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1、邮票齿孔的故事小学语文二年级下册课件授课老师：新精品课件 授课时间：20XX.XX第一页，共十六页。课文讲解KE WEN JIANG JIE第二页，共十六页。1840年，英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多枚邮票连在一起，使用的时候，得用小刀裁开。1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀课文讲解第三页，共十六页。那位先生摸遍身上所有的衣袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”那个人想了想

2、，从西服领带上取下了一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票便很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。课文讲解第四页，共十六页。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。课文讲解第五页，共十六页。学习目标XUE XI MU BIAO第六页，共十六页。1会认13个生字，会写12个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究

3、。学习目标第七页，共十六页。政（zhng）仍（rng）便（bin）伦（ln）研（yn）究（ji）撕（s）学习目标第八页，共十六页。齿（ch）枚（mi）刀（do）裁（ci）敦（dn）酒（ji）生字学习学习目标第九页，共十六页。齿（牙齿）枚（一枚）刀（小刀）裁（裁剪）伦（伦敦）敦（敦煌）撕（撕开）政（政治）仍（仍然）学习目标第十页，共十六页。朗读感悟LANG DU GAN WU第十一页，共十六页。这是一个发明带齿孔的邮票的故事，一个由发明家阿切尔身边的偶然小事引发的发明故事。阿切尔在一个偶然的机会，看见一个人用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，那邮票便很容易、很整齐地被撕开。“阿切尔被那个人的举动吸引住了”，他想把那个人的动作变成机器的动作，让所有的邮票都好撕开。朗读感悟第十二页，共十六页。通过不断研究，他的想法终于变成了现实。这篇课文告诉我们的，不仅仅是带齿孔邮票的发明经过，它还告诉我们，发明并不神秘，并不遥不可及。只要做生活的有心人，留意身边的事，多动脑筋思考研究，每个人都有发明创造的机会。朗读感悟第十三页，共十六页。课后拓展KE HOU TUO ZHAN第十四页，共十六页。1读课后“我知道”的内容，了解邮票的一些常识。响应学习伙伴的提议，去收集一些邮票。2故事会。找一找、讲一讲受生活小事的启发，从而有所发明创造的故事朗读感

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