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文档简介
1、2020-2021学年度八年级第二学期物理期中考试题班级 座号 姓名 分数 一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)1. 如图1所示是生活中几种常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是( )图12.如图2所示,下列情景中,处于平衡状态的是( )图2A.绕地球运行的卫星 B.加速追赶猎物的猎豹 C.下落的苹果 D.匀速下降的跳伞运动员3.如图3所示,下列受力示意图中,能使物体处于平衡状态的是( )图34.下列关于惯性的说法正确的是( )A.行驶的车突然刹车,乘客前倾,说明车有惯性 B.足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性,提高成绩D.骑电动车戴头
2、盔,可减小摔倒时惯性带来的伤害5.如图5所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( )图5A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.绳拉牛的力与牛受到的重力是一对平衡力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力6.小冬用绳子拴着一石块,使石块绕手做圆周运动,如果石块受到的力突然全部消失,石块将( )A.立即停止运动 B.做匀速直线运动C.继续做圆周运动 D.速度越来越慢直到停止运动7.浴室中,为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中错误的是( )A.人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋B.浴室地面上铺上带有凹凸花纹的地砖C.脚底下放一条毛巾
3、D.穿上平底光滑的塑料拖鞋二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)8.如图8所示,在中考体育模拟考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.此时力的作用效果是 ,实心球在空中的运动过程受到 力(选填“平衡”或“非平衡”)实心球从离开手后到达最高点时,若球受的力消失,则球将 .9.如图9所示,独轮车搬运砖块,车厢和砖块的总重为1 400 N,独轮车有关尺寸如图9所示.该独轮车是一个 杠杆,动力F= N.为了更省力,工人师傅可以采取的措施是 (写一条).10.如图10所示, 列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上,若货物均匀摆在车内,当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,这时手
4、推车可以视为杠杆,支点是 (写出支点位置的字母),当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是 .(写出支点位置的字母),这种情况下,手推车可以视为 杠杆.图8图9图1011.小强站在匀速直线行驶的汽车上,以车厢为参照物,小强是 的;若汽车突然加速,小明将向 倾(选填“前”或“后”).在足球比赛中,运动员起脚射门,足球离脚后,由于 还能继续飞向球门.12.一个重为50 N的物体在10 N的水平拉力下沿水平路面做匀速直线运动,则它在运动时受到的摩擦力为 N;若将水平拉力增加到15 N,则它受到的摩擦力为 N.若将该物体用绳悬挂起来,物体静止时绳对物体的拉力为 N.13.如图13所示,是木块
5、在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片,曝光时间间隔为0.02 s,由图可知木块在做 (选填“匀速”或“变速”)运动;木块从1位置到3位置运动的距离是 cm,木块从1位置运动到4位置运动的平均速度为 m/s.图13图1414.如图14甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体的运动速度v与时间t的关系如图丙所示.由图象可知, t=1 s时,物体受到的摩擦力为 N, t=3s时,物体受到的摩擦力为 N,t=5 s时,物体受到的摩擦力为 N.三、作图题(本大题共4小题,第1、2、4题各2分,第3题3分共9分)15.按要求作图:(1
6、)如图15-1所示,水平地面上的排球处于静止状态,画出它受力的示意图.(2)如图15-2所示,画出图中杠杆的各力的力臂.(3)如图15-3所示,请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F1,并画出拉力F1的力臂L1和物体重力示意图(4)如图15-4所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线方式.图15-2图15-1图15-3图15-4四、实验探究题(本大题共2小题,每空1分共13分)16.(7分) 在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图16所示的“斜面”实验:图16(1)在实验中,应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下是为了使小车在滑到水平
7、面时的初速度 (选填“相等”或“不相等”).此时用到的实验方法是 法 (2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平表面滑行的 ,可以得出初步的结论:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦阻力就越 ,小车运动得越 .(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做 运动.(4)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解:力不是维持物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因.图1717.(6分)如图17所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件.(1)向两吊盘中加
8、砝码,当两盘中砝码的质量 (选填“相等”或“不相等”)时,小车静止.(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线 .(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的两个力若平衡,必须满足 这一条件而设计的一个步骤.(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小 、方向 ,且作用在 上,这两个力才彼此平衡.五、计算题(本大题共2小题,共13分)18.(6分)起重机钢绳的拉力为6104N的时候,能把重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4 m/s.则: (g取10 N/kg
