六年级下册主题班会教案 集

1、六年级下册第一周主题班会纪律周教育教案主题纪律周教育中小学生守则（六）年级（1）班第（1）周主题班会备课教师1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。教学目标2、教育学生以小学生守则严格要求自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。活动准备1、查找有关材料，出一期规范的手抄报。2、布置组织各小队队员排练有关规范方面的节目，要求人人参与。一、班会开始1、导入：同学们，这次班会的主题是争做文明使者。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们

2、能够认真对待。教学过程2、学生谈谈自己过去的行为，哪些做得好，哪些做得不好。学生自由发言。3、学生以小组为单位，讨论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。4、小结。5、说一说,议一议。（1）、上课铃响了,我们应该怎么做？(做好课前准备,安静等老师来上课)（2）、上课可以随便说话吗有事情怎么办？(先举手,再发言)（3）、课堂上可以做小动作吗？(不可以,这会影响学习,影响别人学习)6、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.二、课堂小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话

3、,要发言,先举手;专心听课,不做小动作.站队提出“三个一”：站队一分钟，走成一条线，不讲一句话。课间活动提出“四个不”：不打、不闹、不跑、不叫。课堂上教学反思提出“三勤一中“的要求：勤动脑、勤动手、勤举手，注意力高度集中。老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。附：小学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习,天天向上。二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。五、热爱劳动，自己能做的事自己做。六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。七、遵守学校纪律,遵守公共秩序。八、尊敬师长，团结同学，对人

4、有礼貌，不骂人，不打架。九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。这一节班会课主题明确，流程顺畅，学生主动性积极，配合度高。通过教育后的效果十分明显，达到预定目标！六年级下册第二周主题班会养成教育教案主题养成教育-培养良好的行为习惯（六）年级（2）班第（2）周主题班会备课教师1.通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯；教学目标2.使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质。活动准备课件、视频、印制调查表。一、导入新课同学们，今天咱们习惯养成课的主题是：养成良好的学习习惯。二、讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。1、讲故事学弈（学生讲）。2、听完了故

5、事，同学们有什么感受？3、师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的教学过程学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？三、讨论、交流同学们，其实大家在一年多的学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下面请大家以小组为单位讨论交流，你自己有哪些好的学习习惯，是怎样养成的，给你带来什么好处？1、爱读书的习惯。2、上课认真听讲。3、爱动脑、勤思考、积极回答问题。4、书写认真，计算仔细5、查阅工

6、具书和资料。6、自查自改。7、及时复习。四、总结教学反思一个好的习惯，使人终身受益，老师也归纳了九条应重点养成的良好学习习惯。1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。3、敢于提问的习惯。4、合作学习的习惯。5、书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。7、读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。9、及时复习的习惯。同学们，这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。这一节班会课主题明确，流程顺畅，学生主动性积极，配合度高。通过教育后的效果十分明显，达到预定目标！六年级下册第三周主题班会弘扬雷锋精

7、神教案主题弘扬雷锋精神争做文明少年（六）年级（1）班第（3）周主题班会备课教师1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。教学目标2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园。活动准备1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。（一）主题导入：“大家知道3月5日是什么日子吗？”“不知道。”“是学雷锋活动日。”“大家知道雷锋吗？”“知道。”“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀？”（没有同学举手。）“刚才大家不都说知道雷锋吗，怎么没有同学起来介绍一下呢？班长，你先来

8、吧。”教学过程“我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。也经常在学习雷锋的一些故事，但事实上，我也不是很了解。”“原来是这样啊。那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六零年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革

9、命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。”（二）、讲雷锋故事：“大家一定很好奇，雷锋他到底是个怎么样伟大的人？他做过些什么伟大的事情，才让人们如此的尊敬他，学习他呢？其实，雷锋只是一个再普通不过的军人。他的伟大之处表现在平凡之处。接下来，我们就听两个个关于雷锋的真实故事。”第一则、件件暖着战友的心“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事

10、：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下

11、来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。（三）、欣赏歌曲学习雷锋好榜样：“同学们，接下来，我们心散一首关于雷锋的歌，会唱的同学，请跟着一起唱。”（听歌）（四）、学习雷锋名言：“雷锋叔叔在数百篇日

12、记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵。（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。（4）自己活着就是为了使别人活得更好。（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。（6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人

