云南省玉溪市华宁县第二中学2022-2023学年高三物理第一学期期中统考试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列有关牛顿运动定律的说法,其中正确的是()A惯性就是物体保持静止状态的性质B一对作用力和反作用力的作用效果总相同C物体运动状态改变的难易程度就是加速度D力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的2、以下说法中符合史实的是

2、( )A汤姆孙通过实验发现了质子B贝可勒尔通过实验发现了中子C卢瑟福通过实验提出了原子的核式结构模型D查德威克发现了天然放射现象说明原子具有复杂的结构3、下列说法中正确的是( )A开普勒发现太阳与行星间的引力规律也适用于地球和月球之间B库仑认为处在电场中的其他电荷受到的作用力是这个电场给予的C弹力和摩擦力在本质上都是由电磁力引起的D伽利略通过实验说明了力是维持物体运动的原因4、如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火将卫星送入椭圆轨道2,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3.轨道1、2相切于Q点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,下列说法中正

3、确的是( ).A卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度C卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度D卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度5、如图所示是火箭点火发射的某一瞬间,下列说法一定正确的是()A火箭受重力、空气的推力、空气阻力作用:B火箭加速升空过程中处于失重状态C发动机喷出气体对火箭的作用力和火箭所受的重力是一对平衡力D发动机喷出气体对火箭的作用力与火箭对喷出气体的作用力的大小相等6、一条细线的一端与水平地面上的物体B相连,另一端绕过一轻质定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线固定在天

4、花板上的O点,细线与竖直方向所成的夹角为,则下列说法正确的是( )A如果将物体B在水平地面上缓慢向右移动一小段距离,角将不变B如果将物体B在水平地面上缓慢向右移动一小段距离,角将减小C增大小球A的质量,若B仍保持不动,角不变D悬挂定滑轮的细线的弹力可能等于小球A的重力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一物体重为50 N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,现加上如图所示的水平力F1和F2,若F215 N时物体做匀加速直线运动,则F1的值可能是(g10 m/s2)()A

5、3 NB25 NC30 ND50 N8、如图A、B两物体叠放在光滑水平桌面上,轻质细绳一端连接B,另一端绕过定滑轮连接C物体,已知A和C的质量都是1 kg,B的质量是2 kg,A、B间的动摩擦因数是0.3,其它摩擦不计。由静止释放C,C下落一定高度的过程中(C未落地,B未撞到滑轮,g =10m/s2)。下列说法正确的是( )AA、B两物体发生相对滑动BA物体受到的摩擦力大小为3NCB物体的加速度大小是2.5m/s2D细绳的拉力大小等于7.5N9、如图所示斜面倾角为,从斜面上的P点以v0的速度水平抛出一个小球不计空气阻力,当地的重力加速度为g若小球落到斜面上,则此过程中()A小球飞行的时间为B小

6、球的水平位侈为C小球下落的高度为D小球刚落到斜面上时的速度方向可能与斜面垂直10、如图所示,横截面为直角三角形的斜劈P,靠在粗糙的竖直墙面上,力F通过球心水平作用在光滑球Q上,系统处于静止状态。当力F增大时,系统仍保持静止,下列说法正确的是( )A球Q对地面的压力不变B球Q对斜劈P的支持力变大C斜劈P对竖直墙壁的压力增大D墙面对斜劈P的摩擦力增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学在利用打点计时器研究“匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点

7、,每两个相邻的计数点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,则打下点4时小车的瞬时速度为 ,小车的加速度为 (要求计算结果保留三位有效数字)12(12分)在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50Hz,依次打出的点为0、1、2、3、4、n,则:(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为_、_、_,必须计算出的物理量为_、_,验证的表达式为_.(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是_(填写步骤前面的字母).A将打点计时器竖直安装在铁架台上.B先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落.C取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验.D将重物固

8、定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带.E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、hn,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3、vn.F.分别算出mv和mghn,在实验误差范围内看是否相等.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)一般来说,正常人从距地面高处跳下,落地时速度较小,这个速度对人是安全的,称为安全着地速度如果人从高空跳下,必须使用降落伞才能安全着陆,原因是:张开的降落伞受到空气对伞向上的阻力作用经过大量实验和理论研究表明,空气对降落伞的阻力与空气密度、降落伞的迎风面积、

