新北师大版八年级上册初中物理 第3节 噪声与环保 教学课件

1、第四章 声现象第3节 噪声与环保1.了解噪声的来源和危害，知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。2.通过体验和观察，了解防治噪声的方法。噪声污染水污染固体废弃物污染大气污染点击图片播放视频1.噪声你正舒服地坐在教室里,看老师在黑板上写字。突然,你听到粉笔在黑板上发出了刮擦声。这种声音非常刺耳。为什么这种刮擦声让人如此不舒服?一、噪声及其来源如图所示,用硬纸板做一个圆盘,最外一周打一圈距离相等的小孔,第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔。把圆盘固定到一个轴上,匀速转动圆盘,同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气,听!这是一种乐音。对准第二圈的小孔吹气,听!那是讨厌的噪声!这个实验说明,乐音

2、是有规律的声音,噪声则是杂乱无章的声音。(1)从物理角度看,噪声是发声物体做无规则振动时发出的声音。其波形如图所示。(2)从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。深度剖析波形有规律的声音并不总是乐音,在我们不需要时它就是噪声;波形杂乱无章的声音,在一般情况下都是难听的、令人厌烦的声音,是噪声。2.噪声的来源噪声的来源(如图)主要有以下六个方面:(1)自然界产生的噪声(2)生活中的噪声(3)电磁噪声:电风扇、电冰箱、日光灯等;(4)交通噪声:汽车、火车、飞机、轮船等;(5)工业噪声:工厂里的各种机器、设备在工作时发出的声音;(6)施工噪声:建筑工地在施工时,工地上各种运转的

3、机械设备以及工人在使用铁锨、锤子等.随着工业生产、交通运输、城市建筑的发展,以及人口密度的增加,家庭设施(音响、空调、电视机等)的增多,环境噪声日益严重,它已成为污染人类环境的一大公害。噪声不仅会影响听力,而且还对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统产生不利影响,所以有人称噪声为“致人死亡的慢性毒药”。二、噪声的等级和危害点击图片播放视频噪声的等级和危害(1)人们以分贝(符号:dB)为单位来表示声音的强弱。人耳刚能听到的最微弱的声音为0 dB,90 dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤。(2)噪声给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面: 干扰休息和睡眠,影响工作效率; 损伤听觉器官; 对

4、人体的生理有影响。噪声的等级及对人的影响 人们以分贝（dB)为单位来表示声音强弱的等级。 0 dB为刚刚引起听觉的声音；为保护听力，声音不能超过90 dB；为保证学习和工作，声音不能超过70 dB；为保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。城市环境噪声标准减弱噪声的主要途径:(1)在声源处控制噪声(包括改变、减少或停止声源振动);(2)在传播途中控制噪声(主要方法是隔声、吸声和消声);(3)在人耳处减弱噪声(戴护耳器,如耳塞、耳罩、头盔等)。三、噪声的防治深度剖析城区和居民区附近禁止鸣喇叭是在声源处控制噪声;城市高速公路两侧的透明板墙,通过改变噪声的传播方向,避免噪声对周围环境的影响,是在传播

5、过程中控制噪声;机场工作人员戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声。噪声检测仪只能检测噪声的大小,并不能防治噪声。1.防止噪声产生：改变、减少或停止声源振动控制噪声的三条途径2. 阻断噪声的传播：隔声、吸声和消声公路旁的隔音墙安装窗帘减弱噪声行道树3.防止噪声进入耳朵：戴护耳器，如 耳塞、耳罩、头盔等1.你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活， 下列措施中哪一个是无效的（ ） A.关闭门窗 B.将窗打开让空气加快流通 C.用棉花塞住耳朵 D.将棉被挂在窗户上 B2.为了减小噪声对人的干扰，下列措施不可行的是（ ） A.将噪声大的机器换成噪声小的机器 B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C.在耳

6、孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源 D3.下列有关噪声的说法中错误的是 ( ) A.安静的图书馆里的说话声属于噪声 B.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C.优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 C4.关于声音，下列说法中错误的（ ） A.声音是由物体的振动产生的 B.噪声不是由物体的振动产生的 C.声音可以在水中传播 D.噪声可以在传播过程中减弱B5.下面关于噪声的说法中错误的是( ) A.物体发出的杂乱无章的声音属于噪声 B.悦耳的轻音乐不会成为噪声 C.很大的声音才是噪声 D.只要妨碍人们正常学习、工作和休息的声音就属于噪声解析:物体发出的杂乱无章的声音属于噪声,是从物理学的角度来看的,比如用小刀刮玻璃的声音。但是从环境保护的角度来看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。所以B、C说法错误。答案:BC在我国,有关标准规定,住宅区噪声,白天不能超过55 dB,夜间应低于45 dB。世界上一些城市颁布了对交通运输所产生的噪声的法规。为了防止噪声,我国著名声学家马大猷教授曾总结和研究了国内外现有各类噪声的危害和标准