13、主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。（五）、雷锋精神内涵：“同学们，我们今天的主题是弘扬雷锋精神，经过了刚才的学习和讨论，大家觉得我们能够从雷锋同志的身上学习到哪些精神呢？”（请同学发言。）“我们能够从雷锋同志身上学到的有很多东西，这些东西就是我们所说的雷锋精神。雷锋精神的内涵主要有五个方面：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神（六）、身边的雷锋：“同

14、学们，你们觉得我们现在这个时代还需要雷锋吗？为什么”（自由讨论并发言。）同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会教学反思令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“活雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人六年级下册第四周主题班会让校园充满绿教案主题让校园充满绿-植树节3.12（六）年级（4）班第（4）周主题班会备课教师我们从“植树造林，防止

15、乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：教学目标保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。活动准备活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵我们的星球。全体女生：（诗朗诵我们的星球，朗诵过程中配轻音乐）教学过程在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。唯独这里森林喧嚣

16、，把飞翔的鸟儿召唤。唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏主持人甲：请看正在破

17、坏的地球（用vcd放准备好的环境科教片）主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王同学讲森林与风沙的故事。李建同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫

18、殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。本

19、次班会活动主要是培养学生“爱护绿色，保护绿色”的环保意识，我们从动手实践和口头宣传，从学生身边的小事做起，让学生认识到植树造林的重要性，在班上同学们的表演丰富多彩，老师的准备也比较充分，学生知道了植树节的由教学反思来，认识到了“爱绿、护绿”的重要性。通过本次主题班会活动，同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境，爱护花草树木，才能有幸福美好的生活，在这次活动中，同学们不仅获得了知识，更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识，拓展了环保教育的参与面六年级下册第五周主题班会安全记心间教案主题安全记心中（六）年级（5）班第（5）周主题班会备课教师加强生命意义的教育，感染学生，热

20、爱生命。加强安全意识教育，防患于未然。教学目标对学生进行交通、在家安全知识的教育。进行基本的逃生技术教育，增强小学生的自防自救能力。活动准备安全小品题材、竞赛题的收集一、开始同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。二（3）班“安全记心中”主题队会现在开始。二、新闻发布会主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。教学过程主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：是的，没有比生命

21、更宝贵的东西了。安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）三、小品主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品踢球-剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧！他们来了！爸爸给B买了生日礼物-足球。A、B在公路上踢球两个来回旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间A去捡旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过（多媒体放声音：壹刹车、撞车、救护车）（男、女

22、主持人上场）男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。男：的确，道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因.上学路上应注意什么？我们在学校里也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）认识特殊作用的电话号码我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢？

23、四、知识竞赛（一）、对与错（1）下课了，不能干什么：（2）哪些东西不准带进校门：（3）哪种行为不对（4）下楼梯怎样行（二）、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?（三）.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？（四）、下课了，哪些游戏方式容易造成意外伤害？（五）在运动中发生意外伤害事故后，哪种做法是错误的？（六）打扫教室卫生时，哪些行为可能很危险?小结：师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。，五、说说家庭生活中不安全的隐患甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。”乙听着刚才同学们诉说的一个个血的事实，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺

24、的哭喊，我们也在经受着血的教训，哪位同学来说说自己的感想呢？（学生自由说感想。）甲：就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧如：不按操作规定使用电器；一个人在家，随便给陌生人开门；自行拆装电器；玩火；等六、小品表演：我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭AB剧周末父母不在家，一个自称是爸爸同事的陌生人来你家。甲：看了这两个表演后，你认为哪一个同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）乙：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了亏。而B剧中那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了七、体会甲：同学们，通过这次班

25、会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）-满载而归（齐）主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！八、班主任总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！九、活动结束甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙

26、：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安。通过丰富的感性材料，让学生深刻地体会到生命的脆弱与可贵，认识到生命安全的重要。并通过多元的活动形式，寓教于乐，让学生从中学习到保护自身安全和教学反思帮助他人的方法。经过层层升华，让学生明白到自己的对于自己生命的责任，并升华到作为一名公民，对整个社会有责任。激发学生思考，能够为社会中他人的生命安全做些什么力所能及的事，以引导学生热心投身公益的品质。六年级下册第六周主题班会交通安全，人人有责教案主题交通安全，人人有责（六）年级（6）班第（6）周主题班会备

27、课教师通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。教学目标通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动准备1、确定主持人。2准备好15道测试交通规则的题目。3、学生在班会课前自学学生教育管理手册4、准备好相关课件。教学过程（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。1、导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活

