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文档简介
1、考场快速构建议论文 “一 三 五 七 九”第1页,共53页。 一 一 手 好 字一个好中心一个好开头一个好结尾第2页,共53页。 三三个好事例三处点明中心第3页,共53页。 五五 个 段 落第4页,共53页。 七七个精品句第5页,共53页。 九九 百 字第6页,共53页。 一 一 手 好 字一个好中心一个好开头一个好结尾第7页,共53页。一手好字“十分” 重要第8页,共53页。中心明确 思想健康1、不宜玩深沉不必太复杂,不可太超前,不要太逆向。2、明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么。3、一篇文章中心论点应该始终不变。4、不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点。5、思想积极健康向上。
2、一个好中心 第9页,共53页。2、中心是通过严谨规范的形式表现出来的。 不写无准备的文体 如无十成的把握,最好是写规范的议论文或议论性散文,以稳见长,稳中求胜。一个好中心 小处入手 严谨规范1、 “小处入手”集中兵力 “以小见大”,深化主题,紧扣题旨。第10页,共53页。 元代乔梦符把文章开头称为“凤头”。好的开头要 给人以先声夺人之感。明代谢榛云: “开卷之初 ,当以奇句夺目,使人一见而惊,不敢弃去。” 简洁、精美、紧扣主题, 诚信如春天的一缕阳光,温暖舒适,令人敞开胸怀;诚信如夏天的一阵凉风,拂面而来,令人神清气爽;诚信如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;诚信如冬天漫天飘飞的雪花
3、,永远那么纯洁。 诚实守信,是我们中华民族的优良传统。诚信之风,质朴醇厚,历史悠久。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信早已融入我们民族文化的血液。 一个好开头 何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。 全国高考作文“诚信”话题第11页,共53页。一个好开头 好的开头种类很多,我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型:一、比喻排比式二、设置悬念式三、名言警句式四、巧用题记式第12页,共53页。一个好开头 一、比喻排比式1.“是” 2.“假如是,不要,要”3.“如果说是,那么” 1.魅力是演讲大师潇洒的手势,是蒙娜丽莎迷人的微笑;魅力是齐白石老人的虾
4、,是徐悲鸿先生的马2.假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆,在天雨海风中奋勇搏击。假如生命是鹰,不要畏惧困难,要张开翅膀,在碧海蓝天中自由翱翔。3.如果说生命是一座庄严的城堡,那么,信念就是那穹顶的梁柱 ;如果说生命是一株苍茂的大树,那么,信念就是那深扎的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,信念就是那扇动的翅膀 。第13页,共53页。一个好开头 二、设置悬念式 人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?2003年高考题 感情的亲疏与对事物的认识 第14页,共53页。一个好开头 三、名言警句式在高考作文中选择与主题有密切关系的名人名言,诗词歌
5、赋,俗语谚语开头,可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围,使文章中心突出,耐人寻味,发人深思。 (引用的内容必须紧扣文章的中心) 俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”,而“和”之关键在于“安”。“安”者,安定和谐也。家之安,则户纳千祥;国之安,则国运昌盛;宇之安,则万物和谐。安者,和之本也。故曰:以安为本,以和为贵。 2005年北京高考题说“安”第15页,共53页。一个好开头 题记是凸现和揭示文章主旨、情感的句子,贵在简洁含蓄。或引用,或创新。四、巧用题记式第16页,共53页。一个好开头 四、巧用题记式“回声”的启示:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之(孟子语)”。题记五彩的幸福:生活如花,
6、姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如诗,意境深远。题记感悟高中:那是心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草、每一木。题记第17页,共53页。一个好结尾 结尾,是文章结构的有机组成部分,是文章的收笔处和落脚点,是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章,都很难引起读者的审美情感,很难获取高分。文章结尾的要求:简洁、精美第18页,共53页。 好的结尾种类很多,我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型:一个好结尾 一、名言警句式二、卒章显志式三、号召抒情式四、首尾照应式第19页,共53页。一个好结尾 一、名言警句式 “闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云
7、舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留雨。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。 2005年山东卷满分作文结尾第20页,共53页。一个好结尾 卒章显志式结尾可分为两大类: 1、点题式结尾 2、归纳式结尾二、卒章显志式第21页,共53页。一个好结尾1、点题式结尾 行文至最后,收束文章时,一般的要考虑“点题”,因为你的文章题目,你的文章中心在此时都需要强化,而精警巧妙的点题就像雾里看花,月下看美人,眼里朦胧,心中了然。二、卒章显志式2、归纳式结尾 归纳式结尾一般应用于正文中有分项说明或多角度论述的文章,这种结尾是对前文的一个系统化总结,对于帮助读者整体理解文
8、章能起到积极的导引作用。2001年高考满分作文“诚信”漂流记结尾没有诚信,快乐不会长久;没有诚信,地位不能巩固;没有诚信,竞争必然失败。 归纳式结尾诚信不可抛结尾 : “看看吧,诚信何其可贵,何其重要。诚信不可抛,唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!”这一结尾,收束全文,点明主旨,要言不烦,干净利落. 点题式结尾第22页,共53页。一个好结尾 言为心声,呼唤号召 二十一世纪,我们是祖国的春天,热情奔放是我们的性格。让我们脑中的那团热情之火燃烧得更猛烈,把我们的的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。不要压抑自己,不要随便改变自己,“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂” 。
