优选教育61人地关系思想的演变(第二课时)(共35张)课件

1、第一节直面环境问题，走向可持续发展第六章 人类与地理环境的协调发展课前复习崇拜自然改造自然征服自然谋求人地和谐采猎文明时期农业文明时期工业文明时期新技术革命时期人地关系的历史回顾环 境环 境人类社会物质和能量废弃物1、人类与环境的关系人类影响环境环境反作用于人类二、直面环境问题生产活动消费活动课本P93 读图思考开垦荒地引发的恶性循环示意2、环境问题产生的原因 1、人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 2、人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。资源短缺、生态破坏影响生态环境的质量 环境污染环境问题的发生，与片面追求经济增长的发展模式密切相关二、直面环境问题生态

2、破坏：资源短缺：短缺的主要资源有：水资源、土地资源、矿产资源和能源等主要表现为：水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等滥伐森林 土地荒漠化 沙尘暴土壤次生盐碱化 生态破坏二、直面环境问题环境污染：主要表现为：大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等区别：环境污染和生态破坏 （1）环境污染：来源于人类任意排放废弃物和有害物质 （2）生态破坏：人类对环境的破坏，导致环境退化试从人地关系图式体现的逻辑关系来区分生态破坏与环境污染开发利用自然资源出现的问题属于生态破坏问题；向环境中排放废弃物出现的问题属于环境污染问题。 例题分析：下列环境问题中属于生态破

3、坏的是( ) A.南极上空出现臭氧层空洞 B.水土流失 C.土壤污染、水体污染 D.飞机起飞时产生的噪音B开发利用自然资源出现的问题属于生态破坏问题；向环境中排放废弃物出现的问题属于环境污染问题。乡村地区的土地退化3.环境问题的地域差异城乡差异城市上空的大气污染城市地区的环境问题主要表现环境污染。乡村地区的环境问题主要表现生态破坏。二、直面环境问题北京空气污染严重 广大网友为PM2.5起中文名，严肃点就叫“公雾源”，高端点就叫“京尘”，霸气点就叫“尘疾思汗”，乐观点就叫“尘世美”，娱乐点就叫“尘惯吸”。PM2.5“细颗粒物”最深入人心，反应民意的的命名 PM2.5“喂人民服雾” 发达国家过分消

4、耗资源，环境问题以环境污染为主； 发展中国家人口与发展双重压力，发达国家的污染转移，环境问题以生态破坏为主3.环境问题的地域差异国家差异 发展中国家与发达国家比较谁的环境问题更严重？发展中国家比发达国家环境问题更为严重（1）环境承受经济发展和人口快速增长的双重压力（2）经济、技术水平落后，没有足够的能力进行环境保护。（3）发达国家污染将严重的工业转移到发展中国家思考：为什么？ 分析图中的案例，哪些地区的环境问题有可能影响到其他地区甚至全球？4.环境问题的全球化趋向（1）酸雨随着大气的运动，能影响到很远的地区； 大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏，威胁着全人类。 国际性河流上游被污染，将使全

5、流域受到影响； 热带雨林的破坏，会对全球的气候产生影响；除了酸雨，还有哪些全球化的环境问题？4.环境问题的全球化趋向触目惊心的环境问题南极区域，帝企鹅在浮冰上漂流 地球赤道上的最后一座奇迹雪山，可能从此绝迹。气候恶化，农田干涸1、可持续发展思想的形成环境问题的实质：发展问题2、可持续发展的概念、内涵和原则1）、概念： 既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。三、走向人地协调可持续发展2）可持续发展的内涵生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的社会系统（含人口、科技）经济系统人的管理调控生态系统（含资源）物质产品、资金等劳力、科技等生活废弃物环境资源生产废弃物环境资源

6、三、走向人地协调可持续发展目的条件基础3）、三个基本原则（1）公平性原则同代人之间代际之间物种之间地区之间公平三、走向人地协调可持续发展（2）持续性原则经济活动社会发展保持在资源和环境的承载能力之内处理好关系合理开发和利用保持适度规模自然资源人口经济与环境3）、三个基本原则三、走向人地协调可持续发展（3）共同性原则 地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。 需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。3）、三个基本原则三、走向人地协调可持续发展判断下列语句所体现的可持续发展原则人类的发展不应危及其他动物的生存。公平性原则“涸泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。”

7、持续性原则三、走向人地协调可持续发展连连看公平性原则持续性原则共同性原则1、合理的开发和利用自然资源2、各国有权根据需要开发本国自然资源，并确保不对其他国家的环境造成损害3、解决全球出现的环境问题4、保护物种的多样性5、处理好发展经济与保护环境的关系6、保持适度的人口规模地球是我们人类唯一的家园拯救地球是我们地球村每一个村民的责任！2009年2月2日是世界湿地日，其主题是“上游到下游，湿地连接你和我”。湿地与森林、海洋称为全球三大生态系统，在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益，被称为地球之“肾”。完成12题。1我国长江流域湿地破坏严重的主要原因是围湖造田

8、森林破坏滥捕乱杀兴修水库 环境污染 A B C D2世界湿地日的主题没有体现可持续发展的 A共同性原则 B持续性原则 C公平性原则 D合理性原则CD课堂练习 3、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这些都说明了（ ） 环境问题可能会影响到周边的国家或地区 污染物具有残留性 发达国家将污染工业转移到发展中国家 解决环境问题需要国际协作 A、 B、 C、 D、 C4.下列环境问题中属于生态破坏的是( )A.南极上空出现臭氧层空洞B.水土流失C.土壤污染、水体污染D.飞机起飞时产生的噪音B5.由于大量燃烧煤炭、石油和天然气而产生的环境问题有( )大气中二氧化碳含量增加臭氧层破

9、坏产生酸雨光化学烟雾A. B.C. D.C 6.读社会、经济、生态可持续发展示意图，回答有关问题（1）可持续发展的基础是 的持续发展，条件是 的持续发展， 的持续发展是目的。（2）实现可持续发展要遵循 性、 性、 性的三大原则。（3）可持续发展从观念走向实践的必要条件是（ ） A、建立可持续发展的世界观、价值观、道德观 B、公众认识、接受、参与 C、改变我们的生产、生活方式 D、实施清洁生产和文明消费、环境标志认证工作生态经济社会公平持续共同B课本98页“活动题” 2.有必要。人类在森林区内修筑公路，已经侵占和破坏了蛇的生存环境，如果再不对蛇的迁移进行保护，蛇数量的减少以至灭绝将不可避免。 3

10、.用可持续发展的观念作为衡量标准，对下列观点作出评价。 (1)人类有义务保护地球上所有的物种，人类的发展不应该危及其他物种的生存。答：正确。符合可持续发展的公平性原则。 (2)自然资源应当被充分利用来发展经济，而不应当被闲置。答：不正确。对可再生资源可充分利用，对非可再生资源要节约，综合利用。这种做法体现了可持续发展的 原则和 原则。公平性持续性(3)如果砍伐森林是当地人目前主要的经济来源，那么砍伐森林的做法是合理的。答：不正确。可以砍，但要砍、育结合才能持续发展。(4)对于全球共有的大气、海洋、生物资源等，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。答：正确。符合可持续发展的公平性和共同性原则。(5)保护自然很重要，因为它为我们提供食品、药品和其他生活用品。答：正确。(6)即使绝大多数人从不光顾，保护野生自然区域也是重要的。 答：正确。保护野生自然区