高考生物备考黄金易错点专题遗传的分子基础（专题）

1、专题7 遗传的分子基础【易错雷区，步步为赢】 1.(2015xx卷，4)下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是()A.孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律B.摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子答案D2.下列叙述与生物学史实相符的是()A.孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B.范海尔蒙特基于柳枝扦

2、插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制解析孟德尔用豌豆作为实验材料，总结出了基因的分离和自由组合规律，通过测交实验验证了两大规律，A错误。范海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自水，B错误。富兰克林和威尔金斯提供了DNA的X射线衍射图谱，对DNA双螺旋结构模型的建立做出了贡献，C正确。赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，D错误。答案C3.在生命科学发展过程中，证明DNA

3、是遗传物质的实验是()孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验DNA的X光衍射实验A. B. C. D.解析本题考查了教材中的基本实验，意在考查考生对教材实验的识记能力和理解能力。孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律。摩尔根通过果蝇杂交实验说明了基因位于染色体上。DNA的X光衍射实验为DNA双螺旋结构的发现提供了重要依据。肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均证明了DNA是遗传物质，C正确。答案C4.关于T2噬菌体的叙述，正确的是()A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C.RNA和

4、DNA都是T2噬菌体的遗传物质D.T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖答案D5.在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型()A.粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B.粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C.粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D.粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同解析DNA分子由两条反向平行的长链盘旋成规则的双螺旋结构，两条单链之间由嘌呤和嘧啶组成的碱基对相连，遵循互补配对原则。由此可知：DNA分子双螺旋模型粗细相同，且由嘌呤环和嘧啶环构成的碱基对的空间尺寸相似。A项

5、符合题意。答案A6.羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，导致DNA复制时发生错配(如图)。若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，下列相关叙述正确的是(多选)()A.该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变B.该片段复制后的子代DNA分子中GC碱基对与总碱基对的比下降C.这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变D.在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配答案BD7. 1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于()证明DNA是主要的遗传物质确定DNA是染色体的组成成分发现DNA如何储存遗传信息为DNA复制机制的阐明奠定基础A. B. C. D.

6、解析本题考查DNA的结构和复制的相关知识，意在考查考生的总结归纳能力与知识应用能力。DNA分子双螺旋结构模型中，碱基排列在内侧，碱基对的排列顺序代表遗传信息，正确；DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，DNA分子双螺旋结构模型为DNA复制机制的阐明奠定了基础，正确。答案D8.(2015课标卷，5)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是()A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与

7、肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程答案C9.(2015海南卷，20)关于密码子和反密码子的叙述，正确的是()A.密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上B.密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上C.密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上D.密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上解析本题考查密码子与反密码子的位置知识，考查知识的识记，难度小。mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸，每3个相邻的的碱基又称作1个密码子，所以密码子位于mRNA上，每个tRNA上都有3个碱基可以与mRNA上的

8、密码子互补配对，因而叫做反密码子，正确答案选A。答案A10.(2015xx卷，12)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是()A.图中结构含有核糖体RNAB.甲硫氨酸处于图中的位置C.密码子位于tRNA的环状结构上D.mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类解析本题主要考查翻译相关知识，意在考查分析题图获取信息能力、理解能力。难度适中。A项对，图中结构包括核糖体、mRNA、tRNA，核糖体由rRNA和蛋白质构成；B项，a是起始甲硫氨酸后相邻位置的氨基酸；C项，tRNA 的环状结构上有反密码子；D项，由于密码子的简并性，mRNA上碱基改变，肽链中氨基酸的种类不一定改

9、变。答案A【名师点睛，易错起源】易错起源1、 DNA分子的结构和复制例1(2015安徽卷，4)Q噬菌体的遗传物质(QRNA)是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制QRNA。下列叙述正确的是()A.QRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QRNA模板只能翻译出一条肽链D.QRNA复制后，复制酶基因才能进行表达答案B【变式探究】甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过

10、程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D.一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次【名师点睛】一、DNA分子的结构 2.DNA的两条链反向平行3.碱基对的形成遵循碱基互补配对原则由该原则知：A=T，G=C，因此：A+G=T+C=A+C=T+G=50%。4.碱基比的共性与特性(1)共性：注意：上述比值不因生物种类的不同而不同，即不具有物种特异性。(2)特异性：每个DNA分子的的比值是不同的，恰是DNA分子多样性和特异性的体现。5.碱基互补配对原则及其应用(1)碱基互补配对原则：A-T，G-C，即(2)有关碱基互补配对计

