2023届河南省安阳市高三物理第一学期期中考试试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,理想变压器的原线圈接在u=110sin 60t(V)的交流电源上,副线圈接

2、有阻值为55 的负载电阻R,原、副线圈匝数之比为1:2,电流表、电压表均为理想电表下列说法正确的是A电压表的示数为55 VB原线圈的输入功率为880 WC副线圈输出交流电的频率为60 HzD若在副线圈上电阻R的两端再并联一个阻值为55 的定值电阻,则电流表的示数为8 A2、如图所示,顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上,A、B两物体通过细绳连接,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中下列说法正确的是A水平力F是恒力B斜面体所受地面的支持力一定不变C绳子对物体A的拉力保持不

3、变D物体A所受斜面体的摩擦力一定变大3、伽利略曾利用对接斜面研究“力与运动”的关系如图,固定在水平地面上的倾角均为的两斜面,以光滑小圆弧相连接左侧斜面顶端的小球与两斜面的动摩擦因数均为小球从左侧顶端滑到最低点的时间为t1,滑到右侧最高点的时间为t1规定斜面连接处为参考平面,则小球在这个运动过程中速度的大小v、加速度的大小a、动能及机械能E随时间t变化的关系图线正确的是ABCD4、随着时代的发展和科技的进步,手机给我们日常的生活带来了很大的便利,尤其是智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。如图所示为百度地图app软件的一张截图,表示了某次导航的具体路径,其推荐路线中有两个数据,10分钟

4、,5.4公里,关于这两个数据,下列说法正确的是( )A10分钟表示的是某个时刻B10分钟表示的是某段时间间隔C5.4公里表示了此次行程的位移的大小D根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度的大小5、如图所示,甲、乙两个小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏,甲和他的冰车总质量共为M=30kg,乙和他的冰车总质最也是30kg,游戏时甲推着一个质量m=15kg的箱子和他一起以大小为=2m/s的速度滑行,乙以同样大小的速度迎面滑来,为了避免相撞,甲突然将箱子沿冰面推给乙,箱子滑到乙处时乙迅速把它抓住,若不计冰面的摩擦,问甲至少要以多大的速度(相对地而)将箱子推出,才能避免与乙相撞()A4.4m/sB

5、5.2m/sC6.4m/sD8.0m/s6、下列叙述符合物理学史实的是( )A牛顿提出了万有引力定律,并用实验测量了万有引力常量B库仑最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场C奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带人了电气化时代D安培提出了分子电流假说,解释了磁铁的磁场和电流的磁场在本质上相同二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动,其速度-时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在时刻并排行驶,下列说法正确的是( )A时刻甲车在

6、后,乙车在前B甲车的加速度大小先增大后减小C到时间内,甲的平均速率大于乙的平均速率D乙车的速度大小先减小后增大8、如图所示,一质量的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量的小木块给A和B以大小均为,方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,A始终没有滑离木板在小木块A做加速运动的时间内,木板速度大小可能是ABCD9、如图所示,一小球以v010 m/s的速度水平抛出,在落地之前经过空中A、B两点,在A点小球速度方向与水平方向的夹角为,在B点小球速度方向与水平方向的夹角为(空气阻力忽略不计,g取10 m/s2),以下判断中正确的是A小球经过A、B两点间的时间t(1)sB小球经

7、过A、B两点间的时间tsCA、B两点间的高度差h10mDA、B两点间的高度差h15m10、如图所示,用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,从时刻起水平力F的大小随时间均匀减小,到时刻,减小为零物体所受的摩擦力随时间变化的图像可能是()ABCD三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某实验小组用橡皮条与弹簧秤验证力的平行四边形定则”,实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉,0为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。(1)本实验用的弹赞测力计示数的单位为N,图甲中弹簧测力计的示数为_N;(2)实验时,主要的步骤是:A在桌上

8、放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套:C用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0.读出两个弹簧测力计的示数,记下两条细绳的方向;D按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F合;E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其仲长,把橡皮条的结点拉到同一位置O,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按某一标度作出这个力F合的图示;F.比较F合和F合的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

9、上述步骤中:有重要遗漏的步骤的序号和遗漏的内容分别是_和_;有叙述内容错误的序号及正确的说法分别是_和_.(3)实验中,下列要求不必要的是_(请填写选项前对应的字母)A实验前测量橡皮条原长B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D多次重复试验时,每次都要使结点O在同一位置,实验过程中橡皮条与弹簧秤都不能超过弹性限度(4)根据实验结果作出力的图示如图乙所示。在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为_;它的等效力是_.12(12分)某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如

