2022年人教版九年级上册历史第09课中世纪城市和大学的兴起教案

1、名师举荐 细心整理 学习必备第 9 课 中世纪城市和高校的兴起一、教学目标 学问与才能：明白西欧城市重新兴起的缘由,城市兴起的闻名代表,城市居民争取城市的自由和自 治的常用手段及典型例子；城市居民的来源,高校的兴起,主要课程,过程与方法：通过本课学习,明白市民阶级的形成,正确熟悉西欧城市重新兴起的历史意义；情感态度价值观：城市兴起以后,产生了早期的资产阶级,为欧洲资本主义的兴起预备了条件,明白大 学的兴起使欧洲的训练显现新的变化,被认为是中世纪“ 最美好的花朵”二、教学重难点：重点：西欧中世纪城市的兴起缘由；难点：正确熟悉西欧城市重新兴起的历史意义 三、教学方法：讲授法、小组合作、多媒体教学

2、四、教学过程：（一）、导入新课“ 城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容城市的一句谚语；这是怎么回事？城市莫非有不受封建领主掌握的特权吗？生活在城市的都是些什么人？他们从事什么工作？又 是怎样工作的？本节课我们一起探讨一下中世纪城市的有关问题；（二）、讲授新课 一、 城市的兴起 1、缘由： 从 10 世纪起,西欧开头复原起来,农业技术的提高,农业剩余产品的增加,商业贸易进展,人口增长；旧的城市开头复苏,新的城市不断产生；2、闻名城市：法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯、英格兰的伦敦等；3、兴起的城市特点：主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们集合的地区；城市规模较小,人口较 少；13 世纪

3、,英格兰最大的城市伦敦只有4 万人左右,像法兰西的巴黎、意大利的米兰和威尼斯等人口超过 5 万的城市屈指可数；巴黎 4 、由于城市名师举荐细心整理学习必备佛罗伦萨米兰一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃农一样履行义务；所以,城市居民实行各种方式抵抗,争取城市的自由和自治；5、城市居民争取城市的自由和自治,常用的手段有哪些？金钱赎买和武力斗争；看课本相关史料：法兰西琅城市民起义是怎么回事？反映了什么？琅城是法兰西东北部的一个城市,主教也是这里的领主,掌握着城市； 琅城居民募集金钱,赎买了自治权,并建立了自治机构；但主教挥霍了赎金后,背信弃义,擅自取消了琅城

4、的自治权； 1112 年,愤慨的市民举办起义,杀死主教,此后又坚持斗争多年,最终取得了 自治位置；反映了城市的兴起使封建经济开头解体；6、城市取得自治的形式是什 么？从国王或领主手里取得“ 特许状” ；国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既消弱了割据势力,又获得了城市的拥护；是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向 在自由城市里,市民 市民任意征税；部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权益；当然城市不能完全摆脱国王和领主的掌握；城市贵族一般也是国王的支持者；二、城市居民的身份 1、基本居民：手工工匠和商人手工业者： 主要从事小商品生产,拥有简洁的生产资料,自己和家属

5、都参与劳动,靠出卖产品换取其他生活用品以维护生活；家庭既是生产的作坊,也是店铺；商人专事商业和贸易；2、意义：随着城市的进展和工商业的富强,城市手工业者和商人不断分化,显现了富 裕的大手工业作坊主、商人和银行家等；他们成为早期的资产阶级；为资本主义的兴起预备了条件；三、 高校的兴起 1、背景： 11 世纪后,随着经济的进展,很多希腊、罗马的古典著作开头在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧；12 世纪,西欧的训练与学术显现了新的气象；名师举荐细心整理学习必备欧洲早期的高校 2、高校的自治位置：免赋税特权、司法特权、训练自主权 3. 国王和教皇对待训练的态度怎样？国王一般都敬重高校自治；教皇支持高

6、校,但不答应异端言论；4、高校的训练自主权 在不违反正统教义的情形下,高校的日常教学和治理有相当大的自主权；5、课程：中世纪高校生须先上基础课程,同学学完基础课程之后进入专业课程,它们是： 文法、 修辞、 规律、 算术、 几何、 天文和音乐；包括法学、 医学和神学； 这说明白高校的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会进展的要求；（三）、课堂小结：西欧城市兴起以后,促进了欧洲手工业的进展；产生了市民阶级,与世俗文化,形成了早期资产阶级； 增加了欧洲的财宝积存,改善了欧洲人民的生活水平；促进了科学技术进步和近代科学的兴起,以及 文学艺术的富强；高校活跃了当时的思想文化活动,

7、高校 义上为文艺复兴和宗教改革作了预备；（四）、课堂练习：培育了人才,促进了城市的进展和富强,在肯定意1、以下关于中世纪西欧城市进展缘由说法正确选项（）农业技术的提高,农业剩余产品的增加商业贸易的进展人口的增长 统治者的英明决策A. B. C. D.2、以下对城市居民和领主之间关系看法正确选项（）A.城市居民和领主存在人身依附关系B.领主可以向市民任意征税C.领主可可剥削市民财产 D.市民是自由人,享有财产权3、城市居民争取自治的常用手段是（）A.金钱赎买和武力斗争 B.协商解决 C.通过法律解决 D.委曲求全4、在法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这主要是由于 11、 12 世纪哪一历史史实（）A.琅城市民争取自治权的斗争 B.琅城市民反入侵斗争 C.琅城市民抵挡了日耳曼人的突击D.这里是罗马政府的古战场（五）、板书设计：第 10 课 中世纪城市和高校的兴起一、 城市的兴起1、缘由