11、算的一般规律：规律一：一个双链DNA分子中，A=T，C=G，A+G=T+C，A+C=G+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，各占全部碱基数的50%；不互补配对的两个碱基之和占全部碱基数的50%，简记为“不配对碱基之和占总数一半”。根据碱基互补配对原则有：简记为“双链中，不配对的两种碱基之和的比值为1。”规律二：双链DNA分子中一条链中的两个不互补碱基之和的比值是另一条互补链中这一比值的倒数。设双链DNA分子中，一条链上：简记为：DNA两互补链中，不配对的两种碱基之和的比值乘积为1。规律三：双链DNA分子中互补配对的碱基之和在两条单链中所占比例等于在整个DNA分子中所占比例。设双链DNA分子中的

12、一条链上A1+T1=n%， 因为A1=T2，A2=T1，则：A1+T1=A2+T2=n%。所以A+T=(A1+A2+T1+T2)/2= =n%。简记为：配对的两种碱基之和在双、单链中所占比例相等。规律四:在一个双链DNA分子中,某碱基占碱基总量的百分数等于两条链中百分比的平均值。设双链DNA分子中的一条链上的腺嘌呤A所占的百分数为A1%，另一条链上的腺嘌呤A所占的百分数为A2%，则整个DNA分子中腺嘌呤A所占的比例为 。简记为：整个双链DNA分子中，某种碱基所占百分比等于两条链中百分比的平均值。【特别提醒】 1.游离磷酸基团的数量每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个。2.基本单位成分的比例磷

13、酸脱氧核糖碱基=1113.磷酸与五碳糖之间的连接方式磷酸和五碳糖之间的化学键为磷酸二酯键。相邻两脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键用限制酶(限制性核酸内切酶)处理可切断，用DNA连接酶处理可连接。4.碱基与碱基之间的连接方式及特点碱基与碱基之间的化学键为氢键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂，A与T之间有两个氢键，G与C之间有三个氢键。含GC碱基对较多的DNA片段热稳定性高。5.除DNA分子两端的两个脱氧核糖外，每个脱氧核糖连接着2个磷酸，每条单链上相邻碱基不直接相连。【锦囊妙计，战胜自我】 运用碱基互补配对原则时的两个注意(1)应注意题中所给的和所求的碱基比例，是占整个DNA分子的比例还是占其中一条链的

14、比例。(2)应注意熟练掌握在双链DNA分子中，不配对的两种碱基之和占总数的一半。二、DNA分子的复制1.概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程2.发生时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期3.过程(1)解旋：在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开。(2)合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。(3)形成子代DNA分子：延伸子链，母子链盘绕成双螺旋结构。4.特点(1)边解旋边复制。(2)半保留复制。5.条件模板DNA分子的两条链原料4种游离的脱氧核苷酸能量ATP酶解旋酶和DNA聚合酶等 6.准确复制的原因(1)DNA分子

15、独特的双螺旋结构提供精确模板。(2)通过碱基互补配对保证了复制的准确进行。7.意义：将遗传信息从亲代传给了子代，保持了遗传信息的连续性8.若取一个全部N原子被15N标记的DNA分子(0代)，转移到只含 14N的培养基中培养(复制)若干代，其结果分析如下表：世代 DNA分子的特点DNA中脱氧核苷酸的特点分子总数DNA分子离心后在管中的位置不同DNA分子占全部DNA分子之比链总数不同脱氧核苷酸链占全部链之比只含 15N的分子含 14N、15N的杂种分子只含 14N的分子含15N的链含 14N的链01全在下部10021012全在中部01041/21/2241/2中部；1/2上部；01/21/281/

16、43/4381/4中部；3/4上部；01/43/4161/87/8n2n02n+1【特别提醒】DNA复制中有关数量计算DNA的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，则有：(1)DNA分子数：子代DNA分子数=2n个；含有亲代DNA链的子代DNA分子数=2个；不含亲代链的子代DNA分子数=(2n-2)个。(2)脱氧核苷酸链数：子代DNA分子中脱氧核苷酸链数=2n+1条；亲代脱氧核苷酸链数=2条；新合成的脱氧核苷酸链数=(2n+1-2)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数：若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸(2n-1)m个，第n次复制需要消耗的该脱氧核苷酸为2n

