2023届四川省仁寿县高三物理第一学期期中考试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、在下列关于运动和力关系的叙述中正确的是（）A物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心B物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动C物体运动的速度在增加，所受合力方向一定与运动方向相同D做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的2、如图所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传

3、感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图像，如图所示，则A运动过程中小球的机械能守恒B时刻小球的加速度为零C这段时间内，小球的动能与重力势能之和在增加D这段时间内，小球的动能在逐渐减小3、在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是（ ）A牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量，被后人称为“称出地球的第一人”B第谷通过天文观测总结出了太阳系行星运动的三大规律C亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D胡克发现在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比4、一辆汽车沿平直道路行驶，其v-t图象如图所示，在到这段时间内，汽车的位移是（ ）A0B600mC750mD

4、1200m5、如图所示，光滑直角三角形支架ABC竖直固定在水平地面上，B、C两点均在地面上，AB与BC间的夹角为，分别套在AB、AC上的小球a和b用轻绳连接，系统处于静止状态，轻绳与CA间的夹角为a、b的质量之比为（）ABCD6、如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中A水平力F可能变小B斜面体所受地面的支持力可能变大C物体A所受斜面体的摩擦力可能变大D地面对斜面体的摩擦力可能不变二、多项选择题：本题共4

5、小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、传送带在工农业生产和日常生活中都有着广泛的应用如图甲，倾角为的传送带以恒定速率逆时针转动，现将m=1kg的货物放在传送带上的A点，货物与传送带的速度v随时间t变化的图象如图乙，整个过程传送带是绷紧的，货物经过1.1s到达B点，已知重力加速度g=10m/s1下列说法正确的是（）A货物在内的加速度大小为BA、B两点的距离为C货物从A运动到B的过程中，货物与传送带间因摩擦产生的热量为D货物从A运动到B的过程中，传送带对货物做的功为8、专家称嫦娥四号探月卫星为“四

6、号星”，计划在2017年发射升空，它的主要任务是更深层次、更全面地科学探测月球地貌等方面的信息，完善月球档案资料已知月球的半径为R，月球表面的重力加速度为g，月球的平均密度为，嫦娥四号开始探测时与月球中心的距离为r，根据以上信息可求得A引力常量G=3gR24r3B引力常量G=3g4RC嫦娥四号的运行速度v=gRD嫦娥四号的运行速度v=gR2r9、使物体成为卫星的最小发射速度称为第一字宙速度，而使物体脱离星球引力所需要的最小发射速度称为第二宇宙速度与的关系是=，已知某星球半径是地球半径R的，其表面的重力加速度是地球表面重力加速度g的，地球的平均密度为，不计其他星球的影响，则A该星球上的第一宇宙速

7、度为B该星球上的第二宇宙速度为C该星球的平均密度为D该星球的质量为10、如图所示，长为L的轻杆一端固定一质量为m的小球，另一端安装有固定转动轴O，杆可在竖直平面内绕O无摩擦转动若在最低点P处给小球一沿切线方向的初速度，不计空气阻力，则下列说法正确的是A小球不可能到达圆周轨道的最高点QB小球能到达圆周轨道的最高点Q，且在Q点受到轻杆向上的支持力C小球能到达圆周轨道的最高点Q，且在Q点受到轻杆向下的拉力D小球能到达圆周轨道的最高点Q，且在Q点恰好不受轻杆的弹力三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图所示，是用光电计时器等器材做“验证系

8、统机械能守恒定律”的实验，在滑块上安装一遮光条，把滑块放在水平气垫导轨上并使其静止在处，滑块通过绕过定滑轮的细绳与钩码相连，光电计时器安装在处，测得滑块（含遮光条）质量为、钩码总质量为、遮光条宽度为、当地的重力加速度为，将滑块在图示位置由静止释放后，光电计时器记录下遮光条通过光电门的时间为（）实验中是否要求钩码总质量远小于滑块质量_（选填“是”或“否”）（）实验中还需要测量的物理量是_（用文字及相应的符号表示）（）本实验中验证机械能守恒的表达式为：_（用以上对应物理量的符号表示）（）如果系统动能增加量大于重力势能减少量，请指出实验的调节可能出现的问题是_12（12分）为了探究加速度与力、质量的

9、关系，甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M表示（乙图中M包括小车与传感器，丙图中M包括小车和与/J、车固连的滑轮），钩码总质量用m表示（1）为便于测量合外力的大小，并得到小车总质量一定时，小车的加速度与所受合外力成正比的结论，下列说法正确的是 A三组实验中只有甲需要平衡摩擦力B三组实验都需要平衡摩擦力C三组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件D三组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件（2）若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同，通过计算得到小车加速度均为为当地重力加速度，则乙、丙两人实验时所用小车总质量