10、下所示。该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):方法A:由a=(S4+S5+S6)-(S3+S2+S1)9T2v甲t-a甲t22=v乙t+L,t=v甲-v乙a甲取平均值g=8.667 m/s2;方法B:由L=25mL25mL=25m取平均值g=8.673 m/s2。从数据处理方法看,选择方法_(A或B)更合理,这样可以减少实验的_(系统或偶然)误差。本实验误差的主要来源_(试举出两条)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)水平传送带左端与长度为L=2m的倾斜木板AB的B端紧靠,木板AB与水平

11、方向的夹角记为,传送带右端与光滑半圆轨道CD的C端紧靠,圆轨道半径为R=2m;传送带左右端点间距为s=4m,其向右传输的速度为v=20m/s。质量为m=1kg的小物块与木板AB、传送带的动摩擦因数均为,小物块从木板A端以某一初速度沿木板上滑,在B端上方有一小段光滑弧,确保小物块在经过B点时,仅使运动方向变为水平,速率不变,滑上传送带,小物块继续经过传送带,冲上半圆轨道后从最高点D水平抛出。(1)若小物块自D点平抛后恰好落在传送带左端B,其速度方向与水平方向的夹角记为,求tan的值;(2)若小物块以另一速度从D点平抛后落在木板A端时的速度方向与水平方向的夹角也为,求木板AB与水平方向的夹角的大小

12、;(3)若木板A端可处与1/4圆弧A1A2间的任意位置,要保证小物块都能经过D点平抛,求小物块在A端初速度的最小值.14(16分)如图所示,半径为R的光滑的圆弧轨道Ap放在竖直平面内,与足够长的粗糙水平轨道BD通过光滑水平轨道AB相连。在光滑水平轨道上,有a、b两物块和一段轻质弹簧。将弹簧压缩后用细线将它们拴在一起,物块与弹簧不拴接。将细线烧断后,物块a通过圆弧轨道的最高点c时,对轨道的压力大小等于自身重力。已知物块a的质量为m,b的质量为2m,物块b与BD面间的动摩擦因数为,物块到达A点或B点前已和弹簧分离,重力加速度为g。求: (1)物块b沿轨道BD运动的距离x;(2)烧断细线前弹簧的弹性

13、势能Ep。15(12分)如图所示, 一根长为L的细绳,一端固定在O点,另一端系着一个小球,当球处在最低点时,此时给球一个水平初速度V0=2,绳子一直未断,试求该球相对于最低点所能达到的最大高度。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】A因为原线圈电压关系:u=110sin 60t故可知原线圈电压有效值为110V,原、副线圈匝数之比为1:2,所以有:解得电压表的示数,故A错误;B因副线圈的功率为:故B正确;C根据原线圈电压关系可知该交流电的频率为30Hz,故C错误;D若在副线圈上电阻R的两端再并联一个阻值为55

14、 的定值电阻,可知总电阻为:所以副线圈电流为:根据:可知原线圈电流,即电流表示数为I2=16A,故D错误2、B【解析】物体B为研究对象,分析其受力情况如图所示,则有, ,在将物体B缓慢拉高的过程中,增大,则水平力F和细绳上的拉力随之变大故AC错误;对A、B两物体与斜面体这个系统而言,系统处于平衡状态,因拉力F变大,则地面对斜面体的摩擦力一定变大,而竖直方向并没有增加其他力,故斜面体所受地面的支持力不变,故B正确;这个过程中尽管绳子张力变大,但是开始时物体A所受斜面体的摩擦力方向未知,故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定故D错误;故选B。3、B【解析】据牛顿第二定律求出上滑和下滑过程中的加速

15、度大小,从而得出速度随时间的变化规律,根据动能与速度大小的关系得出动能与时间t变化的关系求解。【详解】AB由牛顿第二定律可知,小球在两斜面的运动都是匀变速直线运动,两阶段的加速度都恒定不变,小球在左侧斜面下滑时的加速度:小球在右侧斜面下滑时的加速度:小球在左侧斜面下滑时的加速度较小,故A错误,B正确;C小球的动能与速率的二次方成正比,即:因此动能与时间关系图象是曲线,故C错误;D由于小球在两斜面运动时的加速度大小不相等,因此,小球机械能与时间的关系图象不是连续曲线,故D错误。【点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律得出上滑和下滑的加速度,判断出物体的运动情况。4、B【解析】图中显示10分钟对应时

16、间轴上的一段,所以是时间,故A错误,B正确;5.4公里是路程,故C错误;5.4公里是路程,所以可以求出平均速率的大小,但不能求出平均速度,故D错误故选B.5、B【解析】设甲至少以速度v将箱子推出,推出箱子后甲的速度为v甲,乙的速度为v乙,取向右方向为正方向,则根据动量守恒,甲和箱子(M+m)v0= Mv甲+mv乙和箱子mv-Mv0=(m+M)v乙当甲与乙恰好不相撞时v甲v乙解得v5.2m/s故选B。6、D【解析】A. 牛顿提出了万有引力定律,卡文迪许用实验测量了万有引力常量,故A错误;B、物理学家法拉第最早引入了电场的概念,并提出用电场线形象表示电场,故B错误;C、法拉第对电磁感应现象的研究,