9、 展现自我结尾三、号召抒情式第23页,共53页。一个好结尾 首尾照应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。在议论文中具体表现为以下几种:或呼应标题,强化主题;或对开篇的设问作出回答;或重申开篇提出论点;或对论点作出形象表述;或提出论点的现实意义等等。四、首尾照应式 这种写法,不仅仅是结构上的需要,而且往往是美化文章的必需。有了首尾照应,文章上下左右,浑然一体,美感四射。第24页,共53页。一个好结尾四、首尾照应式2001年高考作文找回诚信 (首)雨,哗哗的雨,豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙
10、蒙一片。 (尾)雨仍旧不见小,真希望它能洗去多余的灰尘,还我们光彩明亮的世界!第25页,共53页。 作文要一气呵成,开头结尾与正文一线相生,不可缺痕。作文的开头与结尾,是篇篇各异的,但也有其规律可循的。上面的几种开头结尾方式仅仅只是一些常用的方式,切忌生搬硬套。 总结第26页,共53页。三个好事例三处点明中心第27页,共53页。 在中学生作文中,“内容空洞”是常见的毛病,议论文中,主要表现为缺少具体而充实的事实事理论据。 议论文要求“有理有据”,所谓“据”就是要有事例说明。一篇议论文缺如果少事例,就会显得空洞而没有说服力。三个好事例 第28页,共53页。(1)切题(2)典型(3)新颖 三个好事
11、例 材料事例的基本要求:切题、典型、新颖第29页,共53页。 一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例。 从结构上看“三个好事例”一般要求有: 一个大事例; 一个小事例; 一组排比小事例。 从内容上看“三个好事例”最好同时有: 一个正面事例; 一个反面事例; 一个递进事例。三个好事例第30页,共53页。一个大事例: 从字数上看一般在150200字之间,从内容上看,最好是正面事例。三个好事例一个小事例: 从字数上看一般在70100字之间,从内容上看,可以是反面事例。一组排比小事例: 字数较少,一组排比形成一个整体,可以是递进事例。 第31页,共53页。 在大事例和小事例后面,要紧跟说理论证,所谓“有
12、据有理”。说理论证有因果法、假设法、条件分析法、归纳分析法等,对应试作文来说,我们主要掌握两种方法:(1)因果分析法。 (2)假设分析法。 三个好事例第32页,共53页。(2)假设分析法。 假如彭大元帅没有“先天下之忧而忧,后在下之乐而乐”的美德,他就不可能深入群众调查研究,冒着丢官甚至杀头的危险在庐山会议上,义无反顾地送上了他的“万言书”。三个好事例事例:彭德怀写万言书,为民请命,丢掉官职,在所不惜。为民担忧,百姓称颂。(1)因果分析法。 因为彭元帅具有“先天下之忧而忧,后在下之乐而乐”的美德,一生为之努力奋斗,追求不懈,所以他通过调查研究,写出了名垂史册的“万言书”。他也因此受到了人民的称
13、颂,被人民所怀念。 第33页,共53页。一组排比小事例: 在那迎风舒展的国旗里,我们读懂了孟子“浩然之气”的内涵,读懂了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的肝胆,读懂了周恩来“为中华之崛起而读书”的誓言 用心品读国旗三个好事例第34页,共53页。 点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,收到“画龙点睛”的艺术效果。 三处点明中心点题作用具体表现在以下三方面: 1、使读者一目了然,便于掌握中心,抓住重点,提高阅读效率; 2、使中心突出,给人留下深刻的印象; 3、升华主题,就能使读者豁然开朗。第35页,共53页。 学会巧妙点题,文中要反复出现 “话题字眼”或标志性语言
14、,话题本身的“关键词”或话题前“材料”至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次(但不能照抄材料),要对阅卷者视觉产生冲击效果。三处点明中心在什么位置点题?第36页,共53页。三处点明中心在这样几个位置点题(5-7次):文章第一段的开头或结尾,或文章第二段开头,这里一般是文章提出中心论点的地方;a、中间每个大段落的第一句话,要点明本段的中心;b、引用完论据后可以发表议论,扣住话题;文章最后一段,或倒数第二段的结尾,这些地方一般是总结全文的地方,可以用精当的语言总结扣题。在什么位置点题?第37页,共53页。五 个 段 落九 百 字七个精品句第38页,共53页。五个段落 中心论点确定之后,如何
15、展开论述,这是大家最犯难的时刻。搜肠刮肚,无理可讲,蹙眉咬笔,难下一言的现象极为普遍。即使勉强成篇,也大部分空洞无物,或直通通地摆论据,或贴标签式地下结论,非常生硬。第39页,共53页。五个段落 例:以感动为话题 “感动”,是一个非常大的范围,我们要确立一个具体的中心,就得写“大范围”中的“某一方面”,如“ 爱使我感动”,或者“奉献精神使我感动”等等。确立一个具体的中心论点后,就要开始“提取分论点”了。第40页,共53页。五个段落 提取分论点我们主要掌握两种方法:一、层进法。二、分类法。即依据“类(是什么)因(为什么)法(怎么办)果(怎么样)”的提问思路来提炼分论点。 在论述过程中,从“类因法
16、果”中选几个角度,阐明几个并列的理由时,就应该分门别类地提炼出几个论点来。 第41页,共53页。五个段落 例:以谈风度为题可借助此法设计分论点:即依据“类因法果”的提问思路来提炼分论点。 风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采(类是什么);有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处(因为什么)要有风度,须加强道德情操修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好风度(果怎么样)。 一、层进法。第42页,共53页。五个段落 二、分类法。例:以贫困也是一笔财富为题可借助此法设计分论点:在“因,即为什么”中选三个角度贫困可催有志者奋发图强,改变命运,穷则思变;贫困可以培养人的意志和