10、之比为 ，乙、丙两人实验用的钩码总质量之比为 四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图。在Oxy平面的ABCD区域内，存在两个场强大小均为E的匀强电场I和II，两电场的边界均是边长为L的正方形（不计电子所受重力），已知电子电量为-e，质量为m。（1）在该区域AB边的中点处由静止释放电子，求电子离开区域时的速度。（2）在该区域AB边的中点处由静止释放电子，求电子离开区域时的位置（3）在电场I区域内适当位置由静止释放电子，电子恰能从ABCD区域左下角D处离开，求

11、所有释放点的位置。14（16分）如图，一个质量为m的T型活塞在气缸内封闭一定量的理想气体，活塞体积可忽略不计，距气缸底部ho处连接一U形细管（管内气体的体积忽略不计）初始时，封闭气体温度为T0，活塞距离气缸底部为1.5h0，两边水银柱存在高度差已知水银密度为，大气压强为P0，气缸横截面积为S，活塞竖直部分高为1.2h0，重力加速度为g，求：（i）通过制冷装置缓慢降低气体温度，当温度为多少时两边水银面恰好相平；（ii）从开始至两水银面恰好相平的过程中，若气体放出的热量为Q，求气体内能的变化15（12分）如图所示，一气缸竖直放在水平地面上，缸体质量M=10kg，活塞质量m=4kg，活塞横截面积S=

12、210-3m2，活塞上面封闭了一定质量的理想气体，活塞下面与劲度系数k=2103N/m的竖直轻弹簧相连，气缸底部有气孔O与外界相通，大气压强p0=1.0105Pa当气缸内气体温度为127时，弹簧为自然长度，此时活塞距离气缸顶部的高度为L1=20cmg取10m/s2，缸体始终竖直，活塞不漏气且与缸壁无摩擦当活塞距离气缸顶部的高度为L2=24cm时，缸内气体温度为多少？缸内气体温度上升到T0以上，气体将做等压膨胀，则T0为多少？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】只有做匀速圆周运动的物体所受合外力指向圆心，变

13、速圆周运动由于物体受到沿切线的分力和径向的向心力，所以合力不一定指向圆心，A错误；当合力与速度不在同一条直线上时，物体做曲线运动，当合力与速度方向在同一直线上时，物体做直线运动，B正确；物体运动的速度在增加，所受合力方向与运动方向不一定相同，可能成锐角，C错误；曲线运动物体的速度方向与该点曲线的切线方向相同，所以曲线运动的速度的方向是时刻变化的，一定是变速运动，但加速度不一定变化，如平抛运动，加速度为g，不变，D错误【点睛】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合力可以是恒力，也可以是变力，速度的方向与该点曲线的切线方向相同，只有做匀速圆周运动的物体所受合外力指向圆心2、C【解析】

14、试题分析：由图看出，弹簧的弹力在变化，说明运动过程中弹簧的弹性势能在变化，而小球和弹簧组成的系统机械能守恒，则知小球的机械能不守恒，故A错误；时刻，弹力最大，弹簧的压缩量最大，小球运动到最低点，合力不等于零，合力方向向上，所以加速度不等于零，故B错误；t2t3段时间内，小球先向上做加速度减小的加速运动，然后向上做加速度增大的减速运动，由于弹簧的弹性势能在减小，所以弹性势能转化为小球的机械能，故机械能在增大，C正确；这段时间内，小球先向下做加速度减小的加速运动，然后做加速度增大的减速运动，即小球的动能先增大后减小，D错误；考点：考查了功能关系，机械能守恒，名师点睛：对于小球、地球和弹簧组成的系统

15、机械能守恒通过分析小球的受力情况和运动情况，分析加速度、动能的变化由系统的机械能守恒，分析小球的动能与重力势能之和如何变化3、D【解析】牛顿总结出了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，被后人称为称出地球的第一人，A错误；开普勒总结出太阳系行星运动的三大规律，B错误；伽利略通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因，C错误；胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，D正确4、C【解析】在v-t图象中，图线与时间轴围成的面积表示位移，则在t=0到t=40s这段时间内，汽车的位移为：m故选C5、A【解析】对a、b两球分别受力分析，建立沿支架和垂直于支架的坐标系，如图所示：对a由