28、的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？2、请看材料进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺

29、的人间惨剧。一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生可以各抒已见。）6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机

30、、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。（二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规1、快速抢答交通知识。（男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。（女）下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。（快速抢答）2、辨认交通标识。（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！（女）好，现在请大

31、家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记）(学生举手回答)3、祝福声声一路平安。（男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱一路平安。（三）班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命，时时刻刻注意安全。（四）最后强调几点：1、学生不得乘坐“三车”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。2、不得骑电动车、摩托车及其它机动车上下学，不得把电动车、摩托车及

32、其它机动车停放或寄放在校园周边两百米范围之内，否则将被公安交管部门扣留。3、严禁在电动车或女式摩托车踏板上载人以及超载行驶。安全无小事，交通安全又是“头号杀手”，因此，我们要时刻注意交通安全。教学反思这节课，让学生根据身边血的教训和一件件惨痛的交通事故案例展开交流、讨论，让学生充分认识到交通安全的重要性，提高了学生的交通安全意识，增加了学生的交通安全常识。六年级下册第二周主题班会清明节教育教案主题清明节教育缅怀先烈，奋发图强（六）年级（1）班第（2）周主题班会备课教师1、知道清明节的来历，了解清明节的习俗。2、通过纪念和缅怀革命先烈，学习革命先烈的英雄事迹，对全体同学进行革教学目标命传统教育和

33、爱国主义教育，让学生们懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。教育同学们要努力学习，发奋图强，知荣明耻，继承和发扬优良传统，争当新时期的好少年。活动准备教学PPT一、认识清明节1.同学们，你们知道今年的4月5日是什么节日吗?2.对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。(介子推的故事)3、清明节习俗的介绍(配有PPT)过程(1)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活

34、动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。(2)清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。二、追忆先烈介绍烈士陵园三、学习革命先烈的英雄事迹。同学们观看视频、图片，进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会先烈们那种坚

35、贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。四、读书，读报，讲故事读一本革命书籍，读一篇报导活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并立志为建设家乡努力学习，献策献力。五、安排学生做“清明祭英烈”的手抄报，在做手抄报中，学习革命先烈的英雄事迹，心灵得以净化。六、号召学生积极参加“清明祭英烈”投票活动，通过向革命先辈鲜花，鞠躬，给革命先辈留言，使学生学会感恩，继承先辈遗志，努力学习，共筑中国梦。在清明时节忆先烈的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都教学反思不应

36、该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。六年级下册第八周主题班会做个励志好少年教案主题做个励志好少年（六）年级（1）班第（8）周主题班会备课教师1、通过活动，使学生能够认识自我，接纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。教学目标2、通过活动，引导学生明辨是非曲直，培养学生的正义感，坚决抵制不良影响，向着正确的方向努力。通过活动,让同学们进一步体会生命的可贵，更加热爱生活。养成积极乐观的人生态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，培养自强

37、自立的精神。活动准备PPT教学过程教学反思1、导入中华文明源远流长，历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自信自立自强的精神。那同学们知道什么是自信自立自强的表现么？（了解自信自立自强定义）2、自信篇天生我材必有用（1）你自信吗？你认为自己漂亮（英俊）吗？你是班级中出色的一员吗？你是班中必不可缺的一员吗？你是否总担心某一件事情做不好？（2）如何自信？积极自我暗示关注自己的优点积极参与，展示自我3、自立篇自立歌（1）出示材料：中日少年夏令营中的较量（2）小组讨论：中日学生相比差别在哪里？最大的差别是什么？（3）请同学们联系实际，说一说生活中自立的表现有哪些？4、自强篇天行健，君子以自强不

38、息。督促激发学生励志的心灵，加强这方面的学习，通过教育后的效果十分明显，达到预定目标！六年级下册第九周主题班会环境教育教案主题环境教育-爱护校园（六）年级（2）班第（9）周主题班会备课教师1、使学生初步形成保护校园环境卫生的意识和习惯。培养学生主人翁意识。教学目标2、知道保持校园环境卫生应该做到：不随地吐痰；不乱扔果皮纸屑以及其他废弃物，见到校园里有纸屑能主动捡起；不在墙上涂抹乱画等。3、初步感受优美、整洁的校园环境所营造的良好学习气氛。活动准备课件（一）激发学生兴趣导入活动：1、出示课件：图一：学校美丽的花园。图二：漂亮的教室。图三：整洁的楼道。（及学生写的关于校园环境口号若干）图四：宽敞的