9、降落伞相对空气速度、阻力系数有关(由伞的形状、结构、材料等决定),其表达式是取请根据以上信息,解决下列问题:(1)在忽略空气阻力的情况下,质量的人从高处跳下,落地后经过腿部的缓冲速度减为若缓冲时间为,求落地过程中地面对人的平均作用力大小(计算时人可视为质点);(2)在某次高塔跳伞训练中,运动员使用的是有排气孔的降落伞,其阻力系数,空气密度取降落伞、运动员总质量,张开降落伞后达到匀速下降时,要求人能安全着地,降落伞的迎风面积至少是多大?(3)跳伞运动员和降落伞的总质量,从高的跳伞塔上跳下,在下落过程中,经历了张开降落伞前自由下落、张开降落伞后减速下落和匀速下落直至落地三个阶段如图是通过固定在跳伞

10、运动员身上的速度传感器绘制出的从张开降落伞开始做减速运动至达到匀速运动时的图象由图象可知时运动员开始做匀速运动根据图象估算运动员做减速运动的过程中,空气阻力对降落伞做的功14(16分)弹射座椅( Eject1 on seat)是飞行员使用的座椅型救生装置。在飞机失控时,依靠座椅上的动力(喷气发动机)装置将飞行员弹射到高空,然后打开降落伞使飞行员安全降落。某次实验中,在地面上静止的战斗机内,飞行员按动弹射按钮,座椅(连同飞行员)在喷气发动机的驱动下被弹出打开的机舱,座椅沿竖直方向运动,5s末到达最高点,上升的总高度为112.5m。此后降落伞打开,飞行员安全到达地面。已知座椅(连同飞行员等)的总质

11、量为100kg,喷气发动机启动时对座椅产生竖直向上且恒定不变的推力,经短时间后发动机自行关闭,不考虑发动机质量的变化及空气阻力,取g=10m/s2,求发动机对座椅冲量大小和推力大小。15(12分)如图所示为一列简谐横波沿x轴传播在t=0(实线)和t=0.5s(虚线)时刻的波形图。(1)若t=0时刻,x=2.5m处质点正沿y轴负方向振动,求该质点第一次回到t=0时刻的位置所经过的最长时间;(2)若波动的周期T0.5s2T,则在1s内波形传播的距离为多少?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A惯性就是物体保持

12、静止或者匀速直线运动状态的性质,故A错误;B作用力和反作用力作用在两个物体上,效果不相同,故B错误;C物体运动状态改变的难易程度取决于物体惯性大小,故C错误;D力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的,故D正确。故选D。2、C【解析】A汤姆孙通过实验发现了电子,卢瑟福通过实验发现了质子,故A错误;B查德威克通过实验发现了中子,故B错误;C卢瑟福通过粒子散射实验提出了原子的核式结构模型,故C正确;D贝克勒尔发现了天然放射现象说明原子具有复杂结构,故D错误。3、C【解析】A:牛顿发现太阳与行星间的引力规律也适用于地球和月球之间,故A错误B:法拉第认为处在电场中的其他电荷受到的作用力是这个电场

13、给予的,故B错误C:弹力和摩擦力在本质上都是由电磁力引起的,故C正确D:伽利略通过实验说明了力不是维持物体运动的原因,故D错误4、D【解析】A人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M,根据万有引力提供向心力有:解得:故轨道3半径比轨道1半径大,卫星在轨道1上线速度较大,A错误;B根据万有引力提供向心力有:解得:半径越大,角速度越小,轨道3半径比轨道1半径大,卫星在轨道1上角速度较大,故B错误;CD根据万有引力提供向心力有:解得故卫星在轨道2上的经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度,卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在

14、轨道2上经过Q点时的加速度,C错误;D正确。故选D。5、D【解析】A项:火箭受重力、发动机喷出气体对火箭的作用力,故A错误;B项:火箭加速升空过程中处于超重状态,故B错误;C项:由于火箭加速升空所以动机喷出气体对火箭的作用力比火箭所受的重力更大,故C错误;D项:发动机喷出气体对火箭的作用力与火箭对喷出气体的作用力为一对作用力与反作用力,所大小相等,故D正确故应选D6、C【解析】试题分析:OA与OB两段细线上的弹力都等于小球A的重力,其合力与悬挂定滑轮的细线的弹力大小相等、方向相反,悬挂定滑轮的细线的弹力方向(即OO的方向)与AOB的角平分线在一条直线上,物体B在地板上向右移动时角将增大,A、B