16、平衡条件：，可得；对b由平衡条件：，可得；同一根绳的张力处处相同，联立可得，有；6、C【解析】A对物体B受力分析如图，由平衡条件可得：将物体B缓慢拉高一定的距离，增大，水平力F增大，绳中拉力T增大；故A项错误。BD对整体(斜面体、物体A、物体B)受力分析，据平衡条件可得：则斜面体所受地面的支持力不变，地面对斜面体的摩擦力增大；故BD两项错误；C若起始时，对物体A受力分析，由平衡条件可得：绳中拉力T增大，物体A所受斜面体的摩擦力增大；若起始时，对物体A受力分析，由平衡条件可得：增大，绳中拉力T增大，物体A所受斜面体的摩擦力可能先减小到零后再反向增大；故C项正确。二、多项选择题：本题共4小题，每小

17、题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AC【解析】由加速度的定义知：货物在0.1-1.1s内的加速度为：，故A正确；物块在传送带上先做匀加速直线运动，当速度达到传送带速度，仍做匀加速直线运动，所以物块由A到B的间距对应图象所围梯形的“面积”，为：x=10.1+（1+1）1=1.6m故B错误；由v-t图象可知，物块在传送带上先做a1匀加速直线运动，加速度为：，对物体受摩擦力，方向向下，重力和支持力，得：mgsin+mgcos=ma1；同理，做a1的匀加速直线运动，对物体受力分析受摩擦力，方向向上，重力和支

18、持力，得：mgsin-mgcos=ma1联立解得：sin=0.3，gcos=1，根据功能关系，货物与传送带摩擦产生的热量等于摩擦力乘以相对位移，f=mgcos=4N，做a1匀加速直线运动，位移为：x1=10.1=0.1m，皮带位移为：x皮=10.1=0.1m，相对位移为：x1=x皮-x1=0.1-0.1=0.1m，同理：做a1匀加速直线运动，位移为：x1=（1+1）1=1.5m，x皮1=11=1m，相对位移为：x1=x1-x皮1=0.5m，故两者之间的总相对位移为：x=x1+x1=0.6m，货物与传送带摩擦产生的热量为：Q=W=fx=40.6J=1.4J，故C正确；根据功能关系，由C中可知：f

19、=mgcos=4N，做a1匀加速直线运动，由图象知位移为：x1=0.1m，物体受摩擦力，方向向下，摩擦力做正功为：Wf1=fx1=40.1=0.4J，同理做a1匀加速直线运动，由图象知位移为：x1=1.5m，物体受摩擦力，方向向上，摩擦力做负功为：Wf1=-fx1=-41.5=-6J，所以整个过程，传送带对货物做功大小为：6J-0.4J=5.6J，故D错误；8、BD【解析】设月球的半径为R，由重力等于万有引力，有：GMmR2=mg；其中月球质量：M=43R3联立解得：g=43RG；可解得万有引力常量G=3g4R，故A错误，B正确由万有引力提供向心力，得GMmr2mv2r，联立可得：v=gR2r

20、故C错误，D正确故选BD.9、BC【解析】A根据第一宇宙速度故A错误；B根据题意，第二宇宙速度故B正确；C根据公式且故所以故C正确；D根据公式故D错误.10、AB【解析】根据动能定理得：，把带入解得：，则小球能够到达最高点Q，且在最高点合力为零，即在Q点受到轻杆向上的支持力，故B正确，ACD错误点睛：解决本题的关键知道圆周运动径向的合力提供向心力，以及知道杆子的作用力可以表现为支持力，也可以表现为拉力三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、（）否（）间的距离（）（）气垫导轨不水平【解析】（）实验中验证系统机械能守恒，不需要让钩码的重力等于绳

21、子的拉力，故不要求钩码质量远小于滑块质量（、）系统重力势能的减小量，系统动能的增加量，则需验证机械能守恒的表达式为：故实验中还需要测量的物理间的距离（）如果实验结果系统动能增加量大于重力势能减少量，则可能是气垫导轨不水平造成的12、（1）BC；（2）1：2，1：2【解析】试题分析：（1）为便于测量合外力的大小，甲图通过钩码的总质量对应的重力即为合外力，而乙图是力传感器的示数，丙图则是测力计的2倍，因此它们都必须平衡摩擦力，故A错误，B正确；由于甲图通过钩码的总质量对应的重力即为合外力，因此三组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件，故C正确，D错误。（2）乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同，且通过计算得到小车加速度均为a，根据牛顿第二定律，则有：，；因此乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为；由牛顿第二定律，对砝码研究，则有，而，因，解得，；即乙、丙两人实验用的钩码总质量之比为。考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系【名师点睛】考查不同实验中，是否平衡摩擦力，是依据实验原理，并不是统统平衡的，并掌握牛顿第二定律的应用，注意力传感器的作用，及理解测力计的读数与小车的合力的关系，是解题的关键。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) (