2022-2023学年云南省镇康县第一中学高三物理第一学期期中达标检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度-时间图象如图所示，由图象可知（）A在0t2时间内火箭上升，t2t4时间内火箭下落B0t1时间内火箭的加速度大于t1t2时间内火箭的加速度Ct2时刻火箭离地面最远Dt3时刻火箭的加速度为02、如图所

2、示，用甲、乙两根筷子夹一个小球，甲倾斜，乙始终竖直。在竖直平面内，甲与竖直方向的夹角为，筷子与小球间的摩擦很小，可以忽略不计。小球质量一定，随着缓慢减小，小球始终保持静止，则下列说法正确的是（）A筷子甲对小球的弹力变小B筷子乙对小球的弹力不变C两根筷子对小球的弹力均增大D两根筷子对小球的合力将增大3、在力学理论建立过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ）A英国天文学家开普勒发现了行星运动的规律，揭示了行星运动和地球上物体运动遵循相同的科学法则B美国科学家牛顿是动力学的莫基者，他1687年出版的自然科学的数学原理中提出三条运动定律C伽利路最早引入理想实

3、验及科学方法，并且在研究落休运动规律时创建了“加速度的概念D法国物理学家卡文迪许在实验室里比较准确的利出了引力常量G的值，他把自己的实验说成是“称量地球的重量”4、两球A、B在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，mA=1kg，mB=2kg，vA=6m/s，vB=2m/s。当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是（）AvA=5m/s，vB=2. 5m/sBvA=4m/s，vB=7m/sCvA=2m/s，vB=4m/sDvA=7m/s，vB=1. 5m/s5、如图所示，物块在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然顺时针（图中箭头所示）转动起来，则传送带转动后，下列说法正确的是（ ）A受的摩

4、擦力不变B受到的摩擦力变大C可能减速下滑D可能减速上滑6、电磁流量计的管道内没有任何阻碍流体流动的结构，所以常用来测量高黏度及强腐蚀性流体的流量。它的优点是测量范围宽、反应快、易与其他自动控制装置配套。如图所示，当管中的导电液体以相同的流速流过磁场区域时，管的直径 d，磁感应强度为 B，若管中液体的流量为 q，则 MN 两点间的电势差为（ ）ABCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、下列说法正确的是A在康普顿效应中，有些散射光的波长变长B光电效应实验中，遏止电压与光

5、的强度有关C氢原子在的能级时可吸收任意频率的光而发生电离D在光的双缝干涉实验中，某一个光子在光屏上的落点是无法预测的8、2016年9月15日我国在酒泉卫星发射中心成功发射了“天宫二号”空间实验室，它的轨道可视为距离地面h=393km的近圆周轨道。“天宫二号”在轨运行期间，先后与“神舟十一号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船进行了交汇对接。这标志着我国载人航天进入应用发展新阶段，对于我国空间站的建造具有重大意义。已知地球表面的重力加速度g、地球半径R。根据题目所给出的信息，可估算出“天宫二号”空间实验室在轨运行的A线速度的大小B周期C所受向心力的大小D动能9、天津市宝坻区- -住宅小区的某栋楼共2

6、8层，一名中学生住在26层，他在电梯使用高峰时段从26层乘电梯到1楼的过程中,运动的v-t图象有可能是ABCD10、如图甲所示,一木块放在水平地面上,在力F=2 N作用下向右运动,水平地面AB段光滑,BC段粗糙,木块从A点运动到C点的vt图象如图乙所示,则下列说法正确的是(g=10 m/s2)A该木块的质量为2 kgB在t=6 s时,摩擦力的功率为4 WC拉力在AC段做功为38 JD木块在AC段克服摩擦力做功为16 J三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学想利用图示装置探究系统机械能守恒问题，设计了如下实验：将质量分别为mA和

7、mB（B的质量含遮光片）的小球A、B分别固定于一轻杆的左右两端，使杆呈水平且处于静止状态，测量出转轴O到A球的距离LA和到B球的距离LB，光电门放置于转轴O的正下方，与转轴O的距离为LB释放轻杆使A、B两球随轻杆顺时针转动，光电门记录遮光片遮光的时间为t测量出遮光片的宽度d必计算有关物理量，验证机械能守恒定律改变小球B 的质量，多次重复步骤(1)小球B经过光电门时的速度vB表达式为vB= _（用题中测量量表示）,此时小球A的速度vA表达式为 _用题中己知量、测量量表示）。(2)如果系统的机械能守恒，应满足的关系式为_（已知重力加速度为g，用题中己知量、测量量表示）。(3)验证实验结束后，该同学