17、毅力,而人的意志和毅力是成功的重要条件;贫困能增长人的能力,人的许多能力是在困境中锻炼出来的。第43页,共53页。五个段落 除了层进法、分类法,我们常用的还有对比法。对比法就是将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较,从而从正反两个方面提炼分论点。对比法常与前两种方法交叉使用。 如:以如何估价自己为题,用对比法设计分论点:正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进;过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。第44页,共53页。五个段落 议论文的结构除了首、尾两节,其余都称为主体部分。主体部分一般分为35段,以三段为佳,这就是我们所说的“
18、五个段落”。主体部分的三段,每段属于一个分论点,三段就是三个分论点,即文章从三个方面来分析论证中心论点。 “五个段落”有时候也可稍作变通,必要时我们写到67段,但是如果分段太多,就会显得笔力分散。第45页,共53页。 七个精品句 细细品读高考满分佳作,你会发现,有一种光芒最为耀眼那就是精品句子! 一篇优秀作文中应写出六、七个精品句子第46页,共53页。 七个精品句一、生动美丽的比喻如果沟通的门通向的另一方,是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。(广东考生语言是沟通的钥匙)第47页,共53页。 七个精品句二、气势恢宏的排比归有光八次落第,于是有了项脊轩志这样的隽永文章;英
19、国威灵顿将军七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负” 的豪言壮语。(云南一考生那时花开) 第48页,共53页。 七个精品句三、底蕴深厚的化用成败任西东,此恨无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。这是贬谪之后苏轼的写照。(重庆考生诗人明月黄花) 第49页,共53页。 七个精品句四、启人心智的哲理 我的心路历程告诉我:有时在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中,别人垂下的枯藤或许就是你的救命草。握住它吧!(河南一考生握住别人垂下的藤索)第50页,共53页。 七个精品句五、相得益彰的对照山因水而伟岸,水因山而秀美。山水相依便有了地球这个家。(江苏考生爱似高山
20、流水)第51页,共53页。 九 百 字 高考作文要求“不少于800字” 。但是,在实际评卷中,刚刚写到800字是不够的,评卷老师会默认为你的作文“材料不够丰富”,而暗扣印象分。我们认为高考作文一般写到850900字是最合理的。字太少,容易被暗扣分;字太多,时间上划不来,何况在紧张的评卷中,老师也不太喜欢“老太婆的裹脚”。第52页,共53页。 教师的言语是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是:决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上,而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系,以便使他能够正确地判断人类社会中的,学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自包子有肉,不在皮
21、上;人有学问,不挂嘴上。吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师,这是学生智力生活中的第一盏,继而也是主要的一盏指路灯。 不吃饭则饥,不读书则愚。造烛求明,读书求理。做教师固然应当自尊,但也要让学生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无
22、济于事的。 学校固然不是造就人才的唯一地方,但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激,以引起学生对学习和上课的兴趣,那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。立身以立学为先,立学以读书为本。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。读万卷书,行万里路。书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没
23、有窗户书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。学而不思则罔读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。读书有三到,谓心到,眼到,口到。书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。读书破万卷,下笔如有神。韬略终须
24、建新国,奋发还得读良书。书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。不好企图永远活下去,你不会成功的。忧劳能够兴国,逸豫能在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。积土而为山,积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求
25、他具备三样东西:知识仁慈胆量。学习从来无捷径,循序渐进登高峰。把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。我只有一个忠告给你,做你自己的主人忘记失败的疼苦,铭记失败的原因。行动是理想最高贵的表达。没有失败,只有暂时停止成功!做自己的
26、决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。生活的理想,就是为了理想的生活。有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。对待生命
27、要认真,对待生活要活泼。同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。不知道明天干什么的人是不幸的!一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信强大。如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。1、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书,我一天不读书,就不能够生活。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。蹩脚的旅行者只知道“到此一游”,蹩脚的读者只知道书的结局。书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。光阴给我们经验,读书给我们知识
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