17、-1m个。易错起源2、 遗传信息的转录和翻译 例2 (2014xx卷，20)关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是()A.一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化答案D【变式探究】图示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在A真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译

18、D真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译【名师点睛】DNA复制、转录和翻译1.区别复制转录翻译时间 细胞分裂(有丝分裂和减数第一次分裂前)的间期个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核 主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(DNA解旋酶、DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA 产物2个双链DNA1个单链RNA(mRNA、tRNA、rRNA)多肽链模板去向分别进入2个子代DNA分子中恢复原样，与非模板链重新绕成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点边解旋边复

19、制，半保留复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体同时合成多条肽链碱基配对A-T,T-A,C-G,G-CA-U,T-A,C-G,G-CA-U,U-A, C-G,G-C遗传信息传递DNADNA DNAmRNA mRNA蛋白质意义使遗传信息从亲代传给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状 2.联系 【特别提醒】 1.提高翻译效率的方式在翻译过程中，一条mRNA上可同时结合多个核糖体，可同时合成多条多肽链，但不能缩短每条肽链的合成时间。2.翻译后的加工合成的肽链需要进一步加工才能成为具有活性的蛋白质。翻译在核糖体上进行，但从核糖体上脱离下来的只是多肽链，还要在相应的细胞器内加工，最后才合成具有一

20、定空间结构的蛋白质。【锦囊妙计，战胜自我】1.DNA与mRNA之间的等量关系DNA结构和转录图解由图示得出(1)链碱基数=链碱基数=链碱基数=DNA分子总碱基数1/2。(2)A+T=T+A=A+U；G+C=C+G=G+C。2.碱基与氨基酸之间的数量关系(不考虑终止密码子)(1)转录形成的RNA分子碱基数目是基因碱基数目的1/2。(2)翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3。总之，在转录和翻译过程中，基因中的碱基数(指双链)、 RNA分子中的碱基数、蛋白质分子中的氨基酸数之比为631。参考图：易错起源3、 中心法则及其应用例3(2015重庆卷，5)结合下图分析，下列叙述错

21、误的是()A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链答案D【变式探究】下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是( )A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则【解析】选D。线粒体和叶绿体中也有少量的 DNA和RNA，能够进行DNA 的复制、转录和翻译的过程，遵循中心法则，A正确；DNA能够通过转录将遗

22、传信息传递给mRNA，进一步通过翻译完成蛋白质的合成，所以DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序，故B、C正确；DNA病毒中只有DNA，能进行DNA复制、转录、翻译，故其遗传信息的传递遵循中心法则，D错误。【名师点睛】1.中心法则的提出(1)提出人：克里克。(2)基本内容(用关系简式表示)：2.完善后的中心法则内容(用简式表示)3.中心法则适用范围(1)适用于所有生物的中心法则：(2)适用于以DNA为遗传物质的生物(绝大多数生物)的中心法则：【锦囊妙计，战胜自我】适用于以RNA为遗传物质的生物的中心法则(如 RNA病毒等)：第一种情况：(不具逆转录能力的RNA病毒，如流感病毒)第二种

23、情况：(具有逆转录能力的RNA病毒，如艾滋病病毒)1.人的秃顶由显性基因B控制，但只有男性表现。一个非秃顶男人和一个其父非秃顶的女人婚配，生了一个男孩，表现为秃顶。这个男孩和他母亲的基因型分别是()A.bb，Bb B.Bb，BB C.Bb，Bb D.bb解析由题意可知，非秃顶男性的基因型为bb，则一个其父为非秃顶的女人的基因型为_b.一个非秃顶男人(bb)与一个其父为非秃顶的女人(_b)结婚，后代男孩长大后为秃顶，说明这个男孩的基因型为Bb，由此可推知这个女人基因型是Bb。答案C2.下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是()A.在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型B.最

24、能说明基因分离定律实质的是F2的性状分离比为31C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最合理的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例答案B3. “遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合定律应该作用于下图中的()A.和 B. C. D.解析基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时。所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于减数分裂产生4种配子的步骤。答案B4.在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是

