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文档简介

1、名师精编 优秀教案第 3 课 凡尔赛华盛顿体系教学目标基础了解 凡尔赛和约、九国公约的基本内容,学问把握 第一次世界大战终止初期国际关系的变化为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议?凡尔赛和约有哪些主要才能提取信息规定?依据和约建立了什么样的国际组织?为什么说华盛顿会议使中探究争论国“ 回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”. 怎样懂得和评判训练分层解疑“ 凡尔赛华盛顿体系” ?过程“ 凡尔赛体系” 确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序?第一次世方法界大战前后的欧洲政治格局发生了怎样的变化?第一次世界大战终止学问迁移后已经召开了巴黎和会,为什么仍要召开华盛顿会议呢. “ 华盛顿体系” 确立了帝国

2、主义在哪些地区统治的新秩序?巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃 会议, 凡尔赛和约是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的情感唯物史观掠夺性条约;美国通过华盛顿会议扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力;“ 凡尔赛华盛顿体系” 是第一次世界大战战胜国帝国主义在全球人文素养范畴内对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新支配,它构成了帝国态度主义国际关系的新格局价值从经济和军事实力两个方面分析帝国主义外交政策,使同学对第一次世观界大战后资本主义世界国际关系的基本格局 “ 凡尔赛华盛顿体系” 有一个初步的熟悉;透过历史现象熟悉事物本质,揭示美国在九国公约中宣称的“ 敬重中国的主

3、权、独立与领土的完整” 旗号下向中 国扩张的妄想教学重点凡尔赛和约和华盛顿会议签订的主要条约 教学难点 凡尔赛华盛顿体系的实质 设计思路 教材重点和难点的处理 重点 :凡尔赛和约;通过屏幕展现凡尔赛和约内容的表格,老师讲解分析,引导 同学懂得凡尔赛和约孕育了战胜国与战败国的冲突;九国公约;由同学课前先阅 读课文 九国公约 的内容,快速抢答后,老师再提问美国为什么是华盛顿会议最大的受益者?从而使同学熟悉到九国公约 使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,美国凭借其强大的经济势力扩大了入侵势力;由同学自己突破重点;难点 :如何正确懂得凡尔赛体系是不行能长期维护下去的;老师引导同学通过战胜国、战

4、败 国、殖民地半殖民地国家对凡尔赛体系建立的新秩序会产生怎样的反应,组织同学小组争论,解决难点; 教法和学法 教法 :电教法、导学与谈话、开心教学法 学法 :阅读、表演、比较、争论、探究 教学预备 老师活动:学情分析:主要分析同学的特长、爱好爱好、语言表达、分析解决问题的才能;查阅书籍、网站或相关备课资料,名师精编优秀教案依据同学实际才能,确定相应的教收集本课有关资料,学目标、教学重点难点、教学方法以及学法指导等;制作教学课件:用现代训练技术手段,将本课的板书设计、相关图片、音像资料组合在一起,按教学流程播放;同学活动:通读课文明白本课的基本内容;预备巴黎和会英法美冲突斗争的历史短剧;查找巴黎

5、和会和华盛顿会议的相关材料;师生活动:依据收集的资料, 师生共同编写英法美冲突斗争的历史短剧的剧本,让同学分角色排练,教师进行指导; 教学资源 多媒体教学设备;教学过程(一)导入新课:温故知新 1、第一次世界大战的性质如何?结果怎样?2、第一次世界大战使主要资本主义国家的实力发生了怎样的变化?3、帝国主义列强支配战后世界的基本依据是什么?战后世界的?4、帝国主义列强是如何支配(二)课件演示导读提纲 1、为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议?2、凡尔赛和约有哪些主要规定?依据和约建立了什么样的国际组织?3、“ 凡尔赛体系” 确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序?4、第一次世界大战终止后已经召开了

6、巴黎和会,为什么仍要召开华盛顿会议呢. . 5、为什么说华盛顿会议使中国“ 回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”6、“ 华盛顿体系” 确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序?7、怎样懂得和评判“ 凡尔赛华盛顿体系” ?(三)组织同学自学:老师:( 1)布置自学任务(2)指导自学的方法(3)明确自学的要求(4)明白他们自学中的困难,把同学自学中存在的问题抓到手,并整理归类 同学:阅读、摸索,自己解决所遇到的问题,对一时不能解决的问题提出质疑;(四)探究新课:(引导同学探究、沟通、争论、练习)一、战后的“ 新秩序”1、为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议?(运用课件展现相关图片资料,再现情形,组织

7、同学阅读、摸索、感悟历史)A、巴黎和会是怎样召开的?1919 年 1 月,战胜的协约国集团在法国巴黎召开了缔结和约的会议,重新支配战后世界“ 新秩序” ;B、原先参与大战的国家在会议上的位置有什么区分?苏维埃俄国被剥夺了参与和会的权益,德国及其盟国就成为受审者等候发落,就是参与会议的 27 个战胜国的位置也相差甚远;英、法、美三国始终是会议的主宰,而像中国这样的国 家只能作为大会的陪衬;C、在“ 福煦车厢” 里发生过的“ 换位大事” 说明白什么问题?名师精编 优秀教案德国不情愿于凡尔赛和约的制裁,在其次次世界大战中对法国实施了报复;这说明巴黎和会处理战胜国与战败国之间的关系时,留下了严峻的“