9、)(1)若使重物以0.2 m/s的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少?(2分)(2)若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少?(2分)(3)重物的质量是多少?(2分)19.(7分)汽车在出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8 m/s的速度行驶500 s,紧接着在模拟公路上以20 m/s的速度行驶100 s.求:(1)该汽车在600 s内行驶的路程;(4分)(2)汽车在整个测试过程中的平均速度.(3分)六、综合能力题(本大题共4小题,共23分)20.(每空1分共5分)同学们共同研究滑轮的特点:(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图20甲所示,据
10、此可证明:使用定滑轮 .(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如图乙所示.据此可知,使用动滑轮 .图20(3)他们组装了滑轮组,使用滑轮组匀速提升重物,如图丙所示,拉力为 N.据此可知,使用滑轮组不仅可以 ,还可以 21.(每空1分,共6分)阅读材料,回答问题.某普通洗衣机如题图21甲所示,其工作原理:依靠装在洗衣桶底部的波轮正、反旋转,带动衣物上、下、左、右不停地翻转,使衣物之间、衣物与桶壁之间,在水中进行柔和地摩擦,在洗涤剂的作用下实现去污清洗,而洗衣机脱水干衣时是通过洗衣桶高速旋转,使水滴与衣物分离.另外,脱水桶还安装了安全制动系统,如图21乙是脱水制动示意图,当用力F打
11、开脱水桶盖时,制动钢丝产生的力使刹车带抱紧刹车盘,阻碍脱水桶运转,起到了制动作用.图21(1)当图甲的洗衣机静止在水平地面上时,其所受到的重力与 是一对平衡力.(2)洗衣机脱水干衣时的水滴因为 被甩出去.(3)洗衣机实施制动过程中,弹簧 (选填“伸长”或“缩短”),弹簧长度的变化,说明力的作用效果跟力的 有关,刹车带与刹车盘之间是通过增大 来增大摩擦力,使电动轴停下来.(4)杠杆MN是 杠杆.(选填“省力”“费力”或“等臂”)22.(每空1分,共7分)阅读短文,回答问题.物体的惯性一辆空车和一辆装满货物的车,在相同牵引力的作用下由静止开始运动,空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动
12、状态容易改变.装满货物的车,质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变.质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小;质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大.惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的.当我们要求物体的运动状态容易改变时,应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性.相反,当我们要求物体的运动状态不易改变时,应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性.(1)阅读上述文章可以得到的结论是物体的惯性与物体的 有关.(2)请你解释一下为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱?答:歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是通过减小飞机的 来减小飞机的 ,使自身的 容易改变,以提高歼击机的灵
13、活性.(3)请你注意在短文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法,这一自然段所控制是两车受到的 相同和两车的 相同.(4)根据物体惯性的特点,请你给广大的驾驶员提出一条建议: 23.(5分)阅读材料,回答问题.汽车安全带汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图23甲,一般由卷带装置、软带等部分组成.汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛,如图23乙.当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件
14、将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全.图23(1)汽车安全带是为了防止人由于 带来的伤害.(1分)(2)下列说法正确的是( )(2分)A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩B.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些D.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用(3)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是下图中的( )(2分) 八年级(下)物理期中考试参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)1.D 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)8.改变物体的运动
15、状态 、非平衡、匀速直线运动 9.省力、420 、手向后移 10.C、B、省力 11.静止、后、惯性 15-115-22L1FL1G15-315-4412.10、10 、50 13.匀速、3.60、0.9 14.3、6、6三、作图题(本大题共4小题,共9分)15、四、实验题 (本大题共2小题,共13分)16. (1)相等、控制变量法 (2)距离、小、远 (3)匀速直线 (4)改变17. (1)相等 (2)在同一直线上 (3)方向相反 (4)相等、相反、同一直线五、计算题(本大题2小题,共13分)18.解:解:(1)根据二力平衡条件,当重物以0.4 m/s的速度匀速上升和0.2 m/s的速度匀速
16、下降时,钢丝绳对重物的拉力大小与其重力相等,即是6104N(2)当重物保持静止不动时,钢丝绳对重物的拉力也与其重力相等,即是6104N(3)由G=mg可得,m= =6103 kg.答:(1)钢绳对重物的拉力大小是6104 N;(2)钢绳对重物的拉力大小是6104 N;(3)重物的质量是6103 kg. 19.解:(1)汽车在前500 s内行驶的路程:s1=v1t1=8 m/s500 s=4 000 m,汽车在后100 s内行驶的路程:s2=v2t2=20 m/s100 s=2 000 m,汽车在600 s内行驶的总路程:s=s1+s2=4000 m+2000 m=6000 m.(2)汽车在整个测试过程中的总时间:t=t1+t2=500 s+100 s=600 s, 汽车在整个测试中的平均速度:v=10 m
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