新沪粤版八年级下册初中物理 第1课时 液体压强的特点及应用 教学课件

1、第八章 神奇的压强第2节 研究液体的压强第1课时 液体压强的特点及应用1.通过实例，理解液体内部压强的特点。2.在正确理解液体深度h 的基础上，会用公式= 进行简单的计算。 1648年，发过物理学家帕斯卡在一个装满水的密闭木桶上，插入一根细长的管子，然后从楼上阳台向管子灌水。结果他只用了几杯水，就把木桶撑破了。一、令人惊奇的实验模拟帕斯卡裂桶实验【实验目的】模拟帕斯卡裂桶实验，体验液体压力的作用效果【实验器材】壁上刻有细槽的饮料瓶、杯子和漏斗、带有玻璃管的塞子和透明塑料管、水桶和水点击画面播放动画【实验步骤】 见视频【实验分析】几杯水的重力并不大，但随着水管高度的增加，管内的水却对塑料容器产生

2、了很大的压力。【实验结论】除了固体可以产生压强外，液体同样也可以产生压强。并且液体不仅对容器底有压强，而且对容器壁也有压强。二、探究液体内部压强的特点思 考液体真的对容器壁和容器底会产生压强吗？我们再来看几个实验。点击画面播放动画 在上节课中探究“压力作用效果”的实验时，我们曾用沙子和海绵的凹陷程度来判断物体压强大小，在探究液体压强时我们仍然可以用沙子或海绵吗？我们可以从“压力作用效果”的实验中借鉴到什么呢？归 纳 液体内部对容器底和容器壁确实有压强，并且压强的大小似乎有规律可循。讨论一下1.压强计1.构造：底座、刻度板、U形玻璃 管、橡皮管、开口用橡皮膜封闭的金属盒等。2.作用：显示液体内部

3、的压强。 3.压强计的使用：把压强计的金属盒放入液体中，观察到U形管左右水面出现高度差，高度差越大，说明液体中某点的压强就越大。转 换 法注 意 压强计在使用前应先检查装置的气密性。方法是用一恒定的力作用在金属盒橡皮膜上一段时间，看压强计两管中水面的高度差是否 发生变化，若不变说明不漏气，否则需查明原因，加以修整。注意不能让压强计两管中水面高度差过大，以免使部分染色水从管中流出。如果流出了，则把橡皮管取下重新连接即可解决问题。2.探究液体内部的压强大小与哪些因素有关【实验目的】探究液体内部的压强大小与哪些因素有关【猜想与假设】探究液体内部的压强大小可能与物体在液体中所处方向、液体深度和液体的种

4、类有关【实验器材】压强计、盛液桶、清水、盐水、铁架台、红墨水【实验步骤】（1）将压强计的金属盒依次放入水中的不同深度处( 例如5 cm、10 cm ) ，研究液体压强跟深度有什么关系。（2）保持金属盒在水中的深度不变( 例如5 cm ) ，转动金属盒的方向，观察U形管两侧水面的高度差的变化情况。（3）将金属盒分别放入清水和盐水中的同一深度处，观察U形管两侧水面的高度差，判断液体的压强跟液体密度有什么关系。【进行实验】点击画面播放动画【实验分析】 1.控制探头在液体中的深度、液体的密度相同，改变探头的朝向， 形管两侧液面高度差相同，说明液体内部同一深度，向各个方 向的压强都相等，与方向无关。 2

5、.控制液体密度、探头朝向相同，改变探头在液体中的深度 形管两侧液面的高度差不断变化 ，这是探头在液体中的深度逐渐变化造成的。 3.控制探头在液体中的深度、探头朝向相同，改变液体的密度 形管两侧液面的高度差变大，这是液体密度变大造成的。【实验结论】.液体由于重力和流动性，对容器底、侧壁都有压强；2.液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大；3.同种液体在同一深度的各处、向各个方向的压强大小相同；4.不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大液体的压强越大。三、液体压强的计算hS理想化模型 .p是指液体内部的压强，液是指液体的密度，液体深度h不变时，液越大，p越大

6、。 2.h是指液体的深度，即指自由液面（与空气接触的液面）到 被研究点的竖直距离，不能理解为高度。 3.计算时单位要统一。 4.该公式只能计算液体内部的压强。而对于压强的定义式适用于一切固体压强、液体压强、气体压强的计算。不同类型容器底的压力与液体自身重力的关系容器类型： 辨析：口大、底小液体对容器底的压强P=pgh,压力F=pS=pghS，而这只是以S为底、h为高度的那部分液柱的重力,显然液体对容器底的压力小于容器中液体的重力分 析：不同类型容器底的压力与液体自身重力的关系容器类型： 辨析：容器壁竖直的柱形容器容器底受到的压力F=pS=pghS,恰好等于整个容器中液体的重力.分 析：不同类型

7、容器底的压力与液体自身重力的关系容器类型： 辨析：口小、底大的锥形容器容器底受到的压力F=pS=pghS,即以S为底、h为高的那部分液柱的重力,明显大于容器中液体的重力.分 析：如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6 cm,则水对容器底的压强为 Pa;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将 (填“变大”“变小”或“不变”)。例典例分析变大600【解析】水对容器底的压强p =液gh =1.0 x103 kg/m3x10 N/kgx0.06 m=600 Pa 由题图可知,容器倒置前后，重力不变,对水平桌面的压力 不变,与水平

8、桌面的接触面积(受力面积)变小,由p = F/S可知,容器 对水平桌面的压强将变大。1.1648年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水,结果只加了几杯水就把木桶压裂了(如图所示)，这个实验说明（ ）。A.液体压强与液体的深度有关B.液体压强与管的粗细有关C.液体压强与液体的密度有关D.液体压强与液体的质量有关A2.下列说法正确的是（ ）。A.压力就是重力,液体越重，产生的压强越大B.液体内部向各个方向都有压强,是由于液体受到重力作用且液体具有流动性C.因为p=F/S,所以液体压强与容器底面积大小有关D.液体压强与液体的密度、深度及容器形状有关B3.某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放人水中同一.深度,并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（ ）。A.在液体中同一深度,液体向各个方向的压强相等B.在不同液体的同一深度,压强不相等C.在液体中深度越大，压强越大D.在液体中同一深度,液体向各个方向的压强不相等A4.高为15 cm的烧杯中装有10 cm深的水(g取10 N/kg)，则水对烧杯底的压强大小是（ ）。A.1.5x