《安全监测监控原理及应用》课程教学大纲

1、安全监测监控原理及应用课程教学大纲课程英文名称：Safety monitoring technique and application课程编号：133990140课程类别：专业课课程性质：必修课学 分： 3.5学 时：56（其中讲课学时：40 实验学时：16）适用专业：安全工程开课部门：安全工程教研室一、课程教学目的和课程性质通过本课程的学习，要求学生领会安全检测技术的基本理论和检测方法，使其能够利用所学知识，结合现代化管理方法，杜绝、预防和发现生产过程中暴露的或潜伏的不安全因素，使灾害的发生极大限度地得以扼制。对于各行各业生产过程中经常遇到的参数，如压力、温度、可燃气体等要领会对其进行检测的

2、原理和方法。二、本课程与相关课程的关系前续课程：大学物理、化学、电工电子学；后继课程：岩土工程测试技术。三、课程的主要内容及基本要求（一）理论学时部分第一章 绪论 （2学时）知 识 点1. 安全检测技术的定义、作用、发展过程；2. 安全检测技术的特点、安全检测研究的内容、安全检测一般原理；3. 非电量电测技术、直接检测、间接检测和组合检测方法；4. 安全检测技术的应用前景。重 点1. 安全检测技术的特点、安全检测研究的内容、安全检测一般原理。难 点1. 识别安全检测技术的特点、安全检测研究的内容、安全检测一般原理。基本要求1.识别：安全检测技术的基本常识。 第二章 过程参数检测与监控 （4学时

3、）知 识 点1. 压强监测与监控；温度监测与监控；2. 流量、流量监测与监控；3. 物位监测与监控。重 点1. 压强监测与监控；温度监测与监控；2. 流量、流量监测与监控；难 点1.过程参数检测的理解。基本要求1.识别：安全监测中过程参数的检测与监控知识。第三章 气体检测与监控 （8学时）知 识 点1. 实验室检测与现场监控；2. 常用气体传感器响应原理；3. 传感器的选用；4. 便携式气体检测仪；5. 固定式气体检测报警系统；6. 传感器的设置与维护；7. 泄露追踪检测与事故应急监控。重 点1. 常用气体传感器响应原理；2. 泄露追踪检测与事故应急监控。难 点1. 泄露追踪检测与事故应急监控

4、。 基本要求1.识别：气体检测与监控中，不同类型传感器的选用，泄漏追踪检测与事故应急监控的相关知识。第四章 作业场所空气中粉尘的检测 （10学时）知 识 点1. 生产性粉尘的来源于危害；2. 瓦斯致灾类型；3. 瓦斯治理技术；4. 粉尘特性分析；5. 作业场所粉尘的采集；6. 作业场所粉尘浓度的测定；7. 粉尘分散度的测定；8. 粉尘中化学成分测定；9. 粉尘的可燃性及爆炸性测定；10. 个体呼吸性粉尘监控。重 点1. 粉尘特性分析；2. 作业场所粉尘的采集；3. 作业场所粉尘浓度的测定；4. 粉尘的可燃性及爆炸性测定5. 个体呼吸性粉尘监控。难 点1. 作业场所粉尘浓度的测定；2. 粉尘的可

5、燃性及爆炸性测定。基本要求1.识别：作业场所中，粉尘检测的基本方法与步骤，爆炸性粉尘的相关知识。第五章 工业噪声检测 （2学时）知 识 点1. 噪声基础知识；2. 噪声声级；3. 声级计的构造与原理；4. 工业噪声测量。重 点1. 噪声声级；2. 工业噪声测量。难 点1. 工业噪声测量。 基本要求识别：噪音测量的基本方法领会：声级计的基础原理。第六章 无损检测技术 （6学时）知 识 点1. 超声波检测技术；2. 射线检测技术；3. 渗透监测技术；4. 磁粉检测技术；5. 涡流检测技术；6. 声发射检测技术。重 点1. 超声波检测技术；2. 声发射检测技术。难 点1. 超声波检测技术。基本要求1

6、.识别：地质雷达的基本原理，超声波检测技术的应用与发展。第七章 火灾信息检测与监控 （4学时）知 识 点1. 火灾信息检测；2. 几种常用的火灾探测器；3. 火灾自动报警系统；重 点1. 几种常用的火灾探测器；2. 火灾自动报警系统。难 点1. 火灾自动报警系统的设计。基本要求1.识别：不同类型的火灾探测器的基本原理及其选用原则，火灾自动报警系统的设计。第八章防雷防静电及物质放射性检测与监控 （4学时）知 识 点1. 防雷装置接地电阻的安全监测；2. 静电检测技术；3. 电阻与电阻率的检测；4. 人体静电参数的检测；5. 物质放射性检测与仪器。重 点1. 防雷装置接地电阻的安全监测；2. 电阻

7、与电阻率的检测。难 点1. 防雷装置接地电阻的安全监测。基本要求1.识别：防雷防静电装置的原理及应用。2.领会：电阻与电阻率的检测方法。学时分配 知识单元理论学时绪论2过程参数检测与控制4气体检测与控制8作业场所空气中粉尘的检测10工业噪声检测2无损检测技术6火灾信息检测与监控4防雷防静电及物质放射性检测与监控4合计40（二）实验学时部分实验教学环节作用及目的本课程试验安全工程专业的专业课安全监测监控原理及应用的一个重要的组成部分，同时也是进行科学研究和工程技术研究的重要手段。其主要任务是使学生熟悉安全监测监控原理及应用的相关检测监测方法，对气体检测、粉尘检测，噪声监测以及无损检测技术等有一个

8、感性的认识。实验教学环节培养学生能力标准 通过室内试验，使学生识别安全检测设备的基础操作；通过现场实验，演示，使学生能动手操作。实验项目、内容、学时分配及实验类型1、必开实验序号实验项目实验内容学时实验类型(演示、验证、综合、设计研究)组数每组学生人数1温度与压力检测通过学习，认识温度与压力检测设备，领会温度与压力的检测方法2综合4102气体检测认识气体检测报警仪器，学会操作气体检测仪器2演示4103粉尘检测认识粉尘检测仪器，识别检测方法，步骤2演示4104电磁波检测识别地质雷达的基本结构，功能，学会简单应用4验证4105声发射检测识别声发射检测装置的基本原理4演示4106接地电阻检测学会使用接地电阻检测仪器2演示4102、主要仪器设备温度计、声级计、可燃气体检测仪器、地质雷达、接地电阻检测。四、教学方法与手段采用多媒体教学方式，以课堂讲授为主，课堂讨论、展示课下辅导等为辅的教学方法。加强互动教学，学生对课程的某一学术问题通过检索资料、撰写论文来提高自学能力和实践能力，通过上台演讲来锻炼表达能力。五、考核要求、方式与成绩评定考核要求：需覆盖各章节全部教学内容 考核形式：考试成绩评定：期末总评成绩平时成绩20试验成绩40期