赤峰市重点中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1让化学造福生活是永恒的主题，下列相关叙述错误

2、的是()A生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到软化B发现燃气泄露时，要关闭阀门，开窗通风，不可贸然触碰电器开关C被雨水淋湿的自行车，要先用带油的布擦D医疗上用X射线检查肠胃病时，让病人服用硫酸钡的悬浊液2某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是()A图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物3酒精燃烧的化学反应方程式：，则X的化学式为ACOBCO2CO2DC4下列关于空气的说法中，错误的是()A空气是混合物 B空气是化合物C空气含有多种元素 D空气含有单质和化合物5镓（Ga）

3、是灰蓝色或银白色的金属，主要用于电子工业和通讯领域，是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是（ ）A镓元素属于金属元素B镓的原子序数为31C镓的相对原子质量为69.72D镓原子在化学反应中容易失去3个电子形成镓离子：Ga3-6在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质XYZW反应前的质量205237反应后的质量待测35212A物质Z可能是该反应的催化剂B待测物质的值为15C物质Y一定是单质D反应中Y、W的质量比为6:57往硫酸和硫酸铜的混合溶

4、液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（ ）Aa至b段有蓝色沉淀生成Bd点溶质种类为三种Cc至d段，溶液pH不断减少Dc点所含的溶质种类最少8下列有关实验现象，描述错误的是（）A氢气燃烧发出淡蓝色火焰B镁带燃烧时发出耀眼的白光C向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞，氢氧化钠溶液变红D氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生白色沉淀9下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是A充分反应后，乙+丙=甲的质量B物质甲的相对分子质量大于乙C此化学反应中，不遵守质量守恒定律D反应了此化学反应是分解反应10我国在西昌卫星发射中心发射的嫦

5、娥四号卫星，已于2019年1月3号实现人类首次在月球背面的软着陆。下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是（）A加注燃料B火箭点火起飞C卫星与火箭分离D进入预定轨道11家庭日常生活中经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）A调味用的食醋B餐饮用的啤酒C降温用的冰水混合物D炒菜用的铁锅12有报道，我国科学家发现了“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”的新途径。据此，你认为下列说法不正确的是A新途径可有效缓解全球温室效应B此技术可减少对化石燃料的依赖C该转化过程中没有发生化学变化D催化剂对转化起着举足轻重的作用13化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于包含关系

6、B化合物与氧化物属于并列关系C单质与化合物属于交叉关系D化合反应与分解反应属于并列关系14某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）A该反应中共有三种元素B甲是化合物，乙是单质C乙和丁中同种元素的化合价相等D该反应的本质是原子的重新组合15下列过程中，只发生物理变化的是（ ）A矿石炼铜B雕琢玉石C石油制造轮胎D葡萄酿酒二、填空题（本大题共1小题，共6分）16水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视,图中五个实验分别用到水，请回答：实验A中玻璃棒的作用是_；实验B中水的作用是_；实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的_结论

7、；实验D中，电解水时，当其中一电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能_mL；实验F中，试管洗涤干净的标准是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）复方硫酸亚铁片是常用的补铁剂，其说明书中部分内容如由图，请根据给出信息回答（1）硫酸亚铁的相对分子质量为_；（2）硫酸亚铁中各元素的质量比为_；（3）硫酸亚铁中铁元素的质量分数为_；（精确到0.1）（4）一位3岁的儿童若按说明书的用量，一天从药中获得_mg铁元素（计算结果精确到0.1mg）18（8分）人体缺乏维生素C（简称Vo,就会患坏血病。如右图是盛放“维生素C瓶子的标签的一部分,其中维生素C的化学式部分不清楚，可用CH.O表示

8、，根据图中信息回答。（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为_。（2）CnH8O6中n=_（3）计算30克维生素C中含有碳元素的质量（精确到0.1g）.四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式_；（2）如图所示，发生装置应选用_（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置_（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是_（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），