8、后遗症” ;D、美国一位当代历史学家说道: “ As the victorious powers divided up the colonial territories of the defeated powers, they developed a new rationale. 战胜国在瓜分战败国殖民地的同时,制造出殖民统治的新理论;处置德国海外殖民地的? 这句话反映出凡尔赛和约是怎样它规定战前德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分;E、巴黎和会所签订的凡尔赛和约为什么会引发中国的五四爱国运动?中国以战胜国身份参与了巴黎和会,要求取消帝国主义在中国的一切特权、归仍在大战期间被日本夺去的德国在山

9、东的一切权益;英、法、美等列强不但拒绝了中国代表的合理要求,而且公然在 凡尔赛和约中规定,民的极大愤慨,引发了五四运动;德国在中国山东的全部特权由日本继承,激发了中国人2、怎样区分凡尔赛和约与“ 凡尔赛体系” ?(运用课件演示大战前后欧洲政治格局的 变化,协作老师讲解)A、凡尔赛和约是巴黎和会上战胜国集团同德国签订的条约;B、凡尔赛体系,这个问题的综合性、概括性较强,是本课的教学难点;老师应第一侧重讲 明凡尔赛体系的概念:“ 凡尔赛体系” 是 19191920 年,协约国同德国签订了凡尔赛和约之后,又分别 同奥、 匈、土、保签订了一系列和约,由这些和约构成的对战败国领土及其殖民地再分割的 体系

10、, 被称作凡尔赛体系;第一,凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲统治的新秩序,德、奥、匈、保、土五国的疆界因割让而缩小,原俄罗斯、德意志、奥匈三大帝国统治下的中欧和东 南欧地区新成立了一批独立国家;其次,凡尔赛体系确立了帝国主义在西亚统治的新秩序,奥斯曼帝国已经解体,它原先统治的阿拉伯地区,在委任统治的名义下成为英法的殖民地;最终, 凡尔赛体系仍确立了帝国主义在非洲统治的新秩序,的殖民地;3、依据 17 页“ 动脑筋” :他们为什么这么说?英、法等国瓜分了原德国在非洲A、女法国元帅福煦在听到凡尔赛和约签订的消息后说:“ 这不是和平,这是 20 年的休战!”B、. 男列宁说:“*凡尔赛和约来维护的整个

11、国际关系、国际秩序是建立在火山口 上的;”C、提示由于依 *凡尔赛和约 所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的,它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物,它不仅没有排除帝国主义国家之间的冲突,而 且仍加深了战败国与战胜国之间的冲突;4、依据凡尔赛和约建立了什么样的国际组织?(被英、法掌握的“ 国际联盟” )二、对亚太地区的“ 支配”主要包括华盛顿会议的召开、会议签订的主要条约、会议的影响等几个主要问题;. 1、第一次世界大战终止后已经召开了巴黎和会,为什么仍要召开华盛顿会议呢 巴黎和会只是临时调整了帝国主义列强在西方的关系,而他们在太平洋、 东亚地区的冲突仍 然非常尖锐,日美之间的冲突

12、尤为猛烈;所以在美国倡议下召开了这次会议;2、毛泽东为什么说华盛顿会议使中国“ 回复到几个帝国主义国家共同支配的局面” .华盛顿会议签订的九国公约,表面上声称敬重中国的主权、独立和领土的完整,实际上 让列强在中国的“ 机会均 是确定了中国半殖民地的位置;由于它宣称要中国“ 门户开放” 、等” ;这就打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面,便利了美国在中国扩大入侵势力,也便利了其它几个列强对中国的入侵;中国是华盛顿会议“ 支配” 的最大受害国;名师精编 优秀教案3、“ 华盛顿体系” 确立了帝国主义在哪些地区统治的新秩序?华盛顿会议签订的几个主要条约构成了华盛顿体系,它确立了战后帝国主义在东亚

13、、太平洋地区的国际关系结构,华盛顿体系的建立,标志着战胜国帝国主义在全球范畴内基本完成了对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新支配,由凡尔赛体系和华盛顿体系构成的帝国主义国际关系的新格局,史称“ 凡尔赛华盛顿体系” ;4、怎样懂得和评判“ 凡尔赛华盛顿体系” ?凡尔赛华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界和平秩序,但这个秩序是极不巩固的;由于它不仅没有排除帝国主义国家之间的冲突,而且仍加深了战败国与战胜国之间的冲突;第一,凡尔赛体系并未能牢牢掌握住德国,反而激起了德国对战胜国的庞大仇恨;尽管德国存在着领土丢失、军事上受限制、赔款等不利因素,但从潜力上讲,德国仍旧是一个强大的国家;其次, 华盛顿体系也未能有效地抑制日本,日本连续加强对中国的入侵,并预备有朝一日与美国再决高低;(五)当堂训练、完成课堂作业;练习巩固1、 完成第 18 页“ 练一练 挑选题” :以下条约中,在华盛顿会议上签订的是( C )A、协约国同保加利亚签订的和约 B、凡尔赛和

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