39、教室。同学们，看到我们整洁的校园与教室，你感到了什么？我们的教室宽敞明亮，教学过程窗明几净，温馨如家，在这样的教室里上课，你们感觉怎样？2、出示一些校外环境：花草树木与整洁的马路，过道图片。3、出示课件：图一：操场上到处是果皮纸屑，垃圾。图二：教室里桌椅很乱，黑板没擦，小朋友的桌上凌乱不堪。图三：教室一角扫帚、拖把、簸箕、纸篓堆放凌乱。1、同学们从这几幅图中你看懂了什么？2、我们校园这么美丽整洁，如果出现这样的问题，你有什么感受？3、你喜欢在这样的环境下学习么，为什么？4、小结：整洁、优美的校园环境对我们小朋友的身体健康有好处，还可以使、人心情愉快，学习进步；脏、乱、差的校园环境有损我们的健康

40、，还会令心情不快。（二）讨论活动：1、为了使我们的校园更美，教室更干净，今天我们就来开展：校园环境我保护的活动。（板书课题）2、小组讨论：如何保持校园环境美丽与整洁呢？3、交流。4、小结：我们的学校有美丽的花园，有洁白的墙壁，有宽敞明亮的教室，校园是我们小朋友学习活动的地方，应该特别干净，优美，千万不能随便乱丢垃圾、废物，我们来看看下面这几位小朋友做的怎样，该怎么帮助他们？（三）辨析导行：1、出示图片：教室墙角和课桌下有废纸，有个小朋友看到了，主动拣了起来。2、出示图片：有个小朋友随地乱扔纸屑，看到了也不拣。3、有个小朋友站着把脚底踩在干净的墙壁上。讨论：你们看到了这样的情形，你想对他们说些什

41、么？4、小结：要做校园小卫示，我们就要去劝阻。5、课件活动：出示：整洁的走廊强面，整洁的教室，美丽的草地出示：各年级学生为学校设计的宣传语图片。出示：辛勤的老师和阿姨为校园环境打扫的画面。（四）活动总结：“千里之行，始于足下”让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，一起来保护校园环境！通过班会学习，同学们知道保持校园环境卫生应该做到：不随地吐痰；不乱扔果皮纸屑以及其他废弃物，见到校园里有纸屑能主动捡起；不在墙上涂抹乱画教学反思等。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国做贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为

42、保护环境尽自己的一份力量六年级下册第十周主题班会做一个快乐的读书人教案主题做一个快乐的读书人（世界读书日4.23）（六）年级（3）班第（10）周主题班会备课教师1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学教学目标生爱看书。2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动准备搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。一、导入甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。甲：从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍！合

43、：二（5）班“我读书我教学过程快乐”主题班会现在开始。二、明确读书重要性人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到

44、了高处看到了更广阔，更博大的场景。三、怎样读书？1、定向阅读。2、选择阅读。3、时间巧安排。四、明确为什么而读书1、为中华崛起而读书。2、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要五、读书的时候应该注意什么1、养成做读书卡片的习惯。2、学会选择适合自己的书籍。3、坚持每天安排一段时间看书。4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。六、从读书中找到快乐。让我们都来露一手。1、朗诵比赛。2、回答问题比赛。总结甲：我们是祖国的希望乙：

45、我们是祖国的未来甲：我们是学习的主人合：我们将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次班队活动到此结束！通过读书活动，创建一个良好的成才的氛围,增强广大同学“自我教育、自我教学反思管理、自我服务、自我提高”的能力，促进广大学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！六年级下册第十一周主题班会劳动最光荣教案主题劳动最光荣及假期安全教育（六）年级

46、（1）班第（11）周主题班会备课教师通过活动让学生认识到劳动和安全的重要性，体验劳动的快乐，从小培养爱劳教学目标动的习惯。教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动活动准备1、搜集名人或身边感人的劳动故事。2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活，劳动是最光荣的！（二）学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造美好生活教学过

47、程的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！(三)分享劳动的故事劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面,我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?(四)表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话(四点燃热爱劳动之情。劳动