9、用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是_，t1时生成气体R的质量是_g。（2）称取铜的质量是多少？_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、生活中，可以用煮沸的方法使硬水得到软化，正确；B、开窗可以使空气流通，降低室内燃气的浓度，不触动电器开关，防止产生电火花引发爆炸，正确；C、雨水淋湿的自行车，不能先用带油的布擦，因为如果先用带油的布擦，在自行车的表面形成一层油膜，使自行车上的水不容易挥发，更容易使自行车生锈，错误；D硫酸钡无毒能吸收X射线，医疗上用X射线检查肠胃病时，让病人服用的悬浊液，正确。故选

10、C。2、D【解析】由微观反应示意图可知：2HgO2HgO2【详解】A、乙物质是汞，汞是由原子构成的；故选项错误；B、丙物质是氧气，只由一种元素组成的纯净物是单质；故选项错误；C、该反应中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，氧原子又重新组成成氧分子；分子种类发生了改变；故选项错误；D、甲物质氧化汞是化合物，乙物质汞和丙物质氧气都是单质；故选项正确；故选D。【点睛】注意：氧化汞是分子构成的，汞是由原子构成的。3、B【解析】根据质量守恒定律和化学方程式可得，2X中应含有C的个数为：2，应含有O的个数为：1+23-3=4，应含有H的个数为：6-32=1故可推断X的化学式为：CO2。故选：B。4、B【解析】

11、空气中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、水和一些其它物质，是一种混合物，里面既有单质又有化合物，含有多种元素，故选B。【点睛】物质分为纯净物和混合物，纯净物只含有一种物质，反之为混合物，纯净物又分为单质和化合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物再分为氧化物、盐、碱、酸，氧化物指一个物质含两种元素且其中一个元素是氧元素的化合物。5、D【解析】A、由元素名称可知镓元素属于金属元素，A选项说法正确，不符合题意；B、由元素周期表信息可知镓的原子序数为31，B选项说法正确，不符合题意；C、由元素周期表信息可知镓的相对原子质量为69.72，C选项说法正确，不符合题意；D、镓原子在化学反应中容易失去3

12、个电子形成镓离子：，D选项说法错误，符合题意。故选D。6、C【解析】反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后Y质量增加了30g，Y是生成物；W质量减少了25g，W是反应物；Z的质量在反应前后不变，可能是催化剂也可能没有参加反应，根据质量守恒定律可知，反应物还少5克，X是反应物，待测值为15。【详解】A、根据上述分析可知，Z的质量在反应前后不变，物质Z可能是该反应的催化剂，正确； B、根据上述分析可知，待测物质的值为15，正确；C、根据上述分析可知，X是反应物，W是反应物，Y是生成物，该反应是化合反应，物质Y一定不是单质，错误；D、根据上述分析可知，反应中Y、W的质量比=3

13、0g：25g=6:5，正确。故选C。7、D【解析】试题分析：向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，直至过量，此过程在氢氧化钠先和硫酸反应，然后和硫酸铜反应。A、a至b段是氢氧化钠中和硫酸，没有蓝色沉淀生成，故说法错误；B、d点时氢氧化钠过量，此时对应溶液中的溶质有硫酸钠、氢氧化钠，溶质种类为两种，故说法错误；C、c至d段，氢氧化钠过量，溶液中氢氧化钠增多，碱性变大，pH变大，故说法错误；D、c点时硫酸铜恰好完全反应，此时对应溶液中的溶质只有硫酸钠，溶质种类最少，故说法正确。故选D。考点：碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系8、D【解析】A. 氢气燃烧发出淡蓝

14、色火焰，描述正确；B. 镁带燃烧时发出耀眼的白光，描述正确；C. 碱性溶液使无色酚酞变红，向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞，溶液变红，描述正确；D. 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀和硫酸钠，现象为产生蓝色絮状沉淀，描述错误。故选：D。9、D【解析】A、根据图示知，参加反应的丙物质的质量等于生成的甲和乙物质质量之和，错误；B、无法比较甲和乙的相对分子质量大小，错误；C、一切化学反应都遵守质量守恒定律，错误；D、甲乙为生成物，丙为反应物，故反应是“一变多”，该反应为分解反应，正确。故选D10、B【解析】A、加注燃料，没有点燃，不属于化学变化；故选项错误；B、火箭点火起飞，燃烧属