25、()A.自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能C.自交可以用于显性优良性状的品种培育过程D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律答案C5.将一批基因型为AA与Aa的豌豆种子种下，自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量比为321，则这批种子中，基因型为Aa的豌豆所占比例为()A.eq f(1,3) B.eq f(1,2) C.eq f(2,3) D.eq f(3,4)解析豌豆在自然状态下只能自交，假设这批种子中，基因型为Aa的豌豆所占比例为X，则AA所占的比例为1X，因此子代中基因型为AA的个体所占的

26、比例为(1X)eq f(1,4)Xeq f(1,2)，因此Xeq f(2,3)。答案C6.用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9331，与F2出现这样的比例无直接关系的是()A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B.F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1111C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D.F1的16种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体解析亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆，A错误；F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种，比例均

27、为1111，才能使子代出现9331，B正确；F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的，即结合的机会以是均等的，C正确；F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)与F2出现这样的比例有着直接的关系，D正确。答案A7.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程，当显性基因R、C(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时，才能产生黑色素，如图所示。现将黑色纯种和白色纯种小鼠进行杂交，F1雌雄交配，则F2的表现型比例为()A.黑色白色21B.黑色棕色白色121C.黑色棕色白色934D.黑色棕色白色961解析亲本基因型是RRCC和rrcc，杂交后代基因型是RrCc，F1雌雄交配，则F2中黑色(R_

28、C_)棕色(rrC_)白色(_ _cc)934。C正确。答案C8.一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是13。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()A.321 B.763C.521 D.121答案B9.在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因Y对绿皮基因y为显性，但在另一白色显性基因W存在时，基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是()A.四种9331 B.两种133C.三种1231 D.三种1033解析本题考查基因对性状的控制和自由组合定律的应用，意在考查考生的理解、分析能力。由题意可知，白皮个体的基因型为W_ _ _，

29、黄皮个体的基因型为wwY_ ，绿皮个体的基因型为wwyy。基因型为WwYy的个体自交，子代的表现型及比例为白皮黄皮绿皮1231。答案C10.某植物是XY型性别决定的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，并且阔叶(H)对窄叶(h)是显性，由位于X染色体上的基因控制；该植物的花色红色(B)对白色(b)为显性，由位于一对常染色体上的基因控制，下列说法不正确的是()A.窄叶雌株与阔叶雄株杂交，通过叶型即可直接判断子代植株的性别B.一株窄叶雄株亲本，将其窄叶基因传给F2雌株的概率为1/3C.控制该植株叶型和花色基因的遗传遵循基因自由组合定律D.杂合体红花窄叶雌株与白花阔叶雄株杂交后代出现的基因型有4

30、种答案B11.下列关于果蝇细胞中性染色体的叙述，错误的是()A.性染色体上的基因不都与性别决定有关B.可以通过比较Y染色体上DNA序列的相似性判定两只雄果蝇的亲缘关系C.所有次级精母细胞都含Y染色体D.所有初级精母细胞都含Y染色体解析性染色体上有的基因与性别决定有关，有的与性别决定无关，如色盲基因等，A正确；由于雄果蝇的亲本只有一条Y染色体，而其母本有两条X染色体，所以可以通过比较Y染色体上DNA序列的相似性判定两只雄果蝇的亲缘关系，B正确；由于减数第一次分裂后期同源染色体X与Y发生分离，分别进入两个子细胞中去，所以次级精母细胞中不一定含有Y染色体，C错误；初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中

31、，同源染色体还没有分离开来进入两个子细胞中，所以所有初级精母细胞都含Y染色体，D正确。答案C12.正常情况下，基因型为RRXTXT的果蝇体内，存在4个R基因的细胞为()A.初级精母细胞 B.神经细胞C.初级卵母细胞 D.次级卵母细胞解析该果蝇的性染色体是XX，为雌果蝇，其体内不存在初级精母细胞，A错误；神经细胞属于体细胞，只含有2个R基因，B错误；减数第一次分裂前的间期，细胞中进行了染色体的复制，基因数目加倍，所以初级卵母细胞中存在4个R基因，C正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此次级卵母细胞中最多存在2个R基因，D错误。答案C13.摩尔根曾经将一对红眼果蝇交配，F1中出现了白眼果蝇

