山东历城二中2022-2023学年物理高三上期中检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下图中按力的作用效果分解正确的是（ ）ABCD2、如图所示，在水平面上固定一点光源，

2、在点光源和右侧墙壁的正中间有一小球自水平面以初速度v0竖直上抛，已知重力加速度为g，不计空气阻力，则在小球竖直向上运动的过程中，关于小球的影子在竖直墙壁上的运动情况，下列说法正确的是A影子做初速度为v0，加速度为g的匀减速直线运动B影子做初速度为2v0，加速度为g的匀减速直线运动C影子做初速度为2v0，加速度为2g的匀减速直线运动D影子做初速度为v0，加速度为2g的匀减速直线运动3、如图所示，建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起，在此过程中，如果不计滑轮与绳的重力及摩擦，则（ ）A绳子的张力逐渐变小B绳子的张力先变大后变小C人对地面的压力逐渐变小D人对地面的压力逐渐

3、变大4、如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，小物块b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则()Ac对b的摩擦力一定减小B地面对c的摩擦力为零Cc对b的摩擦力一定增大D地面对c的摩擦力一定减小5、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移时间图像分别为图中直线a和曲线bt=3s时，直线a和曲线b刚好相切，下列说法正确的是 （ ） At=3s时，两车具有共同的加速度B在运动过程中，b车始终没有超过a车Ca车做匀速运动，b车做加速运动D在0-3s的时间内，a车的平均速度比b车的大6、水平力F方向确定，大小

4、随时间变化的图像如图甲所示，用力F拉静止在水平桌面上的小物块，物块质量为 3 kg，在 F 从 0 开始逐渐增大的过程中，物块的加速度随时间变化的图象如图乙所示，重力加速度大小为 10 m/s2，由图象可知( )A在 04 s 时间内，水平力 F 的冲量为48 NsB在 04 s 时间内，水平力 F 做的功为 24JC在 04 s 时间内，合外力的冲量为 12 NsD在 04 s 时间内，合外力做的功为 48J二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图甲所示，细玻璃管两

5、头封闭，里面灌满了水，个直径小于管内径的蜡块浮在玻璃管顶端处，现将玻璃管迅速调转让端朝下，并让其水平向右运动，如图乙和丙所示。不计阻力和摩擦力，可以观察到蜡块的运动轨迹为图乙和图丙中虚线所示的情况则关于玻璃管水平方向的运动的判断，下列说法中正确的是：( )A图乙中玻璃管水平方向定是匀加速直线运动B图丙中玻璃管水平方向定是匀速直线运动C图丙中玻璃管水平方向可能是匀速直线运动D图乙中玻璃管水平方向可能是匀速直线运动8、静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦大小相等，则（ ）A0-t1时间内物块A的速度逐渐增大Bt2时刻

6、物块A的加速度最大Ct2时刻后物块A做反向运动Dt3时刻物块A的速度最大9、一个带电小球从某复合场中的a点运动到b点的过程中，克服重力做功3J，电场力做功2J，空气阻力做功-1J，下列正确的是A在a点的重力势能比在b点大3JB在a点的电势能比在b点大2JC在a点的动能比在b点大2JD在a点的机械能比在b点小1J10、如图所示，水平转台上有一个质量为m的小物块，用长为L的轻细绳将物块连接在通过转台中心的转轴上，细绳与竖直转轴的夹角为，系统静止时细绳绷直但张力为零物块与转台间动摩擦因数为（tan），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力当物块随转台由静止开始缓慢加速转动且未离开转台的过程中A物块受转台的静摩

7、擦力方向始终指向转轴B至绳中出现拉力时，转台对物块做的功为C物块能在转台上随转台一起转动的最大角速度为D细绳对物块拉力的瞬时功率始终为零三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，打点的时间间隔用t表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。 (1)完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点。按住小车，在

