比例关系 或 : 太阳黑子出现的数量越多,年均降水量就越少,太阳黑子出现的数量越少,年均降水量就越多。第五十一页,编辑于星期六:十点 十七分。阅读“普通高等学校在校学生人数统计表”,回答下列问题

17、,注:(1)单位:万人(2)选自中国教育报(1)用一句话概括改革开放以前30年的特点。 (2)用一句话概括改革开放以后20年的特点。 (3)用一句话揭示图表所蕴含的主旨。第五十二页,编辑于星期六:十点 十七分。(1)从在校学生人数德角度看,改革开放以前30年我国普通高等教育发展历程时曲折的大起大落的。(2)改革开放后20年我国普通高等教育迅速发展。(3)改革开放使我国普通高等教育迅速发展 第五十三页,编辑于星期六:十点 十七分。 用简明语言回答下面两个问题。 20世纪90年代以来的世界GDP增长率() (1(1) 上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点 (不超过8个字) (2) 20世纪90年代后半期,世界经济发展的状况是 (不超过8个字)第五十四页,编辑于星期六:十点 十七分。 参考答案(1)呈波浪式增长(或一起一伏式增长) (2) 增长速度缓慢(意思对即可)第五十五页,编辑于星期六:十点 十七分。结合下面两则材料,客观地概括我国市民参加北京奥运会、残奥会志愿者活动的情况。材料一:北京奥运会、残奥会赛会志愿者招募工作自启动以来,引起社会各界高度关注,市民参与的热情空前高涨。到报名

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