32、。若F1雌雄果蝇自由交配，则F2果蝇中红眼与白眼的比例为()A.133 B.53 C.31 D.71解析假设果蝇眼色中红眼由B控制，b控制白眼，因为用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇，所以亲代红眼雌果蝇基因型是XBXb，雄果蝇是XBY，则子一代的基因型和比例分别是：XBXB、XBXb、XBY、XbY；雌果蝇产生的配子种类和比例是：eq f(3,4)XB、eq f(1,4)Xb、雄果蝇产生的精子种类和比例是：eq f(1,4)XB、eq f(1,4)Xb、eq f(1,2)Y。若F1雌雄果蝇自由交配，产生的子二代基因型是：eq blc(rc)(avs4alco1(f(1,4)f(3,4

33、)f(3,16)XBXB、eq blc(rc)(avs4alco1(f(3,4)f(1,2)f(1,4)f(1,4)f(4,16)XBXbeq blc(rc)(avs4alco1(f(3,4)f(1,2)f(6,16)XBY、eq blc(rc)(avs4alco1(f(1,4)f(1,4)f(1,16)XbXb、eq blc(rc)(avs4alco1(f(1,4)f(1,2)f(2,16)XbY，所以理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例是133。答案A14.下列与伴性遗传有关的叙述不正确的是(多选)()A.属于XY型性别决定类型的生物，XY()个体为杂合子，XX()个体为纯合子B.人类红绿色

34、盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因BC.若某女孩是红绿色盲携带者，则其红绿色盲基因必定来自母亲D.一男子将X染色体上的某一突变基因传给他的女儿的几率是eq f(1,2)答案ACD15.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图)，其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是()A.甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传B.3的致病基因均来自于2C.2有一种基因型，8基因型有四种可能D.若4与5再生育一个孩子，两种病都患的概率是eq f(3,16)解析分析遗传系谱图可知，4和5患甲病，其女儿7不患甲病，甲病是常染色体显性遗传病，4和5不患乙病，后代有患乙病的个

35、体，已知甲、乙两种病，其中一种是伴性遗传病，因此乙病是伴X染色体隐性遗传病，A正确；3甲病的致病基因来自于2，乙病的致病基因来自于1，B错误；分析遗传系谱图可知，2不患甲病，为隐性纯合子，2不患乙病，但有一个患乙病的女儿，因此2是乙病致病基因的携带者，故2有一种基因型，8，对于甲病来说本身患病，且有一不患病的姊妹，因此基因型有两种可能，对乙病来说，其双亲不患乙病，但有患乙病的兄弟，8也可能有2种基因型，因此若同时考虑甲病和乙病，8的基因型有4种，C正确；假定甲病由A控制，乙病由b控制，先分析甲病，4有不患甲病的母亲，4的基因型为Aa，5有不患甲病的女儿，5的基因型为Aa，后代患甲病的概率是eq

36、 f(3,4)，分析乙病，4的基因型为XBXb，5的基因型XBY，后代患乙病的概率是eq f(1,4)，若4与5再生育一个孩子，两种病都患的概率是eq f(3,4)eq f(1,4)eq f(3,16)，D正确。答案B16.果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)为显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)为显性，此对等位基因位于X染色体上(XBY、XbY看做纯合子)。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是()A.F1代中雌雄不都是红眼正常翅B.F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方C.F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2代雌果蝇中正

37、常翅个体与短翅个体的数目相等答案C17.女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物，其花色遗传由两对等位基因A和a、B和b共同控制(如图甲所示)。其中基因A和a位于常染色体上，基因B和b在性染色体上(如图乙所示)。请据图回答：(1)据图乙可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是_。(2)开金黄色花的雄株的基因型有AAXbY或_，绿花植株的基因型有_种。(3)某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花，则白花雌株的基因型是_，请用遗传图解进行推导该交配结果(要求写出配子)。(4)要确定某一开绿花的雌性植株的基因型，可采用的最简捷方案是用_个体与其_(杂交、测交)。答案(1)(2)

