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1、Word - 4 -幼儿园大班主题教案我喜欢我含反思x 幼儿园大班主题教案我喜爱我含反思 大班主题教案 我喜爱我 含反思适用于大班的主题教学活动当中， 让幼儿发觉自身特长，大胆叙述喜爱自己的理由，知道每个人都有自己的本领，我就是我， 谁也代替不了，提升与他人沟通的自信念， 快来看看幼儿园大班主题 我喜爱我含反思教案吧。 活动意图： 幼儿时期是自我意识形成和进展的最初阶段， 而自我意识正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。 对于即将进入学校的大班幼儿开展此次活动。 让幼儿正确地熟悉自我， 评价自我，从而自信的去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。 活动任务： 1、知道每个人都有自己的本领，我就

2、是我，谁也代替不了。 2、发觉自身特长，大胆叙述喜爱自己的理由。 3、提升与他人沟通的自信念。 4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。 5、激活幼儿在集风光前大胆表述、沟通的爱好。 活动预备： 故事课件、花环、音乐磁带。 活动过程： 一、谈话导入 班里，你喜爱谁 ?为什么 ? 二、结合课件讲故事。 1、讲故事前半部。 ( 奥秘状 ) 它是谁呢 ?( 展示青蛙课件 ) 你喜爱青蛙吗 ?为什么 ? 结合课件讲故事。 青蛙为什么难受 ?他真得很没用吗 ?他有没有别人不会的本领呢? 2、叙述故事后半部。 你们猜猜，现在青蛙会是什么表情呢? 讲故事至最后，问：现在青蛙为什么又开心起来了呢?山羊对它说了什么 ?

3、 那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢? 最后青蛙是怎么对自己说的? 三、大胆叙述自己的本领。 1、互相沟通 你喜爱你自己吗 ?想想自己有哪些本领 ? 2、轮番叙述喜爱自己的理由 老师追问幼儿自己有哪些本领 ?会为自己做什么 ?还能为别人做什么事情等。现场幼儿出示 ( 如：跳舞、歌唱、武术 ) ，教师准时鼓舞。 四、召开“赞美会” ，感触赞美与被赞美的欢乐。 你有没有发觉其他的小伴侣身上也有无数优点呢?能够用我喜爱谁，由于他 1 能的句式 出来。 ，听到 么多小伴侣 美你，你 感 怎么 ? 五、随音 自信表演。 放音 大家一起来跳到前面来，面对大家做一个自信的 作，他 会越发喜 你。 教 小 ：假如有人 你“你喜 你自己 ?”你 怎么告 他 ? 活 反思： 活 程中，注重用教 的 言和眼神与孩子 行沟通， 幼儿 极 一种 极、主 的活 氛 ， 充分 了幼儿的 造力和表 欲望。 注意幼儿个 差异，实行重点协助、重点引 的形式， 充分绝对他 的 点， 使其能自我欣 ， 生 极情 ， 从而自信起来。 幼儿真实地感触到自己的独特性。 引 孩子在生活中体 胜利的快 、 人的 ，并学会 美、协助 人。

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