8、小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤。在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1、s2、。求出与不同m相对应的加速度a。以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成_关系(填“线性”或“非线性”)。(2)完成下列填空：本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_。图乙为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况

9、由此求得加速度的大小a_ m/s2 (保留三位有效数字)。图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_。12（12分） “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示（1）为了平衡小车及纸带所受的摩擦力，实验时应将长木板AB的_（选填“A端”或“B端”）适当垫高（1）根据一条实验中打出的纸带，通过测量、计算，作出小车的vt图象见图1，可知小车的加速度为_m/s1（3）在研究加速度与力的关系时，保持小车的_不变，测出在拉力F作用下小车的加速度a，改变拉力F，重复实验，得到多组不同的F及相应a的实验数据有同学认为：测

10、量多组不同F、a的数据，目的是为了求平均值来减小实验误差该同学的看法是_（选填“正确”或“错误”）的四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）物体在万有引力场中具有的势能叫做引力势能若取两物体相距无穷远时的引力势能为零，一个质量为的质点距质量为的引力源中心为时，其万有引力势能（式中为引力常数）如图所示，一颗质量为的人造地球卫星在离地面高度为的圆形轨道上环绕地球飞行，已知地球的质量为，地球半径为求（1）该卫星在距地面高度为的圆轨道上绕地球做匀速圆周运动时卫星的周期为多少？（2）该卫星在距地面高度为的圆轨道上绕地球做

11、匀速圆周运动时卫星的动能为多少？（3）假定该卫星要想挣脱地球引力的束缚，卫星发动机至少要做多少功？14（16分）如图甲所示，用半径相同的A、B两球的碰撞可以验证“动量守恒定律”。实验时先让质量为的A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下，进入水平轨道后，从轨道末端水平抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹。再把质量为的B球放在水平轨道末端，让A球仍从位置C由静止滚下，A球和B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次。M、P、N为三个落点的平均位置，未放B球时，A球的落点是P点，O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点，如

12、图乙所示。(1)在这个实验中，为了尽量减小实验误差，两个小球的质量应满足_（填“”或“Gbsin ，刚开始一段时间有GaGbsin Ff，c对b的摩擦力方向沿斜面向下，随着Ga减小，摩擦力在减小，当减小到GaGbsin 时，摩擦力减小为零，随后Ga BC C 【解析】(1)为了防止入射球碰后反弹，应让入射球的质量大于被碰球的质量；(1)小球离开轨道后做平抛运动，小球在空中的运动时间相同，小球的水平位移与其初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度，实验需要验证：，因小球均做平抛运动，下落时间相同，则可知水平位移x=vt，因此可以直接用水平位移代替速度进行验证，故有 ，实验需要测量小球的

13、质量、小球落地点的位置，测量质量需要天平，测量小球落地点的位置需要毫米刻度尺，因此需要的实验器材有：BC；(3)由于各种偶然因素，如所受阻力不同等，小球的落点不可能完全重合，落点应当比较集中，但不是出现了错误，故AB错误；由于落点比较密集，又较多，每次测量距离很难，故确定落点平均位置的方法是最小圆法，即用尽可能最小的圆把各个落点圈住，这个圆的圆心位置代表落点的平均位置，故C正确；仅调节斜槽上固定位置C，它的位置越低，由于水平速度越小，则线段OP的长度越小，故D错误。故选C；(4)若两球相碰前后的动量守恒，则，又，代入得：，若碰撞是弹性碰撞，满足机械能守恒，则： ，代入得；(5)如图所示，连接OP、OM、ON，作出M、N在OP方向上的投影点M、N，如图所示；分别测量出OP、OM、ON的长度。若在实验误差允许范围内，满足关系式 则可以认为两小球碰撞前后在OP方向上动量守恒。15、（1）（2）（3）【解析】落地过程中根据动量定理地面对人的平均作用力大小；张开降落伞后达到匀速下降时，空气阻力大小等于运动员的重力；下落过程根