38、AaXbY6(3)aaXBXB遗传图解见图(亲本表现型与基因型1分，子代表现型与基因型1分，配子1分，比例及遗传学符号共1分)(4)aaXbY测交18.小鼠的品系和品种有很多，是实验动物中培育品系最多的动物。目前世界上常用的近交品系小鼠约有250多个，均具有不同特征。以色而论，小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色。四种表现型由两对独立遗传的等位基因R、r和T、t决定，且TT个体胚胎致死。将一只黑色雄鼠和多只纯合灰色雌鼠杂交，得到的F1有两种表现型：棕色鼠96只，灰色鼠98只；取F1中的多只棕色鼠雌雄个体相互交配，F2有四种表现型：棕色鼠239只，黑色鼠81只，灰色鼠119只，白色鼠41只。请回答

39、：(1)R、r基因位于常染色体上，若T、t基因也位于常染色体上，则：亲本黑色鼠的基因型是_。F2中一只棕色雌鼠正常减数分裂产生2种比例相等的配子，则其基因型为_。(2)T、t基因也可能位于右图中X、Y染色体的区段上。现有雌、雄黑色鼠各一只，请设计实验探究T、t基因位于常染色体上还是X、Y染色体的区段上。实验过程如下：取这一对黑色鼠多次交配，得F1；观察统计F1的_。结果预测：A.若_，则这对基因位于常染色体上。B.若_，则这对基因位于X、Y染色体的区段上。第一种情况：P：rrXTXtrrXTYtrrXTXT(死亡)黑色雌鼠(rrXTXt)：黑色雄鼠(rrXTYt)白色雄鼠(rrXtYt )11

40、1。第二种情况：P：rrXTXtrrXtYT黑色雌鼠(rrXTXt)白色雌鼠(rrXtXt)rrXTYT(死亡)黑色雄鼠(rrXtYT)111，可以看出F1中雌鼠雄鼠11，且F1雌雄个体中的表现型不都是黑色鼠白色鼠21。答案(1)rrTt RRTt(2)答案一：性别比例A.F1中雌鼠雄鼠11B.F1中雌鼠雄鼠11(或雌鼠雄鼠12，或雌鼠雄鼠21)答案二：雌雄个体中的表现型及比例A.F1中雌雄个体中都是黑色鼠白色鼠21B.F1中雌雄个体中的表现型不都是黑色鼠白色鼠21(或雌鼠均为黑色，雄鼠中黑色鼠白色鼠11，或雄鼠均为黑色，雌鼠中黑色鼠白色鼠11)19.生物是一门实验科学，某中学的同学在高一时用

41、牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示：父本母本子代一班1朵红花1朵红花298朵红花、101朵蓝花二班1朵蓝花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)三班1朵红花1朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)四班1朵红花1朵红花全红花(1)若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则_班和_班对显隐性的判断刚好相反。四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：假说一：花色性状由三个复等位基因(A、A、a)控制，其中A决定蓝色，A和a都决定红色，A相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为_，_两种情

42、况。假说二：花色性状由三个复等位基因(A、a1、a2)控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色，其他情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？_(能/不能)。(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2，将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为_，并且可推测二班F2中的花色比例应为_。 (2)一班F1中的蓝色花进行自交得F2，红花和蓝花各占一半，若按照假说一，一班亲代基因型为AAAA 或者AAA，F1中的蓝花基因型为AA或Aa，其自交

43、后代全为蓝花(AA)或者蓝花与红花之比为31(1AA2Aa1aa)，所以不符合假说一，但符合假说二，即F1蓝花的基因型为：a1a2，自交后F2：a1a1，2a1a2，a2a2，红花和蓝花各占一半。二班F1中的红色花自交得二班F2以假说，可推测二班的F1红花的基因型：a1a1，a2a2，自交后F2全部为红花。整个过程的推理是采用的假说演绎法。答案(1)一班二班AAAAAAAa不能(2)Aa1和Aa2红蓝10(全为红花)20.为了研究果蝇眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遗传规律，科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼长翅(野生型)三个不同品系的果蝇为材料，进行杂交实验，结果如图1

44、。请分析回答：(1)由实验一可推测出翅形中的显性性状是_。F1卷翅自交后代中，卷翅与长翅比例接近21的原因，最可能是基因型为_的个体致死。(2)实验二中F1赤眼卷翅的基因型是_。F1赤眼卷翅自交所得F2表现型比例接近于_。(3)另一些研究者在解释以上果蝇翅形的遗传现象时提出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蝇在卷翅基因(B)所在染色体上存在隐性致死基因(d)，该基因纯合致死。研究者指出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系隐性致死基因不同(分别用d1和d2表示)，他们在染色体上的位置如图2所示。其中d1d1和d2d2致死，d1d2不致死，d1和d2_(填“属于”或“不属于”)等位基因，理由是_。若以上假设成