15、于化学变化；故选项正确；C、卫星与火箭分离没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、进入预定轨道没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：B。11、C【解析】纯净物是指由一种物质组成的物质，食醋、啤酒、铁锅等物质都是由多种物质组成的，属于混合物；冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物【详解】A、食醋中含有水和醋酸，属于混合物。错误；B、啤酒中含有酒精和水等物质，属于混合物。错误；C、冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物。正确；D、铁锅的主要成分是铁，还含有碳等物质，属于混合物。错误。故选：C。【点睛】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只由一种物质组成就属于纯净

16、物，如果有多种物质组成就属于混合物12、C【解析】A、由题意，“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”，新途径可有效缓解全球温室效应，正确；B、由题意，“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”，此技术可减少对化石燃料的依赖，正确；C、“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”，该转化过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；D、由题意，“通过催化剂把二氧化碳变成汽油”，催化剂对转化起着举足轻重的作用，正确。故选C。13、D【解析】试题分析：化学概念的逻辑关系。A、物质可分为纯净物和混合物，所以纯净物与混合物属于并列关系；B、化合物可分为氧化物和其他物质，所以化合物与氧化物属于包含关系；C、纯净物可分为单质和化合物，所以单

17、质与化合物属于并列关系；D、化合反应与分解反应都是化学反应的基本类型，所以化合反应与分解反应属于并列关系。故选D考点：化学概念的逻辑关系。14、C【解析】A、由图中可知该反应中共有三种元素，故选项正确；B、甲是由两种元素组成的纯净物，是化合物，乙是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项正确；C、乙是单质，所含元素的化合价为零，丁是化合物，丁中的元素的化合价不为零，故选项错误；D、化学反应的本质是原子的重新组合，故选项正确。故选C。15、B【解析】A、矿石炼铜过程中有新物质铜生成，属于化学变化，不符合题意；B、雕琢玉石的过程中，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、石油

18、制造轮胎过程中，橡胶、炭黑、各种化工料反应，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、葡萄酿酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化，不符合题意。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、引流 防止熔融的铁丝溅落炸裂集气瓶 五分之一 2.5mL或10 内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下 【解析】实验A是过滤操作，此操作中玻璃棒的作用是引流，故填：引流；实验B中铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热量，水的作用是防止熔融的铁丝溅落炸裂集气

19、瓶，故填：防止熔融的铁丝溅落炸裂集气瓶；实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的五分之一的结论，因为空气中氧气约占空气总体积的五分之一，故填：五分之一；实验D中，电解水时，当其中一电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能2.5mL或10mL，因为不知道5mL是氢气还是氧气，如果是氢气则氧气为2.5mL，若是氧气则氢气为10mL，故填：2.5mL或10mL；实验F中，试管洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，故填：内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下。【点睛】电解水时氢气与氧气的体积比为2：1，但本题的第四小问因没有说明是氢气还是氧气，所以有两个答案。

20、三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、112 7：4：8 36.8% 110.1 【解析】（1）硫酸亚铁的相对分子质量为16+32+164=112。（2）硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为16：32：（164）=7：4：8。（3）硫酸亚铁中铁元素的质量分数100%36.8%。（4）一个3岁的儿童若按说明书的用量，一天吃的药中含硫酸亚铁的质量为3次/日2片/次10mg/片=300mg，一天从药中获得铁元素的质量为300mg100%=110.1mg。故答案为：（1）112；（2）7：4：8；（3）36.8%；（4）110.118、（1）1:12；（2）6；（3）12.3g。【解析】（1）根据化学式可以看出氢、氧两种元素质量