8、突发奇想：如果系统的机械能守恒，不断增大小球B的质量为，小球B过最低点的速度vB也将不断增大，那么vB随mB增大会趋于一个什么值？请你帮该同学解决：最终vB的值会趋于_ （已知重力加速度为g，用题中已知量、测量量表示）。12（12分）某同学设计了用光电门传感器探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m的关系（1）如图1所示，在小车上固定宽度为l的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车，传感器记录下小车经过光电门1和光电门2的时间分别为、，可以测得小车的加速度a=_（用题中的符号l、d、表示）（2）该同学多次重复测量，作出aF图，如图2所示，发现该图线不通过坐标原点，其原因可

9、能是_；此图线的BC段明显偏离直线，其原因可能是_A平衡摩擦力时，轨道右端垫的过高B轨道保持了水平状态C所用小车的质量太大D所挂钩码的总质量太大四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图甲所示，一端开口导热良好的气缸放置在水平平台上，活塞质量为10kg，横截面积为50cm1，气缸全长11cm，气缸质量为10kg，大气压强为1105Pa，当温度为7时，活塞封闭的气柱长10cm，现将气缸倒过来竖直悬挂在天花板上，如图乙所示，g取10m/s1求稳定后，活塞相对气缸移动的距离；当气缸被竖直悬挂在天花板上，活塞下降并达

10、到稳定的过程中，判断气缸内气体是吸热还是放热，并简述原因14（16分）如图所示，水平放置的平行金属板A、B间距为d，带电粒子的电荷量为q，质量为m，（此题考虑重力）粒子以速度v从两极板中央处水平飞入两极板间，当两板上不加电压时，粒子恰从下板的边缘飞出现给AB加上一电压，则粒子恰好从上极板边缘飞出，重力加速度为g。求：（1）两极板间所加电压U；（2）金属板的长度L。15（12分）用轻弹簧相连的质量均为m2kg的A、B两物体都以v6m/s的速度在光滑的水平地面上运动,弹簧处于原长,质量M4kg的物体C静止在前方,如图所示.B与C碰撞后二者粘在一起运动,在以后的运动中,求: (1)当弹簧的弹性势能最

11、大时物体A的速度.(2)弹性势能的最大值.参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】在速度时间图象中，只要图线在时间轴上方速度大于零，说明物体向上运动，故t2t3时间内物体仍在向上运动，故A错；在速度时间图象中图线的斜率代表加速度，由图象可知0t1斜率大于t1t2的斜率，因此0t1的加速度大于t1t2的加速度，故B正确；只要速度大于零就说明火箭在上升，所以从图象可知0t3时间段内火箭都在上升，而且在t3时刻到达最高点，故C错误；虽然t3时刻火箭的速度为零，但速度仍在变化，故加速度不为零，故D错误 所以B正确，A

12、CD错误【点睛】速度时间图像应把握如下三个要点:（1）纵轴上的截距其物理意义是运动物体的初速度；（2）图线的斜率其物理意义是运动物体的加速度a；斜率为正，表示加速度方向与所设正方向相同；斜率为负表示加速度方向与所设正方向相反；斜率不变，表示加速度不变（3）图线下的“面积”表示是运动物体在相应的时间内所发生的位移s，t轴上面的位移为正值，t轴下面的位移为负值2、C【解析】ABC对小球受力分析如图根据平衡条件可知，解得，随着减小，F1，F2都在增大，故AB错误，C正确；D由于小球处于静止状态，两只筷子对小球的合力等于小球的重力，故一直不变，故D错误。故选C。3、C【解析】A德国的天文学家开普勒发现

13、了行星运动的规律，揭示了行星运动和地球上物体运动遵循相同的科学法则，选项A错误；B英国科学家牛顿是动力学的莫基者，他1687年出版的自然科学的数学原理中提出三条运动定律，选项B错误；C伽利路最早引入理想实验及科学方法，并且在研究落体运动规律时创建了“加速度的概念，选项C正确；D英国物理学家卡文迪许，在实验室里巧妙地利用扭秤装置，比较精确地测量出了引力常量的数值，他把自己的实验说成是“称量地球的质量”选项D错误。4、C【解析】AD考虑实际运动情况，碰撞后两球同向运动，A球速度应不大于B球的速度，故AD错误；两球碰撞过程，系统不受外力，故碰撞过程系统总动量应守恒碰撞前总动量为p=pA+pB=mAv