45、立，则紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系杂交，理论上后代卷翅与长翅的比例为_。 (2)实验二的F1赤眼卷翅自交，F2有四种表现型，说明F1的赤眼卷翅的基因型为EeBb。F1赤眼卷翅自交后代的表现型及比例应为赤眼卷翅(E_B_)赤眼长翅(E_bb)紫眼卷翅(eeB_)紫眼长翅(eebb)9331，但由于基因型为BB的卷翅个体致死，即F2中1EEBB、2EeBB、1eeBB个体死亡，因此，F1赤眼卷翅自交所得F2表现型比例是63 2 1。答案(1)卷翅BB(2)EeBb6321 (3)不属于d1、d2不是位于一对同源染色体的同一位置上31专题8 遗传的基本规律和人类遗传病【易错雷区，步步为赢】1.若用玉米

46、为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案A2.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是()A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性解析本题考查生命科学的发展历程和研究方法，意在考查考生的综合分析能力与推理判断能力。细胞学说认为一切动

47、植物都是由细胞构成的，故揭示了生物体结构的统一性，从一个方面揭示了生物界的统一性，A正确；标志重捕法解决了活动能力强的动物取样方法上的难题，B错误；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验只是证明加热杀死的S型细菌中含有转化因子，艾弗里的实验才直接证明了DNA是遗传物质，C错误；孟德尔定律适用于进行有性生殖的真核生物核基因的传递，具有普遍性，D错误。答案A3.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()A.曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线的Fn

48、中纯合子的比例比上一代增加(1/2)n1D.曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等答案C4.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A.1/9 B.1/16 C.4/8 D.1/8解析本题考查分离定律的有关知识，意在考查考生运用知识的能力。依题意，rr个体在开花前全部死亡，说明其不具有繁殖能力。在有繁殖能力的个体中，RRRr4/94/911。可求出产生r配子的概率为1/4.故后代中感病植株rr

49、占1/41/41/16。答案B5.某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是()A.抗病株感病株B.抗病纯合体感病纯合体C.抗病株抗病株，或感病株感病株D.抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体解析判断性状的显隐性关系的方法有1.定义法具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状；2.相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性，亲代性状为显性。故选C。答案C6.(2015广东卷，24)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对

50、新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉，下列叙述正确的是(双选)()A.检测出携带者是预防该病的关键B.在某群体中发病率为1/10 000，则携带者的频率约为1/100C.通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者D.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型答案AD7.(2015浙江卷，6)甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中4，不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B.3与5的基因型相同的概率为eq f(1,4)C.3与4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D.若7的性染色

51、体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲答案D8.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是()A.2和4必须是纯合子B.1、1和4必须是纯合子C.2、3、2和3必须是杂合子D.4、5、1和2必须是杂合子解析该遗传病为常染色体隐性，设相关基因用A、a表示，无论2和4是否纯合，2、3、4、5的基因型均为Aa，A项错误。若1、1纯合，则2为1/2Aa、1为1/4Aa；3为2/3Aa，若4纯合，则2为2/3

52、1/21/3Aa；故代的两个个体婚配，子代患病答案B9.(2015xx卷，30)由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍，是一种严重的单基因遗传病，称为苯丙酮尿症(PKU)，正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示)。图1是某患者的家族系谱图，其中1、2、3及胎儿1(羊水细胞)的DNA经限制酶Msp消化，产生不同的片段(kb表示千碱基对)，经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交，结果见图2。请回答下列问题：图1图2(1)1、1的基因型分别为_。(2)依据cDNA探针杂交结果，胎儿1的基因型是_。1长大后，若与正常异性婚配，生一个正常孩子的概率为_。(3

53、)若2和3生的第2个孩子表型正常，长大后与正常异性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_倍。(4)已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示)，2和3色觉正常，1是红绿色盲患者，则1两对基因的基因型是_。若2和3再生一正常女孩，长大后与正常男性婚配，生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为_。解析本题主要考查遗传定律的应用，意在考查分析题意获取信息、理解能力、数据处理能力、解决问题的能力。难度较大。(1)由图11、2与1，一对正常夫妻生下一患病女儿，可知该病为常染色体隐性遗传病。故1、2基因型都为Aa，2患病基因型为aa。(2)分析图2可知，1既有A基因片