15、错误;增大小球A的质量,只要物体B的位置不变,角也不变,C正确;物体B无论在地板上移动多远,AOB也不可能达到120,故悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力,D错误考点:本题考查受力分析和动态平衡问题二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】A若物体向左做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知:F2F1Gma0解得:F10解得:F125 N故B项不符合题意,CD两项符合题意8、CD【解析】试题分析:对A、B、C整体分析,根据牛顿第二定律求出整体加速度,隔

16、离对A分析,求出摩擦力的大小,与最大静摩擦力比较,判断是否发生相对滑动,再隔离分析,求出拉力的大小假设A、B不发生相对滑动,整体的加速度为,隔离对A分析,A受到的摩擦力为,可知假设成立,即A、B两物体不发生相对滑动,A所受的摩擦力为2.5N,加速度为2.5m/s2,故AB错误C正确;隔离对C分析,根据牛顿第二定律得,解得,D正确9、AB【解析】解:A、根据得,小球飞行的时间,故A正确B、小球的水平位移,故B正确C、小球下落的高度,故C错误D、小球落在斜面上,速度方向斜向右下方,不可能与斜面垂直,故D错误故选AB10、BC【解析】AB对Q受力分析如图所示:Q受力平衡则在水平和竖直方向分别有:可知

17、当F增大时,P、Q间的作用力增大,球Q对地面的压力增大,故A错误,B正确.C以P、Q整体为研究对象,水平向右的力F与墙壁的支持力等大反向,故墙的支持力增大,由牛顿第三定律可知斜劈P对竖直墙壁的压力增大,故C正确.D对P受力分析可知,开始时P对墙壁的摩擦力方向不确定,故无法判断此摩擦力的变化情况,故D错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.314m/s,0.510m/s1【解析】解:每两个计数点间有四个点没有画出,故两计数点间的时间间隔为:T=50.01=0.1s;计数点4的瞬时速度为:m/s=0.314m/s根据x=aT1,a=0

18、.510m/s1故答案为0.314m/s,0.510m/s1考点:探究小车速度随时间变化的规律专题:实验题;定量思想;推理法;直线运动规律专题分析:根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点4的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出小车的加速度点评:解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动推论的运用,注意单位换算和有效数字的保留12、第2点到第6点之间的距离h26 第1点到第3点之间的距离h13 第5点到第7点之间的距离h1 第2点的瞬时速度v2 第6点的瞬时速度v6 ADBCEF 【解析】(1)如用第2点到第6点之间的

19、纸带来验证,则过程中重物的动能变化量为,重力势能变化量为,故验证从2到6点的机械能守恒,首先要测量这两点之间的距离,用来计算mgh;还要用平均速度法求出两点的速度,故还要测量该点两侧的一段距离,如点1至点3的距离h13,以及5至7点之间的距离h1所以必须直接测量的物理量为第2点到第6点之间的距离h26,第1点到第3点之间的距离h13,第5点到第7点之间的距离h1,故验证的表达式为;(2)按照实验操作的步骤顺序:安装在铁架台,安装打点计时器(A),将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器(D),打点(B) 重复(C)选纸带(E),数据处理(F)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答

20、题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)(3)【解析】落地过程中根据动量定理地面对人的平均作用力大小;张开降落伞后达到匀速下降时,空气阻力大小等于运动员的重力;下落过程根据动能定理求出空气阻力对降落伞做的功。解:(1)依据动量定理,规定向下为正方向,依据,由自由落体公式可知,解得,解得(2)由题可知人安全着陆的速度大小为,跳伞运动员在空中匀速下降时空气阻力大小等于运动员的重力,则有,计算得出:(3)设空气阻力对降落伞做功为,由图可知,降落伞张开时运动员的速度大小,运动员收尾速度即匀速直线运动的速度,设在这段时间内运动员下落的高度为,根据动能定理有:,得,在时间内运动员下落高度,带入数据解得14、5103Ns 1104N【解析】座椅先向上做匀加速运动,后做匀减速运动,根据两个过程的总位移等于总高度,第一过程的末速度等于第二个过程的初速度分别列式,求出匀加速的加速度,再由牛顿第二定律求出发动机对座椅推力的值;根据冲量的定义式 I=Ft求发动机对座椅冲量的大小;【详解】解:设座椅上升的最大速度为vm,有

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