2020-2021学年重庆市九龙坡区八年级下学期期中物理试卷

1、重庆市九龙坡20202021学年下期八年级中期测试物 理 试 卷（考试时间：90分钟满分：100分）注意：1、本卷中g=10N/kg； 2、请将答案填写在答题卷上，交卷时只交答题卷。一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分，每小题只有一个正确答案）1、下列数据最接近1N的是 （ ）A、两个鸡蛋 B、一枚一元的硬币C、一张试卷 D、一只小狗2、在水中划船，使船前进的动力是 （ ）A、浆对水的推力 B、水对浆的推力C、人对船的推力 D、水对船的推力3、俗话说：“鸡蛋碰石头-自不量力”，从物理学的角度看（ ）A、鸡蛋对石头的作用力更大 B、石头对鸡蛋的作用力更大 C、鸡蛋对石头没有作用力 D

2、、石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力4、关于重力的叙述，下列说法正确的是（ ）A、物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B、重力是物体本身的一种属性C、放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D、物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的下列实例中,为了减小摩擦的是 ( )A、足球守门员戴有防滑手套心嫩面菜甜牛哥B、.拧瓶盖时垫上毛巾C、给自行车的车轴加润滑油D、用力握紧羽毛球拍6、将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是 ( )A、书所受的重力与书对桌面的压力B、书所受的重力与桌面对书的支持力C、书对桌面的压力与桌面对书的支持力D、

3、书对桌面的压力与课桌所受的重力7、投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是( ） A篮球的运动状态没有改变 B.篮球离手后继续向上运动是因为篮球具有惯性C.篮球受到了手的推力 D.篮球上升过程中不受力的作用8、如图2所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ） A、甲图盲道有凸起的棱和圆点B、乙图切蛋器装有很细的钢丝C、丙图铁轨铺在枕木上D、丁图图钉的钉尖做的很尖9、有关物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（ ）A、锅炉水位计侧边安装透明塑料管用来观察锅炉中水位，利用了连通器原理B、飞机的机翼获得升力，应用了流体中流速越大的地方压强越小的原理C、骆驼的脚掌很大，可以减小压力，从而在

4、沙漠中行走自如D、菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压强10、有一竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管，向玻璃管倒入一定量的水后，橡皮膜向外凸出，如图5所示，当将玻璃管逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸出程度将（ ）A、逐渐变小 B、逐渐变大C、不变 D、无法判断11、如图3所示，质地均匀的圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去上面部分后，甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强peq oal(,甲)、peq oal(,乙)，原先的质量meq oal(,甲)、meq oal(,乙)的大小关系是（ ）A、peq oal(,甲)peq

5、 oal(,乙)，meq oal(,甲)peq oal(,乙)，meq oal(,甲)meq oal(,乙)C、peq oal(,甲)meq oal(,乙)D、peq oal(,甲)peq oal(,乙)，meq oal(,甲)meq oal(,乙)12、如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等，则甲、乙烧杯底部所受到的液体压强P甲、p乙大小的关系为 ( ）p甲p乙 C p甲= p乙 D. 条件不足，无法判断二、填空作图题（本题共12小题，每空1分，作图每题1分，共24分）13、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力

6、作用的时候，总保持 状态或 状态。当行驶的汽车突然减速时，乘客的身体会向 倾倒，这是因为乘客具有 ，如果汽车在行驶过程中所受的力全部消失，汽车将会 。（选填“保持静止”“保持匀速直线运动”“减速直线运动”）14、排球运动员扣球时，排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生 ，还可以改变物体的 。15、质量是10kg的物体，受到的重力大约是 N；一个物体受到的重力是1 N，则它的质量是 g。(g取10 N/kg)16、一根竖直悬挂的弹簧长为10 cm，下端受大小为4 N、竖直向下的拉力后， 弹簧长度变为12cm，在弹性限度内，当弹簧的长度为15 cm时，弹簧下端所受拉力

7、为 _N；当弹簧下端受到的拉力为8 N时，弹簧的长度为 cm。17、完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，若将50N的水平力按如图所示作用在A物块上，A、B一起做匀速直线运动，则地面对A物块的摩擦力为 N，A对B的摩擦力为 N。 18、如图12所示，水平地面上放置着两个薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满高度相等质量相等的水和酒精。则液体对容器底部的压力F甲 F乙，压强p甲 p乙，容器对桌面的压力 F甲 F乙，压强p甲 p乙（两空均选填“”、“”或“”）。19、某水池内水深2m，水对池底部产生的压强为 pa，在水中某处的压强为5000pa，则该处到水池底部的距离是 m20、如图所示，重为12N的物

8、体被20N的水平压力压在竖直墙上静止不动。若水平压力减小为18 N，此时物体恰好匀速下滑，则物体受到的摩擦力是 _N,方向是 。接着要使该物体沿墙壁匀速下滑改为匀速上滑，应该对物体施加 N的竖直向上的推力。21、如图18所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图。三、实验题（共3题，其中22题7分；23题6分；24题5分，共20分）22、如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度 _ 。(2)实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是 。(3)实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ， 速度减小得越 。(

9、4)根据实验结论，可推理得出：运动的小车如果所受的阻力为零，小车将做 运动。(5)可见力不是使物体运动的原因，而是改变物体 的原因。(6)牛顿第一定律是建立在 (填序号)。A.日常生活经验的基础上 B.科学家猜想的基础上C.直接实验结果的基础上 D.实验和科学推理相结合的基础上 23、小明按如下步骤完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素” 的实验a如图中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。b.如图中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。c.如图中丙图所示，将木

10、块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。(1)该实验主要采用的探究方法是 。(2)由图中 两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。(3)由图中甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越 。(4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图中丁图所示的实验装置，该装置的优点是 ( 选填“需要”或“不需要)长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现：当F为3 N时，木块A相对于地面静止，且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为

11、N。实验拓展：如图所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-t图象分别如图所示，则物体C在第4 s时受到的摩擦力大小为 N。24、小新同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验。（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫 。（2）分析 两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（3）由 图可知，在受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显 。（4）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制 不变。四、论述计算题（25题6分，26题 8分，27题8分，共22分，解答应写出必要的文字

12、说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）25、“健康重庆，绿色低碳”，自行车运动作为一项环保健康的体育运动，深受大家的喜爱，成为了一种健康绿色生活的象征。图25是小刚同学在水平公路上骑行的情景，已知骑行过程中小刚和车受到的阻力总共为210N，受到的阻力是重力的0.3倍，自行车质量为15kg，每个轮胎与地面接触面积为100cm2。（1）小刚同学的重力；（2）小刚同学骑行时，自行车对地面的压强。26、如图所示，放在水平桌面上的容器内装有质量为1kg的水，水深h= 18cm，容器的底面积S=50 cm，容器的质量为0.1 kg。g取10 N/kg，水=1x103 kg/m3。求：(1)水对容器底的

13、压力和压强；(2)容器对桌面的压力和压强。27、如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20 cm、30 cm，密度之比A:B=3:1。将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5 100 Pa(如图乙)。求：(1)图乙中，物块A对地面的压力；物块A的密度；若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面(如图丙)，要使B对地面的压强为2 800 Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几。重庆市九龙坡20202021学年下期八年级中期测试物理参考答案一、选择题1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B7.B8.C9.C10.A11.B12.A二、填空作图题13. 静止 匀速直线 前 惯性 保持匀速直线运动14. 形变 运动状态15. 100 10016. 10 1417. 50 018. = = 19. 2X104 1.5F20. 18 竖立向上 2421. G（1）相同（2）改变接触面粗糙程度