54、段，也有a基因片段，其基因型为Aa。由题干知正常人群每70人有1人为携带者，可知1(Aa)的配偶可能的基因型及概率为69/70AA 1/70Aa，生下患病孩子(aa)的概率为11/701/41/280，则正常的概率为11/280279/280。答案(1)Aa、aa(2)Aa279/280(3)46.67(4)AaXbY1/336010.(2015山东卷，28)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性。为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。(1)若只根据实验一，可以推断出等位基因A、a位于_染色体上；等位基因B、b可能位于_染色体上，也可能位于_染色体上。(填“常”

55、“X”“Y”或“X和Y”)(2)实验二中亲本的基因型为_；若只考虑果蝇的翅型性状，在F2的长翅果蝇中，纯合体所占比例为_。(3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。在实验一和实验二的F2中，符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为_和_。(4)另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系，两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是：两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致，它们的基因组成如图甲所示；一个品系是由于D基因突变为d基因所致，另一品系是由于E基因突变成e基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为

56、黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示。为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测。(注：不考虑交叉互换).用_为亲本进行杂交，如果F1表现型为_，则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用F1个体相互交配，获得F2；.如果F2表现型及比例为_，则两品系的基因组成如图乙所示；.如果F2表现型及比例为_，则两品系的基因组成如图丙所示。(2)由于实验二的F2中有截毛雌果蝇可确定B、b基因位于X、Y的同源区段上(如果B、b只位于X染色体上，则F1均为刚毛的雌雄果蝇杂交，F2中的雌果蝇应全为刚毛)。根据F2的性状表现可推出F1的基因型为AaXBXb和AaXbYB，结合亲本的性状，推出亲本的基因型

57、为AAXBYB ()和aaXbXb ()；只考虑果蝇的翅型性状，F1的基因型为Aa，F2长翅果蝇有AA和Aa ，AA占1/3。(3)根据题干描述，用来与雌果蝇杂交的雄果蝇Y染色体上有基因B，即基因型为XYB，由上述(1)的图解可知，实验一的F2中没有符合该条件的雄果蝇；实验二中F1的基因型为XBXb和XbYB，故F2中符合条件的雄果蝇占1/2。答案(1)常XX和Y(2) AAXBYB和aaXbXb1/3(3)01/2(4).品系1和品系2(或两种品系)全为黑体.灰体黑体97.灰体黑体11【名师点睛，易错起源】易错起源1、分离定律及其应用 例1(2015海南卷，12)下列叙述正确的是()A.孟德

58、尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D.按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种解析本题考查孟德尔的基因分离定律和基因自由组合分定律的相关知识，考查知识的识记及理解能力，难度较小。孟德尔指出，生物的性状是由遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失，他不支持融合遗传，A错误；孟德尔指出，生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，而形成生殖细胞的过程是减数分裂，B错误；根据孟德尔的自由组合定律，AaBbCcDd个

59、体自交，四对等位基因的分离和组合是互不干扰的，每对等位基因可产生三种不同的基因型，所以子代基因型可以产生333381种，C错误；同理，AaBbCc个体进行测交，每对等位基因可以产生两种不同的基因型，所以测交子代基因型有2228种，D正确。答案D【变式探究】已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )A.11 B.12 C.21 D.31【解题指南】自由交配的情况下，根据亲本产生配

60、子的概率计算后代基因型的比例能迅速求解。 AA(1/3)Aa(2/3)AA(1/3)AA(1/9)AA(1/9)Aa(1/9)Aa(2/3)AA(1/9)Aa(1/9)AA(1/9)Aa(2/9) aa(1/9)死亡统计可得AAAa=(4/9)(4/9)=11。解法3，直接计算后代的概率。在该群体中基因型AA占1/3，Aa占2/3，所以该群体自由交配的组合方式及子代基因型有如下几种情况： AA(1/3)AA(1/3)AA(1/9)； AA(1/3)Aa(2/3) AA(1/9)、Aa(1/9)； Aa(2/3)AA(1/3) AA(1/9)、Aa(1/9)； Aa(2/3)Aa(2/3) AA