17、将人类带人了电气化时代,故C错误;D. 安培提出了分子电流假说,解释了磁铁的磁场和电流的磁场在本质上相同,故D正确;故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】A.已知在时刻,两车并排行驶,在时间内,甲图线与时间轴围成的面积大,则知甲通过的位移大,可知时刻,甲车在后,乙车在前,故A正确。B.速度时间图线切线的斜率表示加速度,可知甲车的加速度大小先减小后增大。故B错误。C.到时间内,甲的位移大于乙的位移,两车都是做单向直线运动,所以甲的路程大于乙的路程,时

18、间相等,平均速率等于路程比时间,所以甲的平均速率大于乙的平均速率,故C正确。D.由乙图可知,乙车的速度大小先减小后增大,故D正确。8、AB【解析】对木板和木块组成的系统,合外力保持为零,系统的总动量守恒,A先向左减速,到速度减小为零后向右加速到速度与B相同,此过程A正在做加速运动,根据动量守恒定律求出A的速度为零时B的速度,以及两者相对静止时共同速度,确定出A正在做加速运动时,B的速度范围,再进行选择。【详解】以A、B组成的系统为研究对象,系统动量守恒,取水平向右方向为正方向,从A开始运动到A的速度为零的过程中,由动量守恒定律得:代入数据解得:当从开始到AB速度相同的过程中,取水平向右方向为正

19、方向,由动量守恒定律得:代入数据解得:则在木块A正在做加速运动的时间内B的速度范围为:,故选AB.【点睛】本题考查了求木块的速度,应用动量守恒定律即可正确解题,本题也可以用牛顿定律与运动学公式求解,运用牛顿运动定律不需要考虑过程的细节,只要确定过程的初末状态即可,应用牛顿定律解题要分析清楚物体的整个过程,要体会运用动量守恒定律解题的优越性.9、AC【解析】AB根据平行四边形定则知,A点,解得:B点解得:则小球从A到B的时间故A项正确,B项错误;CDA、B两点间的高度差故C项正确,D项错误10、AD【解析】由题意可知,物体在匀速运动,从t=0时刻,拉力F开始均匀减小,时刻拉力减小为零,出现的摩擦

20、力有两种可能,一是当拉力为零时,物体仍在滑动,则受到的一直是滑动摩擦力,即大小不变,A正确;另一是当拉力为零前,物体已静止,则当拉力为零时,则先是滑动摩擦力,后是静摩擦力,动摩擦力大小不变,而静摩擦力的大小与拉力相等,而此时拉力小于滑动摩擦力大小,D正确,BC错误【点睛】注意分清滑动摩擦力与静摩擦力,同时理解滑动摩擦力的大小与压力及动摩擦因数有关,而静摩擦力与引起运动趋势的外力有关,注意当变为静摩擦力时,拉力已小于滑动摩擦力三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、4.2 C C中应加上“记录下 O 点的位置” E E中应说明“按同一标度”

21、AD F F 【解析】(1)1弹簧测力计的刻度不是 10 分度的,其最小分度为 0.2 N,故不需要估读;(2)23步骤 C 中有遗漏,应加上“记录下 O 点的位置”45 步骤 E 中有错误,作力的图示应“按同一标度”;(3)6因为实验中需要拉力的大小与方向,方向由细线描出,大小有弹簧测力计直接读出,不需要测量橡皮条原长;为减小测量误差,弹簧测力计应在使用前校零,拉力的方向与木板平面平行;改变拉力进行多次实验,O点位置可以不同;但拉力不能过大,实验过程中橡皮条与弹簧秤都不能超过弹性限度。所以选 AD。(4)78在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为F,它与橡皮条在同一直线上;它的等效力是F,是两个弹簧的弹力的合力,用平行四边形定则作出的,因为有误差,不一定与橡皮条在同一直线上。12、B偶然阻力、测量【解析】按照方法A:=,只利用上了两个数据和;方法B:利用上了六个数据,S1、S2、S3、S4、S5、S6利用数据越多,可以尽量避免偶然误差,合理的是方法B;本实验误差的主要来源空气的阻力,打点计时器与纸带的摩擦,测量等等。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)2;(2)45;(3)10m/s。【解析】(1)小物块自D点平抛的时间:s水平初速度:m/s落在B点时竖直方向的速度为:

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