山大《项目管理》教学大纲

1、项目管理教学大纲课程简介 项目管理课程是管理类各专业通选的重要专业基础课。针对于管理类专业的大部分学生在实际工作中要做项目管理工作或与项目管理有关的工作的特点，项目管理课程的开设，可以使学生掌握项目管理的基本理论和知识，熟练运用项目管理软件等项目管理工具，培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生走向社会奠定良好的专业基础。 本课程的目标是使管理学科各专业的学生能够具有先进的项目管理思维与理念，掌握项目管理的基本原理、基本理论知识和相关的技术方法，把握项目管理的工具、过程和技巧，了解国内外项目管理的理论研究和实践应用的发展趋势，培养学生应用项目管理理论和方法分析和解决项目管理问题的能力。从而提高

2、学生的社会竞争力和社会适应性，更好地为社会服务。教学目的与要求 使学生掌握项目管理的基本理论与知识，了解中国项目管理实践中面临的基本问题；为学生后续课程奠定基础。 学生在课前应依据课程预习认真阅读指定教材章节，较为全面地把握上课内容。做好阅读笔记，主要内容包括课程的重点和疑难问题。上课时专心听讲，做好课堂笔记，全面理解和掌握授课内容。课后要对课堂内容及时复习。复习主要包括阅读教材、查阅推荐参考书、认真做思考题等。及时与教师沟通，解决自己所遇到的疑难问题。内容提要 第一章 绪论。本篇作为全书的绪论部分，共三节内容（“项目管理的历史”、“项目管理的现状”、“项目管理展望”），着重介绍项目管理在国外

3、的发展、国内的发展；项目管理在国外、国内的现状；项目管理在实践方面、理论方面、计算机应用、多学科介入等方面的展望。 第二章 项目管理的一般原理。项目管理的一般原理作为项目管理中最基本的内容，是项目管理基础性工作又是中心性工作。本篇有四节内容（“项目”、“项目管理”“项目管理的知识体系”“项目管理的周期理论”），介绍项目的定义、分类；项目管理的有关定义；项目管理的知识体系；项目管理的周期理论等。 第三章 项目可行性研究与决策。项目可行性研究，是项目决策之前对项目进行充分分析、研究、论证、评价的过程。它是项目投资前期最重要的一项工作。本章有三节内容（“概述”“项目价值分析”“项目的决策理论与方法”

4、），讨论了可行性研究的涵义、阶段划分、步骤、原则、方法以及项目可行性研究报告的编写；资金的时间价值、价值分析方法；项目决策概述；确定型与不确定型决策、风险型决策分析等问题。 第四章 项目的范围管理。本章共包括两节内容（“项目的范围管理概述”“项目的工作分解结构”）。主要讲述了项目范围规划；项目的范围定义；项目范围的变更；项目范围的确认；工作分解结构WBS等问题。第五章 项目的时间管理。工期是项目管理三大目标之一，是三大目标的首要和基础目标。本章主要包括项目时间管理概述。网络图的绘制主要介绍活动定义，活动之间的逻辑关系的分析，活动的时间估计及网络图的画法，确定关键路线和关键作业。时间进度计划的优

5、化主要介绍工期费用优化方法。最后运用控制原理介绍时间进度计划的控制方法，介绍各种项目进度控制报表的内容。第六章“项目的费用管理”。 费用管理主要讨论项目立项之后运行费用的管理。本章包括五节内容（资源规划、费用估算、费用预算、费用控制、项目的全寿命费用管理、费用审计、项目融资）。讨论资源规划的过程、方法、工具；预算过程、方法；费用控制的方法；项目全寿命管理的阶段；项目融资模式风险等。第七章“项目的质量管理”。质量管理作为在项目管理中占有重要的地位。本章包括六节内容（项目质量管理概述、质量保证、质量计划、质量控制、质量审核、质量管理组织）。讲述了质量管理的发展历史、作用、原则；质量计划、质量控制、

6、质量保证、质量审核有关知识；并结合案例具体讨论项目的质量管理。 第八章“项目的风险管理”。风险管理是项目管理的重要组成部分，贯穿于项目生命周期的始终。本章包括八节内容（概述、风险管理规划、风险识别、风险估计、风险评价、风险应对、风险监控、项目群风险管理）。讨论了风险管理规划、识别、估计、评价、应对、监控等步骤及其包含内容，并结合实例进行讨论。 第九章“项目的信息管理”。知识经济时代的到来，项目管理信息化已成为必然趋势。本章包括三节内容（信息与信息管理、项目信息的管理、项目信息管理系统介绍）。主要论述了信息管理的概念、分类、主要内容、组织规划等；结合“三峡工程”案例介绍项目信息管理。 第十章“项目的变更管理”。项目发生变更是不可避免的。本章包括四节内容（项目变更管理概述、变更的影响、项目计划的变更、项目变更的控制）。讲述项目变更的涵义、种类、原因、控制；变更管理考虑的因素、目的、方法等；然后结合具体案例讨论。 第十一章“项目组织与人力资源管理”。团队建设及人力资源管理是项目管理中的重点内容。本章包括五节内容（项目管理中的组织、项目管理中的绩效评估、项目团队、项目沟通管理、冲突管理）。介绍了项目管理的组织类型；团队建设的发展、领导方式；沟通过程、途径；解决冲突的方式等内容。 第十二章“