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文档简介

1、BS版二年级（下）五 加与减第4课时 小小图书馆1.结合“小小图书馆”的具体情境，探索并掌握三位数减法（退位减法）的计算方法，进一步体会计算方法的多样化与最优化。2.能结合具体情境提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。课时目标一、情境引入从图中你们可以获得哪些信息？二、探索新知故事书比连环画多多少本?239118121139823910013913910129239100129812110129121本二、探索新知239118121本118239121相同数位对齐，从个位减起。答：故事书比连环画多121本。二、探索新知科技书比连环画少多少本?11857616871185068118

2、506876161本二、探索新知11857571181611向前一位借1当10。61本答：科技书比连环画少61本。二、探索新知说一个算式“23957”能解决的问题，并算一算。故事书比科技书多多少本？23957182（本）5723928131答：故事书比科技书多182本。三、巩固练习1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。266 - 124 =142266-100-20-4142592 - 254 =338592-200-50-4338三、巩固练习2.用竖式计算。478-236=2424 7 8- 2 3 6 2 4 2763-128=6357 6 3- 1 2 8 6 3 5852-436=4168 5 2- 4 3 6 4 1 6三、巩固练习3.小动物外出。（1）长颈鹿从家到学校怎样 走近？要走多少米？答：走经商场到学校的路近，要走272米。144+128=272（米）（2）小猴从家到商场怎样走近？近多少米？答：走经长颈鹿家到商场的路近，近1米。213+144=357（米） 230+128=358（米） 358-357=1（米）四、课堂小结今天我们一起学到了三位数的不退位减法和一步退位减法的计算方法,主要学会了以下三种计算方法:1.凑整百、整十法(线段图

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