48、是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?(五)班长发起“爱劳动,惜成果”的倡议。劳动光荣,懒惰可耻。我们应从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中,做一个优秀的学生吧!(班长宣读“爱劳动,惜成果”倡议书)“爱劳动,惜成果”倡议书1、在家做爱劳动的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,帮爸妈洗洗碗、扫扫地。2、在校做爱劳动的好学生。按时按质按量完成老师布置的作业,积极地参加班级劳动如扫地、拖楼梯,擦窗、拣公共场地的垃圾等,把教室和公共区打扫得干净。3、珍惜别人的劳动成果。比如,每当你浪费一些饭菜时,

49、你应当想到这是农民伯伯的劳动成果,不应该浪费,比如,你走出教室的时候,你应当想想教室里的电灯是工人叔叔的不应该浪费电,应该把灯关掉,还比如,你洗好手后应该及时把水龙头关掉,不能浪费水。（六）总结:同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来!劳动创造幸福，劳动创造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水教学反思我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金，学生通过这节课的班会学习，拥有爱劳动的意识，并开始行动起来，养成爱劳动的好习惯，班会的目的很好地达到了。六年级下册第十二周主题班会感恩教育教案主题感恩

50、教育母亲节（六）年级（5）班第（12）周主题班会备课教师教学目标通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们从爱自己的母亲开始，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母常怀感恩之心。2、学会与父母换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。活动准备1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事。2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。3、观察母亲(长辈)一天做的事。(一)导入主题主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报这一个人，叫“母亲

51、”;这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。(二)感悟母爱1、配乐读冰心的往事;回忆“语文天地”中母亲熊嘴救子的故事。2、全班交流(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。3、主持人小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!教学过程(三)现场测验：沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?1、全班有多少人知道母亲的生日?(50人中仅有18人知道一方的，7人知道双方的)2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。3、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗?(四)真情告白1、古今中外，许多有识之士都对母亲满怀感

52、恩之情，都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言：(1)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基(2)世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。(3)为什么母亲的温柔会感人泪下呢?因为母亲对儿女的操劳是无代价的。(4)全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。2、母亲节的由来。为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。(每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲于19XX年逝世，

53、她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日，)3、真情告白(1)同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。(2)现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。(五)学会感恩(该怎样孝敬父母)：1、学生讨论发言2、总结：孝敬父母的方面有很多(1)了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。(2)为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。(3)学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。(4)体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。(5)不让父母为我们的学习操心。

54、(6)珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西。(7)学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。教学反思学生对母亲节的由来不了解，在母亲节的由来这一部分准备的不够充分，内容偏少。通过教育后的效果十分明显，达到预定目标！六年级下册第十三周主题班会珍爱生命，预防溺水教案主题珍爱生命，预防溺水（六）年级（1）班第（13）周主题班会备课教师教学目标教学重点活动准备教学过程1.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中

55、违反安全原则的行为的辨别能力。学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。1、溺水视频。2、课件一、谈话导入课题生命安全高于一切，父母给我们的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们一起来学习预防溺水安全知识。二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是

56、心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。3、溺水的急救-教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。教学反思未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。岸上急救溺水者（1）迅速

57、清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；（2）将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；（3）进行口对口人工呼吸及心脏按摩;（4）尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。三、同学讨论：1、这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做？2、全班学生宣誓誓词绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳。四、课堂总结同学们，今天我们学习了如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意

58、外。每年溺水死亡的案例特别多，因此，在溺水高发的夏季马上来临之际，选这个主题，教会学生对于溺水的防治，提高自救自护能力就显得尤为必要了。通过班会学习如何防止溺水，同学们学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们的防溺水安全意识也得到加强。同时，也要提醒家长周末、放学后加强督促和监管。家校配合，共同为孩子们的生命安全保驾护航。六年级下册第十四周主题班会做遵纪守法的好学生教案主题做遵纪守法的好学生（六）年级（71）班第（14）周主题班会备课教师使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。教学目标懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。收集我国为保护少年儿童的权益所

59、制定的法律法规。组织学生开展对法制人活动准备员的采访活动，进一步了解保护儿童权益的法律法规。收集现实生活中具体而真实的案例。一、谈话导入同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。今天我们学习的内容是做遵纪守法的好教学过程学生，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。二、了解法律知识：（1）老师：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法

60、，对同学们来说非常重要。那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生，我们应该经常翻阅未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规，增强自己的法律意识。（2）“我懂法”知识竞赛：老师：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。竞赛以南北排双方打擂台的形式开展。竞赛分两部分，第一部分是必答题，答对加10分，答错不扣分；第二部分是抢答题，等主持人说开始之后，