14、A+mBvB=（16+22）kgm/s=10kgm/s总动能B碰撞后，总动量为p=pA+pB=mAvA+mBvB=1(-4)+27=10kgm/s总动能则p=p，符合动量守恒，但是不符合能量关系；故B错误；C碰撞后，总动量为p=pA+pB=mAvA+mBvB=（12+24）kgm/s=10kgm/s符合动量守恒定律，能量关系则p=p，则碰后符合动量和能量关系，则C正确。故选C。5、A【解析】试题分析：开始物块受到的是滑动摩擦力，大小为，皮带转动起来后，物体仍受到的是滑动摩擦力，大小 仍为，因此受到的摩擦力大小方向都不变，物体仍匀速下滑，A正确，BCD错误考点：滑动摩擦力6、C【解析】导电液体流

15、过磁场区域稳定时，电荷所受的电场力和洛伦兹力平衡，则有：解得：U=Bdv其中流速为：S=R2代入解得：A，与结论不相符，选项A错误；B，与结论不相符，选项B错误；C，与结论相符，选项C正确；D，与结论不相符，选项D错误；二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】A在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，则动量减小，根据知波长增大故A符合题意B根据光电效应方程Ekm=eUc=h-W0，知遏止电压与入射光的频率、逸出功有关，与入射光的

16、强度无关故B不符合题意C氢原子在n=2能级时，吸收的能量需大于等于3.4eV，才能发生电离故C不符合题意D光子的粒子性并非宏观实物粒子的粒子性，所以某一个光子在光屏上的落点是无法预测的故D符合题意8、AB【解析】A根据可得由可得可得选项A正确；B根据可估算周期，选项B正确；CD由于“天宫二号”空间实验室的质量未知，则不能估算其向心力和动能，选项CD错误。9、AD【解析】A他在电梯使用高峰时段从26层乘电梯到1楼的过程中，可能先做匀加速直线运动，中途做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动。A图是可能的。BC电梯运动都是从静止开始的， BC图是不可能的；D由于高峰时段，电梯中途也可能要停靠一次，D图

17、也是可能的。故选AD。10、BC【解析】由图象可知，木块在AB段的加速度为0.5 m/s2，m=4 kg，选项A错误；在BC段，加速度为0.25 m/s2，f=F-ma=1 N，在t=6 s时，摩擦力功率P=fv=4 W，选项B正确；由图象可知，AC段的位移为19 m，则拉力做功为W=Fs=38 J，选项C正确；摩擦力只在BC段有,则木块克服摩擦力做的功为W=fs=14 J，选项D错误；故选BC.点睛：本题考查了速度时间图线与牛顿第二定律、功和功率的基本综合，通过速度时间图线的斜率可以得出加速度的大小，通过图像的“面积”求出位移的大小三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的

18、答题处，不要求写出演算过程。11、 【解析】(1)1由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度，小球经过光电门时的速度：2根据、角速度相等，则有：此时小球的速度为：(2)3为一系统，则其重力势能的减小量为：动能的增量为：机械能守恒要满足二者相等，即为：(3)4系统的机械能守恒则有：可得：不断增大小球的质量，当小球的质量趋势于无穷大时，则趋势于0，故有：解得：12、 B D 【解析】(1)数字计时器记录通过光电门的时间,由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度,用该平均速度代替物体的瞬时速度,故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为: 以及根据匀变速直线运动的速度位移公式 ;计算得

19、出 (2)线性图象不通过坐标原点,当力达到一定值时才开始有加速度，则说明操作过程中可能是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足. 此图线的BC段明显偏离直线，其原因是所挂钩码的总质量太大，小车受到的拉力不再近似等于砝码的重力导致的，故选D故本题答案是：(1). (2). B (3). D【点睛】常用仪器的读数要掌握,这是物理实验的基础.处理实验时一定要找出实验原理,根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项.利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.实验用控制变量法,本实验只有在满足平衡摩擦力和小车质量远大于砂和砂桶质量的双重条件下,才能用砂和砂桶重力代替小车所受的合力!四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）x=5cm （1）当气缸被竖直悬挂在天花板上，活塞下降并达到稳定的过程中，气缸内气体是吸热，气缸倒置过程中，气缸内气体体积变大，对外做功，而气体内能不变，所以，气缸内气体吸热